關(guān)于華中科技大學(xué)理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學(xué)在2013年度中的招生錄取成績,按照錄取分數(shù)高低排序。某大學(xué)某專業(yè)知名度越高,報考人數(shù)就越多,從而導(dǎo)致錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)要偏高,當(dāng)然,這只是其中一個影響因素,還和每個專業(yè)的招生計劃有關(guān)。
下面就列舉出華中科技大學(xué)錄取成績比較高的幾個理科專業(yè),以及每個專業(yè)的介紹。
電氣工程及其自動化專業(yè)
華中科技大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?31分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 電氣類 ¥6842薪酬超過56%的專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設(shè)計院。最艱苦的是工程局。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
華中科技大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?29分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 機械類 ¥6355薪酬超過41%的專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)
華中科技大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?29分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機械學(xué)、電子學(xué)及計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識,了解光電信息技術(shù)的前沿理論,把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài),具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力,接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練,掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計及制造方法,具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向:光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員;中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師;各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計、制造,光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃,以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作;也可在高校、科研單位、部隊從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。
建筑學(xué)專業(yè)
華中科技大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?26分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 建筑類 ¥10462薪酬超過98%的專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識,能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、文物建筑保護、建筑技術(shù)設(shè)計、科學(xué)研究、管理及建筑教育等方面工作。
電子信息工程專業(yè)
華中科技大學(xué)電子信息工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?22分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 電子信息類 ¥6833薪酬超過56%的專業(yè)
專業(yè)介紹:電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。
就業(yè)方向:做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信設(shè)備;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng);可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作;可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作;也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位,未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
華中科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?20分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 臨床醫(yī)學(xué)類 ¥6384薪酬超過42%的專業(yè)
專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
新能源科學(xué)與工程專業(yè)
華中科技大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?19分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。
培養(yǎng)目標(biāo):新能源科學(xué)與工程專業(yè)面向新能源產(chǎn)業(yè),立足于國家十二五發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)能源領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)在風(fēng)能、太陽能、地?zé)、生物質(zhì)能等新能源領(lǐng)域從事相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)研究、工程設(shè)計、優(yōu)化運行及生產(chǎn)管理工作的跨學(xué)科復(fù)合型高級工程技術(shù)人才,和具有較強工程實踐和創(chuàng)新能力的專門人才,以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新能源領(lǐng)域教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面的專業(yè)人才需求。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可在國家新能源科學(xué)與工程相關(guān)各類大、中型企業(yè),從事與風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、新能源開發(fā)、環(huán)境保護等領(lǐng)域的設(shè)備制造、檢修與維護、集控運行、生產(chǎn)管理等方面的工作,也可在學(xué)校、科研院所等單位進行相關(guān)方面的教學(xué)、工程設(shè)計等工作。
材料科學(xué)與工程專業(yè)
華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?18分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第8名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 材料類 ¥6875薪酬超過57%的專業(yè)
專業(yè)介紹:材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)學(xué)科門類中的一級學(xué)科,下設(shè)材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料加工工程3個二級學(xué)科。材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中,材料科學(xué)是國民經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱之一。
就業(yè)方向:材料科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生多進入各鋼企、制造企業(yè)、汽車廠,以及陶瓷、水泥、家電等企業(yè)。就業(yè)范圍廣泛。一般的,材料科學(xué)與工程專業(yè)金屬方向多進入鋼企和相關(guān)研究院,高分子及非金屬方向多進入陶瓷、玻璃、涂料、家電等行業(yè),多屬大型國企、軍工、民企和科研院校。而材料科學(xué)與工程專業(yè)中,偏應(yīng)用的材料加工和其他一些研究方向,相對找工作容易一些。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)
華中科技大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?17分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第9名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 經(jīng)濟學(xué)類 ¥6352薪酬超過40%的專業(yè)
專業(yè)介紹:經(jīng)濟學(xué)是現(xiàn)代的一個獨立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國富論》開始奠基,現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展,已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)等眾多專業(yè)方向,并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域,指導(dǎo)人類財富積累與創(chuàng)造。
就業(yè)方向:經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣,適合在政府機構(gòu)、金融機構(gòu)、高等學(xué)校、大中型企業(yè),從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟管理、營銷等工作,也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關(guān)的專業(yè)資格認證,則就業(yè)層次相對較高。另外,名校經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。
通信工程專業(yè)
華中科技大學(xué)通信工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?17分,在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第10名。
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例 電子信息類 ¥7191薪酬超過68%的專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識,能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、ut斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說,太少了。
上面這些華中科技大學(xué)理科專業(yè),有沒有你喜歡的?小編建議選擇大學(xué)專業(yè),要根據(jù)自身情況來定,熱門的專業(yè)也要適合自己去學(xué),專業(yè)再好,自己不喜歡,不但學(xué)不下去,畢業(yè)后還不想從事這方面的工作,那為何不選擇一個自己喜歡的呢!
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