什么是熱門專業(yè)？

所謂“熱門專業(yè)”具備人才市場緊俏，工作環(huán)境好，收入相對較高等就業(yè)前景方面的優(yōu)點。但是，“熱門專業(yè)”也具有很大的時間依賴性，而且“熱”的周期有長有短，這主要取決于國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r與趨勢，學(xué)科自身發(fā)展，以及人才市場的供求比例。

目前，我國經(jīng)濟正在向一個穩(wěn)定增長時期過渡，專業(yè)的熱門程度和人才市場走向的變化都很快。根據(jù)歐、美、日上世紀(jì)八九十年代經(jīng)濟發(fā)展和人才就業(yè)市場的演化情況來推斷，我國目前人才市場上緊俏的專業(yè)4～7年之后未必依然緊俏�！盁帷迸c“不熱”難以預(yù)測，是相對的;只有畢業(yè)時的實際競爭力才是絕對的!

一個人，對其本人來說，能真正從其選擇的本科與研究生專業(yè)(以及院系)中獲得能力和素質(zhì)訓(xùn)練，對未來的就業(yè)與發(fā)展才是決定性的。對于優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生，在報考專業(yè)時，不必追逐所謂“熱門專業(yè)”，而應(yīng)該以打好本科基礎(chǔ)，為進入研究生階段接受系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練創(chuàng)造更大的自由度或空間作為主要出發(fā)點。

. 熱門專業(yè)并不等于就業(yè)熱門專業(yè)

“就業(yè)熱門”專業(yè)不能因為其就業(yè)率極高，就一味盲目的報考，因為該類專業(yè)一般是招生人數(shù)相對較少，社會需求量不大，就業(yè)面較窄，有定向培養(yǎng)的性質(zhì)在其中，如邊防管理、石油工程等，其高就業(yè)率正因為這些原因而產(chǎn)生。而“報考熱門”的專業(yè)，如計算機科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等，由于其招生人數(shù)多，就業(yè)面廣、社會需求量相對較大，因此報考該類專業(yè)的畢業(yè)生較多。該類專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，越來越多地選擇了創(chuàng)業(yè)或出國，相當(dāng)多的大學(xué)生不急于在畢業(yè)時尋找一份固定的工作，而是“待價而沽”。越“熱門”的專業(yè)，這種現(xiàn)象越嚴(yán)重，正是因為社會對該專業(yè)的需求量大，畢業(yè)生“心中有數(shù)”，就業(yè)時自然“不慌不忙”。因此“就業(yè)率”并非考察專業(yè)熱門與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，“報考熱門”專業(yè)并非是“就業(yè)熱門”專業(yè)。 如何看待熱門專業(yè)

近年來高職院校的熱門專業(yè)包括電子、旅游、物流等。但是“熱門專業(yè)”有它的時間性與區(qū)域性，不同地區(qū)、不同時期是不一樣的。舉例來說，在義烏、溫州等地的職業(yè)學(xué)校，只要與當(dāng)?shù)厥袌鼍o密相關(guān)的專業(yè)都是熱門專業(yè)，如市場營銷、國際貿(mào)易、實用英語、酒店管理等，這些專業(yè)的今年畢業(yè)生供需比高達1∶10以上。

另外，不同的層次教育也不一樣，比如有的專業(yè)在重點大學(xué)接受本科教育就是好專業(yè)，而到一般專科院校就讀就不一定是好專業(yè)。 推薦閱讀：未來幾年最熱門的專業(yè)
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