一、培養(yǎng)目標
1.為了適應社會和衛(wèi)生保健系統(tǒng)發(fā)展對高級護理人才的需求,滿足護理學科建設與發(fā)展的需要,護理學五年制本科教育實行"加強基礎、強化專業(yè)、注重綜合素質(zhì)發(fā)展的學科型與應用型相結合"的人才培養(yǎng)模式。
培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代高等護理教育事業(yè)發(fā)展所需要的,具有寬厚扎實的自然學科、生命學科和社會人文學科理論知識基礎的,有較強的臨床護理工作能力和教學能力以及一定的管理能力和科研能力的,具有較強的評判性思維能力和較大的發(fā)展?jié)撃艿,德、智、體全面發(fā)展的高級護理師和護理專業(yè)教師從事臨床護理、護理教育、護理管理和護理科研工作。
2.護理教育宗旨
要使受教育者明了:護理學是一門具有科學性和藝術性的應用學科。護理學研究的對象和內(nèi)容是整體的人家庭、社區(qū)、環(huán)境以及與環(huán)境間的相互作用過程,以保持和促進健康。健康不但是沒有身體缺陷,還要有完好的生理、心理狀態(tài)和社會適應能力。
教育是一個終身的學習過程,教學是以學生為主體的活動,學生通過學習能夠運用護理學及相關學科知識技能,按護理對象的不同需要,為其提供不同層次的幫助,以調(diào)動內(nèi)外環(huán)境的積極因素,促進人與環(huán)境間的平衡,達到最佳的健康狀態(tài)。
二、修業(yè)年限
1.本專業(yè)學制五年;
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