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測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 就業(yè)前景 來源: 逍遙右腦記憶

測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向有哪些,就業(yè)前景怎么樣,學生畢業(yè)后好找工作嗎?以下是小編整理的《測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析》,僅供參考。

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測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)情況

測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向有哪些,畢業(yè)后測控技術與儀器專業(yè)學生會去哪里工作?畢業(yè)后學生都找了什么工作?以下是測控技術與儀器專業(yè)常見的幾個就業(yè)方向,供參考。

1.測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的畢業(yè)生大多就業(yè)于航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經(jīng)濟建設領域的研究院所和企業(yè),從事現(xiàn)代測控系統(tǒng)的研究設計、制造、應用工作。

2.測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向有哪些

畢業(yè)生可以在中外合資、獨資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發(fā),從事自動化精密科學儀器、自動化監(jiān)測、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理等工作;從事機電、測控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作;在高等院校從事與本專業(yè)相關的教學研究工作。

3.測控技術與儀器專業(yè)需要掌握哪些能力

1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;

3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術和實驗研究能力,具有本專業(yè)測控技術、儀器與系統(tǒng)的設計、開發(fā)能力;

4.具有較強的外語應用能力;

5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學習,爭取學習地更深入。

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測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)形勢分析

測控技術與儀器專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現(xiàn)代測控技術和儀器應用的訓練,具有本專業(yè)測控技術及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。培養(yǎng)掌握測量與控制理論知識,具備現(xiàn)代測控系統(tǒng)設計制造及應用能力,能在國防及國民經(jīng)濟各部門從事現(xiàn)代測控系統(tǒng)設計制造、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

測控技術與儀器專業(yè)就業(yè)前景:隨著科學技術的飛速發(fā)展,光機電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應用越來越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響,很多考生對本專業(yè)存在一個明顯的認識誤區(qū),以為測控技術就是用三角板、直尺之類的儀器進行吃力勞苦的測量,其實這只是很淺顯的認識,也是很淺薄的錯誤。

中國工業(yè)以前很長時間里在國際市場上沒有地位,一個重要的原因是,質(zhì)量太差,沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,無法與其他工業(yè)強國相爭,這又與我國測控專業(yè)人才非常缺乏有關。與世界接軌,中國企業(yè)要想提高國際競爭力,產(chǎn)品質(zhì)量是關鍵,因此,測控專業(yè)的人才變得越來越重要。

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測控技術與儀器專業(yè)介紹

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
儀器類 ¥7043
薪酬超過62%的專業(yè)

北京市
13%在北京市工作

男生較多
男76%-女24%


培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

主要課程:精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎,微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。

就業(yè)方向:測控技術與儀器專業(yè)畢業(yè)生主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。


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