教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果,教育技術(shù)參與教育過(guò)程,改變了整個(gè)教育過(guò)程的模式,改變了教育過(guò)程的組織序列,改變了分析和處理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。教育技術(shù)作為教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但那主要是針對(duì)它所涉及的教學(xué)媒體而言的。人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語(yǔ),并圍繞它形成一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)體系,則是本世紀(jì)60年代以后的事情,當(dāng)然它有一個(gè)孕育期和生長(zhǎng)期,那至多也是近一個(gè)世紀(jì)的事情。
中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)和中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心共同完成了2015年度中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)工作。本次大學(xué)評(píng)價(jià)共包含2751(去年2742)所中國(guó)高等院校。其中包括1200所(去年1155)中國(guó)大學(xué)(不含軍事類院校和港澳臺(tái)地區(qū)高校):含重點(diǎn)大學(xué)131所(一流大學(xué)26所),一般大學(xué)645所(去年621),民辦院校424所(去年403);另外還對(duì)287所(去年298)獨(dú)立學(xué)院和1264所(去年1289)普通公立?圃盒_M(jìn)行了全面系統(tǒng)、客觀公正的科學(xué)評(píng)價(jià)。
2015年中國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排行榜
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