民族學(xué)專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

高考填報(bào)志愿時(shí)，民族學(xué)專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下民族學(xué)專業(yè)介紹，包含：民族學(xué)專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，同時(shí)還推薦了一些民族學(xué)專業(yè)比較不錯(cuò)的大學(xué)，希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

民族學(xué)專業(yè)是研究民族的發(fā)生、發(fā)展和變化的專業(yè)。主要通過(guò)實(shí)地調(diào)查、分析文獻(xiàn)資料和比較研究，弄清各民族的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治制度、社會(huì)生活、家庭婚姻、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語(yǔ)言文字、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、思想意識(shí)等。民族學(xué)作為一門獨(dú)立專業(yè)，是19世紀(jì)中葉在歐美形成和發(fā)展起來(lái)的，20世紀(jì)初傳入我國(guó)。

1、民族學(xué)專業(yè)主要課程

人類學(xué)、民族學(xué)導(dǎo)論、文化人類學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué)史、生態(tài)人類學(xué)、民族學(xué)調(diào)查方法、中國(guó)民族概論、世界民族概論、民族考古學(xué)、民族經(jīng)濟(jì)學(xué)、族群與家族、民族理論與政策、民族學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、民俗學(xué)概論、中國(guó)文化史、世界文化史、人類學(xué)通論、宗教文化學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)等

2、民族學(xué)專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標(biāo)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的民族學(xué)基本知識(shí)，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的民族學(xué)專門人才，以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、社會(huì)團(tuán)體和各類企事業(yè)部門從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

知識(shí)技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下兒方面的知識(shí)和能力：（1）掌握馬克思主義的基本原理和民族學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)有關(guān)的社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)有一定的了解；（2）掌握基本的民族學(xué)調(diào)查方法與分析方法，以及口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力；（3）具有-定的創(chuàng)造性思維能力和從事民族學(xué)研究的初步能力；（4）熟悉我國(guó)有關(guān)少數(shù)民族、社會(huì)文化方面的方針、政策和法規(guī)；(5)了解國(guó)內(nèi)外民族學(xué)界最重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；(6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、抽樣調(diào)查的基本方法和手段。

3、民族學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

民族學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%，50%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.98，與其他大學(xué)專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

4、民族學(xué)專業(yè)比較不錯(cuò)的大學(xué)推薦，排名不分先后

1.中央民族大學(xué)A++

2.云南大學(xué)A

3.蘭州大學(xué)A

4.中南民族大學(xué)B+

5.廈門大學(xué)B+

6.內(nèi)蒙古大學(xué)B+

7.陜西師范大學(xué)B+

8.西北民族大學(xué)B+

9.延邊大學(xué)B

10.西南大學(xué)B

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