[導讀]:本文講述了體育教育專業(yè)的基本信息及專業(yè)介紹,如體育教育專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、就業(yè)前景等,還包括開設體育教育專業(yè)的院校名單。
學歷層次:? 專業(yè)名稱:體育教育 專業(yè)代碼:660211 所屬門類:文化教育 所屬學科:教育類 培養(yǎng)方向:武術、學前、藝術、高爾夫、水上運動、藝術教育、民族傳統(tǒng)體育
同一個專業(yè)不同大學其學習方向、開設課程等不盡相同,以下提供開設體育教育專業(yè)的部分院校的專業(yè)介紹,僅供參考。具體信息以學校網(wǎng)站公布為準。
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識、基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展基礎上有所專長,能在中等學校等教學機構從事體育教學、課外體育活動、課余運動訓練和競賽工作以及學校體育科學研究和學校體育管理等工作的專門人才。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國體育事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具有較扎實的專業(yè)理論基礎、較強技術技能和應用能力的,從事小學體育教學工作的實用型、技能型的專門人才。
主要課程:外國語、計算機基礎、體育學概論、學校體育教材教法、人體生理學、體育保健學、專項理論與技術等。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎上有所專長,能在中小學從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,并能從事社會體育指導及其他社會工作一專多能的復合型人才。
課程設置:主要專業(yè)課程——人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、體育社會學、體育營養(yǎng)學、體育史、推拿與按摩、田徑、球類、體操、武術、健美操、游泳、跆拳道、輪滑等。2008年招生計劃:120人。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜在中小學、各體育俱樂部及從事其他社會工作。
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作,并能夠從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型人才。畢業(yè)生須掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽的基本理論與方法,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的自學能力與社會適應能力。
主要課程:人體解剖學、運動生理學、體育保健學、學校健康教育學、體育心理學、學校體育學、體育概論、體育社會學、體育繪圖、田徑、球類、體操、武術、體育舞蹈、游泳、排球專修、籃球專修、足球專修。
教育實習與專業(yè)實踐:以體育教學為主,并實習領操,運動競賽的組織,訓練運動隊及課外體育活動的輔導等工作。教育實習在個人小結、小組評議的基礎上,由本校和實習學校指導教師共同評定。教育實習不及格者不發(fā)畢業(yè)證。專業(yè)實踐是指學生在三年的學習期間要見習大的運動會及比賽,承擔一定的裁判工作。到中學聽課,使學生與中學教育實踐早期結合,與社會體育早期結合。
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2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為8000-9000人,其中男77%、女23%,2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科56%、理科44%,近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(75%-80%)、2012(75%-80%)、2013(80%-85%)。
教育類、語文教育、數(shù)學教育、英語教育、物理教育、化學教育、生物教育、歷史教育、地理教育、音樂教育、美術教育、思想政治教育、初等教育、學前教育、現(xiàn)代教育技術、特殊教育、兒童康復、人群康復、綜合文科教育、綜合理科教育、計算機教育、應用心理學、教育管理、中國少數(shù)民族語言文..、書法教育、俄語教育、舞蹈教育、心理咨詢與心理健康..、武術、民族傳統(tǒng)體育、藝術教育、科學教育、茶文化、實驗管理與教學。
吉林財經(jīng)大學繼續(xù)教育學院、阿壩師范高等?茖W校、新余學院、安徽體育運動職業(yè)技術學院、湖南體育職業(yè)學院、河北民族師范學院、武漢體育學院體育科技學院、內江師范學院、廣西體育高等專科學校、寧德師范學院、四川民族學院。
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