海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院以學生就業(yè)為導向，大力加強重點專業(yè)、精品課程、教學名師、特色專業(yè)、教學團隊建設，突出高職辦學特色，強化實訓、實習、實踐與學生實際動手操作能力的培養(yǎng)，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院積極推行“2＋1”教學模式改革，加強頂崗實習鍛煉，在省內(nèi)外建立了140多個校外實習實訓基地。4月，在海南省首屆職業(yè)院校技能大賽中，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生參加了8大類35個項目的比賽，總共獲得第一名17個，第二名13個，第三名11個，總體成績名列全省高職院校之冠，展示了學院近年來在強化教育教學改革與人才培養(yǎng)方面的驕人成績。

　　稅務（注冊稅務師方向）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握稅務相關工作的業(yè)務流程、技能和方法，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力，具備從事稅收征管、稅務代理、稅務咨詢、稅務籌劃等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任稅務中介機構(gòu)從事代理服務、稅務咨詢和納稅籌劃等一線工作任務的高素質(zhì)技能型人才

　　審計實務（注冊會計師方向）　

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學、會計學和審計學的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉國內(nèi)外與審計相關的政策、準則和國際慣例，熟練掌握注冊會計師審計、企業(yè)內(nèi)部審計的基本程序，適應國際及國內(nèi)各類經(jīng)濟部門審計事務和審計事務管理工作需要，能在會計師事務所從事審計及會計咨詢工作，在金融機構(gòu)和非銀行金融機構(gòu)、企業(yè)、行政事業(yè)單位從事會計核算管理和內(nèi)部審計工作的德才兼?zhèn)涞膹秃蠎�用型會計審計人才�?br />
　　會計（涉外會計方向）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，具有涉外會計專業(yè)綜合職業(yè)能力，在涉外會計專業(yè)領域具有現(xiàn)代企業(yè)財務與會計基本理論知識，能熟練掌握會計基本技能和財務軟件操作技能，熟悉國內(nèi)外與會計相關的政策、準則和國際慣例，在各類涉外企事業(yè)單位、會計師事務所、政府機構(gòu)等有關部門能勝任會計實務、審計實務及財務管理等一線工作任務的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　會計（會計與統(tǒng)計核算方向）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，具有較扎實的經(jīng)濟和會計理論基礎，掌握會計與統(tǒng)計核算工作的業(yè)務流程、基本技能和方法，具備從事企業(yè)、事業(yè)機關單位的會計核算與經(jīng)濟統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析、財務管理等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任各類企、事業(yè)單位的會計與統(tǒng)計核算等一線工作任務的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　會計電算化

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握企事業(yè)單位、政府部門和服務機構(gòu)、會計師事務所、稅務師事務所等會計信息處理工作的業(yè)務流程、技能和方法，具備出納員、記賬員、成本核算員、稽核員、收銀員、審計助理、財務管理、電算會計等崗位群的所要求的基本理論知識和職業(yè)能力，能從事企事業(yè)單位、政府部門和服務機構(gòu)、會計師事務所、稅務師事務所等會計、審計、財務管理、電算會計及其他相關經(jīng)濟管理類一線工作任務的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　投資與理財

　　立足于投資與理財行業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建“階梯式工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，以崗位能力為主線，通過“崗位認知”→“崗位模擬”→“頂崗實習”三個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)能夠為國內(nèi)外理財行業(yè)服務的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　投資與理財（金融與保險實務方向）

　　本專業(yè)立足于投資與理財行業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好的綜合素紙盒職業(yè)道德，具備基本理財知識，掌握金融保險方面的基本理論和業(yè)務技能，能在國內(nèi)外保險公司、銀行、投資公司以及其他理財行業(yè)從事一線工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　投資理財（證券投資與期貨方向）

　　本專業(yè)立足于投資與理財行業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，具備基本理財知識，掌握證券公司、期貨公司、投資公司等金融機構(gòu)業(yè)務流程，通曉國內(nèi)外金融法規(guī)、熟悉國內(nèi)外金融市場，熟練應用各種理財工具，能夠從事境內(nèi)外證券保薦、證券投資咨詢、證券經(jīng)紀、期貨交易、基金管理、金融企業(yè)會計以及銀行理財業(yè)務等一線工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　藝術(shù)設計

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握平面設計等工作的業(yè)務流程、基本技能和方法，具備從事平面廣告策劃、設計、制作、發(fā)布等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任平面設計專業(yè)的創(chuàng)意、設計，能獨立或協(xié)同完成平面設計等一線工作任務的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　環(huán)境藝術(shù)設計

　　本專業(yè)以培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握室內(nèi)設計、景觀園林設計、裝修工程管理、工程預算、電腦CAD制圖表現(xiàn)等工作的業(yè)務流程、技巧和方法，具備從事景觀園林設計、室內(nèi)設計、項目施工管理等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任環(huán)境藝術(shù)各工作崗位的策劃、設計、施工等一線工作任務的高素質(zhì)技能型專門人才為人才培養(yǎng)目標。

　　服裝設計

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握服裝設計與表演相關工作的業(yè)務流程、技能和方法，具備從事服裝設計、制作、生產(chǎn)、銷售、經(jīng)營管理、市場營銷等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力,能勝任服裝設計、生產(chǎn)、展示、管理、服務等一線工作任務的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　旅游工藝品設計與制作

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握工藝品設計工作的業(yè)務流程、技能和方法，具備從事二維和三維紀念品設計、工藝品設計、禮品設計等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任工藝品、禮品、飾品等一線工作任務的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　營銷與策劃

　　培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，掌握市場營銷專業(yè)必備的理論知識和較強的營銷實踐能力，具有從事商品批發(fā)、零售、采購、推銷等工作能力，具有一定的營銷策劃、信息處理技能，具有創(chuàng)新能力、進取精神和團隊意識的高級應用型營銷專門人才。學生畢業(yè)時應能主動適應企業(yè)發(fā)展的需要，無論在工業(yè)企業(yè)，還是在連鎖店、超市等商業(yè)服務企業(yè)，既可從事工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品銷售及服務工作，也可從事商業(yè)企業(yè)的經(jīng)營管理工作。

　　連鎖經(jīng)營管理

　　本專業(yè)招收文理科高中畢業(yè)生，學制三年。專門培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的經(jīng)濟管理知識，掌握現(xiàn)代商品流通的基本理論，具備連鎖經(jīng)營管理和物流管理知識和技能，勝任連鎖企業(yè)商品采購、物流配送、信息管理、門店管理、收銀管理、理貨管理、商品促銷等業(yè)務崗位的連鎖經(jīng)營管理專業(yè)高素質(zhì)技能型、應用性的專門人才，以及適應其他企事業(yè)單位的經(jīng)營管理型人才。

　　物流管理

　　物流管理專業(yè)國家骨干高職院校重點建設專業(yè)，學制三年。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的經(jīng)濟和管理理論基礎以及外語、計算機基礎，掌握現(xiàn)代物流管理的知識和技能，具有較強的綜合物流信息系統(tǒng)應用能力，在工商企業(yè)物流中心、物流信息及服務提供商和第三方公司，從事基層一線物流業(yè)務操作與管理及相關外包業(yè)務管理的高素質(zhì)高級技能型管理人才。

　　體育服務與管理

　　專業(yè)能力：掌握體育服務的基礎知識、基本技能；掌握社會體育指導員的相關知識和技能；掌握體育保健按摩方面的基礎知識和基本技能；掌握運動場地設施管理與維護以及體育場館、社區(qū)健身中心的經(jīng)營管理知識；掌握體育娛樂項目和運動項目的基本技能；掌握體育活動項目比賽的組織與管理知識；具有從事體育休閑、體育康復、養(yǎng)生、健身健美的服務能力，休閑體育的組織管理、咨詢指導能力。

　　機電一體化技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握通用機電設備的安裝、操作、維護工作的業(yè)務流程、技能和方法，具備從事機電設備操作、維護、管理等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任機電一體化設備規(guī)劃、管理及安裝、調(diào)試、操作、維護、機電一體化產(chǎn)品的研發(fā)和設計工作，以及機電設備技術(shù)改造、供電系統(tǒng)運行管理、機電一體化產(chǎn)品的市場營銷和技術(shù)支持等一線工作任務的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　汽車檢測與維修技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在汽車檢測與維修技術(shù)領域從事生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理等一線工作任務的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

　　酒店管理

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應海南國際旅游島建設需求，并能勝任國際品牌酒店各部門服務與基層管理工作的高素質(zhì)高技能型人才。

　　旅游管理（高爾夫經(jīng)營管理方向）

　　旅游管理專業(yè)（高爾夫經(jīng)營管理方向）培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，掌握高爾夫相關企業(yè)工作的基本業(yè)務流程、技能和方法，具備從事高爾夫俱樂部經(jīng)營管理，球童服務與管理，賽事組織與管理，高爾夫?qū)в魏透郀柗蚺嘤柕葝徫蝗旱幕�本理論知識和職業(yè)能力，能勝任高爾夫行業(yè)一線工作任務的高素質(zhì)技能型人才。

　　旅游管理

　　培養(yǎng)既掌握傳統(tǒng)旅游業(yè)通用能力又精通和適應旅游新業(yè)態(tài)發(fā)展的高素質(zhì)高級技能型人才。學生入學后，第一學期進行旅游管理專業(yè)通識課程學習，第二至第四學期按導游模塊、旅行社模塊和高端酒店模塊根據(jù)學生興趣進行模塊選修，加上語言選修模塊和技能考證模塊，全方位強化學生的崗位技能和就業(yè)競爭力，同時，前2年的模塊教學內(nèi)容直接對接第三學年的校企合作“人才班”，實施訂單式培養(yǎng)，最終實現(xiàn)學生高質(zhì)量就業(yè)。

　　涉外旅游

　　本專業(yè)在建設海南國際旅游島的大環(huán)境下，立足海南、輻射全國，培養(yǎng)熟悉酒店、游艇郵輪、旅游行業(yè)的方針政策，掌握游艇郵輪現(xiàn)代旅游、國際品牌酒店企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論和基本知識，了解酒店、旅游服務基本技能，具有良好的職業(yè)道德、外語交流和社交能力，具備涉外工作和管理人員基本素質(zhì)的能夠從事國際品牌酒店、境外高端酒店和高端旅游行業(yè)服務的高素質(zhì)技能型專門人才。本專業(yè)特別注重對英語基本功的訓練，強化酒店崗位技能和旅游英語的聽、說、讀、寫能力，使學生在畢業(yè)時既有較高的英語應用能力，有必須的涉外旅游業(yè)務知識和技能，還具備相關的行業(yè)實踐經(jīng)驗。

　　商務英語

　　商務英語以培養(yǎng)“英語+商務”的應用型外經(jīng)貿(mào)人才為目標。強調(diào)英語技能與國際商務相結(jié)合，注重商務理論知識與實際應用能力相結(jié)合，強化學生獨立思考及崗位操作能力的培養(yǎng)，為社會輸送具有良好綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，具備國際貿(mào)易基本理論知識，掌握進出口貿(mào)易流程，了解對外經(jīng)濟貿(mào)易方針政策，能夠應用英語獨立進行對外貿(mào)易活動，勝任外貿(mào)業(yè)務員、外貿(mào)單證員等外貿(mào)行業(yè)一線崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　旅游英語

　　培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握涉外酒店服務、導游服務及管理的業(yè)務流程、技能和方法，具備從事酒店前廳、客房、餐廳、人力資源、營銷等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，具備從事涉外酒店服務和導游服務工作的基本技能及較扎實的英語聽、說、讀、寫能力，能運用英語技能從事涉外高端酒店服務與管理及導游服務工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　旅游日語

　　培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握涉外酒店服務、導游服務及管理工作的業(yè)務流程、技能和方法，具備從事酒店前廳、客房、餐廳、人力資源、營銷等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，具備從事涉外酒店服務和導游服務工作的基本技能及較扎實的日語聽、說、讀、寫能力，能運用日語技能勝任涉外酒店服務與管理及導游服務工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院積極倡導大學生“雙證書”、“多證書”學習模式，積極開展合作辦學，與對外經(jīng)貿(mào)大學、中國科技大學、海南大學等知名高校開展“專升本”教育；與美國、英國、澳大利亞、丹麥、韓國、俄羅斯、日本、臺灣、香港等境內(nèi)外高校開展文化教育交流活動，取得了良好成效，受到學生普遍歡迎。

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