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關(guān)于海底世界的作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

游“海底世界”作文

聽(tīng)說(shuō)有人把海底世界搬到大豐體育館來(lái)了,我非常興奮,急切地想去一睹為快。星期六下午,我和爸爸媽媽趕緊到體育館參觀。我們給了三張票就進(jìn)去了。

來(lái)到里面,我一看,哇,好多海洋生物。

我們先看了大海龜,海龜真大呀!有我上半身那么大,不過(guò)比我胖多了。那只海龜既像真的又像假的。說(shuō)它是假的,因?yàn)樗粍?dòng)也不動(dòng)。說(shuō)它是真的,因?yàn)樗窃谒,也許在睡覺(jué)吧!看完了海龜,我們又去看海魚(yú)。海魚(yú)的品種可多啦!有紅地圖,黑地圖,關(guān)刀,豹頭皇冠,藍(lán)鯊,血鸚鵡,斑馬倒吊等。我看到關(guān)刀魚(yú)就像關(guān)公使的青龍偃月刀。紅地圖魚(yú)全身都是紅色的,身體上的花紋多像地圖呀。斑馬倒吊的身上有黑色和白色相間的條紋,和斑馬身上的條紋一樣,難怪叫這個(gè)名字。

我們又走到一個(gè)魚(yú)缸前,看到了一種奇怪的動(dòng)物。上面像一片大荷葉,下面有許多腳。原來(lái)這個(gè)奇怪的動(dòng)物叫中華鱟。中華鱟好可笑,它沒(méi)有眼睛沒(méi)有頭,卻能走。它有好多好多爪子,它的爪子像龍蝦的大鉗子。我數(shù)了一下它的腳,它亂舞著,我數(shù)也數(shù)不清楚。旁邊的人告訴我有十只腳。對(duì)了,中華鱟還有一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的尾巴。魚(yú)缸里有兩只中華鱟,一只大的在上面揮舞著爪子,一只小的被它壓扁了,小的看不見(jiàn)腳。

今天來(lái)體育館參觀的人真多,大家興高采烈地觀看著,不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。我興奮地在里面竄來(lái)竄去,真是大飽眼福了。雖然我們不能到真正的海底去參觀,但是能在體育館看到這么多海底生物也不錯(cuò)哦!


美麗的海底世界作文

在報(bào)紙上,在電視上,我常?吹接嘘P(guān)海底的新聞:某某考察員在海洋里又發(fā)現(xiàn)什么海洋生物;某某海底公園又……我心想:海底真的有那么神奇嗎?于是我想入非非,思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

20年后,我將成為一位著名的海底考察員,到海洋去考察各種海洋生物,解開(kāi)神秘的謎團(tuán),“嘀——嘀——!”考察的時(shí)間到了,我要再一次潛入深海,我穿上了潛水服,朝鼻子里噴了點(diǎn)氧氣液(20年后生產(chǎn)了氧氣液,這種氧氣液只要噴上一滴,就能在任何地方存活3小時(shí)),坐上了潛水球朝深海潛去。這種潛水球,外表圓圓的像個(gè)球,里面功能齊全,無(wú)論受到多大的撞擊都完好無(wú)損。

啊!浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚(yú)類。你看那獅子魚(yú),頭上長(zhǎng)著密密麻麻的軟刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)獅子頭。那時(shí)什么?是蛇嗎?仔細(xì)一看,原來(lái)是帶魚(yú),又長(zhǎng)又細(xì)的身子像蛇一樣,彎彎曲曲的游來(lái)游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚(yú),成群結(jié)隊(duì)一起有的沙丁魚(yú),愛(ài)翻跟頭的翻車魚(yú)等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚,你可別以為珊瑚是植物,它們是動(dòng)物,那些海洋里的浮游生物一不留神,就會(huì)成了珊瑚蟲(chóng)的美餐。

過(guò)了一會(huì)兒,我就要到達(dá)海底了,海里的光線越來(lái)越暗,我不得不打開(kāi)探照燈。終于到達(dá)深海了,我下了潛水球。咦?黑暗中一閃一閃發(fā)光的是什么?我用探照燈一照,原來(lái)是夜光蟲(chóng),他們用自己身上的光來(lái)照亮前進(jìn)的道路。在海底生活動(dòng)物一般會(huì)發(fā)光,而且生命力都很強(qiáng)。突然,一道閃電從我身旁劃過(guò),是一種動(dòng)物,它們的速度太快了,再加上這里很暗,我看不請(qǐng)它們的樣子,按它們的體形和速度來(lái)看,我想可能是龍魚(yú)。書(shū)上說(shuō):龍魚(yú)的體形龐大,頭上長(zhǎng)有龍須,像一條龍,它們年齡特別的長(zhǎng)至少有一億歲。好!我今天就拍這條龍魚(yú),于是我拿起速成相機(jī)“咔嚓!咔嚓!”地拍著,我順利地完成了任務(wù)。

我按下遙控按鈕,潛水球立即來(lái)到我的面前,我回到潛水球中,準(zhǔn)備浮出水面,浮著浮著,突然,“咚”的一聲,我好像撞到了什么東西,我抬頭一看,原來(lái)是一只水母,那只水母很大,是透明的,在一張一縮的向前游動(dòng)。我連忙避開(kāi)它,繼續(xù)向上,向上……

智淵,你怎么了,媽媽的叫聲把我從遐想中帶回了現(xiàn)實(shí)世界,海底世界可真奇妙!大海是人類的寶藏,等著人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。


海底世界作文

星期天,爸爸說(shuō)帶我們到海洋世界去玩。我特別興奮。雖然天氣炎熱,可我們卻毫不在意。

走進(jìn)海洋世界,。『脹隹煅剑∥覀兎路疬M(jìn)入了海底。呈現(xiàn)在我們眼前的魚(yú)無(wú)奇不有。彩虹魚(yú)有各種各樣的顏色,就像彩虹一樣美麗,所以叫它彩虹魚(yú)。鋸鰩魚(yú)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭,就像一把鋸子。

我們乘著慢慢的平平的電梯,上,左,右都是魚(yú),人們都被魚(yú)圍繞著,像魚(yú)一樣游動(dòng),多有趣!

爸爸叫道:快來(lái)這里看水母。媽媽說(shuō)水母像蘑菇,我說(shuō)水母像降落傘。妹妹在前面喊:這里有蜘蛛!我連忙跑過(guò)去說(shuō):這叫蜘蛛蟹,因?yàn)樗哪_像蜘蛛。前面還有海龍,海馬,海星,海龜,海豹,企鵝等。五花八門(mén),應(yīng)有盡有。

我們依依不舍地離開(kāi)了海底。我們回家的時(shí)候,看見(jiàn)雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊。


游海底世界作文

我去過(guò)了好多地方玩,印象最深刻的是和同學(xué)們?nèi)⒂^海底世界。

海底世界里有好多海底動(dòng)物:小丑魚(yú)在珊瑚礁里來(lái)去穿梭,模樣很可愛(ài);底棲生物,外型非常大,身型扁扁的,它很少在水中游泳,大部分的時(shí)間都停在海底的陸地上,顯得很庸懶?粗粗羞有真的人在表演,原來(lái)是海底生物喂食秀。我在要表演的地方等待,怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),也有其他人,好像也跟我同樣的想法,一直等一直等,人數(shù)愈來(lái)愈多,離開(kāi)始的時(shí)間也愈來(lái)愈短,最后,終于開(kāi)始了大家期待已久的表演。這些表演的人在水中游來(lái)游去,喂那些魚(yú)食物,有時(shí)候會(huì)游上去換氣,好好玩喔!

那邊還有海豚表演,我以前都是在電視上的卡通里看過(guò),想不到真的海豚可以像卡通里的海豚一樣厲害。一開(kāi)始我不相信,但是看到海豚在水中跳到呼拉圈里面,又從呼拉圈的另一邊跳過(guò)來(lái),我的眼睛都亮了起來(lái),驚訝得目瞪口呆呢!海豚還會(huì)在球上滾來(lái)滾去,不過(guò)第一次失敗了,第二次就成功了。最有趣的是“英雄救美”,聽(tīng)起來(lái)好好笑,原來(lái)是工作人員把一只娃娃丟下水,海豚就把他撿起來(lái)給工作人員,看著海豚真的達(dá)成目標(biāo),大家都給了熱烈的掌聲呢!

看完了海底世界的表演,我覺(jué)得那只海豚最令人刮目相看了,我下次一定要和爸爸媽媽去大看那只海豚。


游杭州海底世界作文

今天,陽(yáng)光燦爛,舅舅、舅媽帶著我和表哥去杭州海底世界游玩。

杭州海底世界位于美麗的西子湖畔,是一座休閑。觀光。科普于一體的大型海洋生物博覽館,吸引著眾多的中外游客。

走進(jìn)大門(mén),那一條條色彩斑斕的魚(yú)就深深地吸引了我和表哥。走進(jìn)海底通道時(shí),那一條條各色各樣的魚(yú)兒從我們的頭頂游過(guò),又讓我和表哥又驚又喜,我們情不自禁地叫了起來(lái)!

杭州海底世界還有豐富多采的表演呢!觀看“人鯊現(xiàn)場(chǎng)表演”時(shí),所有小孩都坐在前排的矮凳上,我和表哥從中間擠了過(guò)去,和他們坐在一起觀看表演。當(dāng)看到白肚皮的魔鬼魚(yú)轉(zhuǎn)圈時(shí),我的手和身子也不由自主地跟著轉(zhuǎn)了起來(lái);當(dāng)海龜和鯊魚(yú)上場(chǎng)時(shí)全場(chǎng)歡呼雀躍……動(dòng)物們的精彩表演,使全場(chǎng)不時(shí)地發(fā)出雷鳴般的掌聲。

表演過(guò)后,舅舅還帶著表哥和我到珊瑚焦館參觀。我看到了五彩繽紛的珊瑚,這是我第一次碰見(jiàn)這么美麗的珊瑚,它們有的像只彩色的刺猬滿載而歸,有的像只金色的鳥(niǎo)兒自由飛翔,有的像……

杭州海底世界真好玩,我和表哥都舍不得離開(kāi)那兒了呢,當(dāng)舅舅、舅媽帶著我們離開(kāi)時(shí),我和表哥都依依不舍地回頭向它揮手再見(jiàn)。


夢(mèng)想的海底世界作文

我夢(mèng)想的海底世界,是在海里可以欣賞到好多的海底生物,也可以在柔軟潔白的沙灘上玩。因?yàn)槲壹宜闹芏际敲媾R著大海,可以在海邊上撿貝殼以及冰涼舒暢的海水中游泳,還有更可以欣賞著美麗的夕陽(yáng)。

如果我是一條魚(yú),我會(huì)跟海底的朋友們一起玩樂(lè)、一起游泳,一起從海底看著不一樣的夕陽(yáng),在海里我可以自由自在的生活,那種感覺(jué)真是愉快阿!可惜事實(shí)上不可能變成魚(yú),但是還是可以跟朋友玩丟石頭、跑步、撿貝殼,而在一些海邊的沙灘上,更可以游泳、沖浪、玩水上摩托車、香蕉船等等各種海上的體驗(yàn)活動(dòng)。

媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō):“在海邊看到垃圾就要幫忙撿起來(lái)并丟到垃圾桶才行,這樣才不會(huì)污染海洋,讓每次放假時(shí)都可以到海邊放松一下。”有一天晚上,我跟爸爸去碼頭逛一逛,看到有人在碼頭釣魚(yú),很多人釣了很多又大又肥美的魚(yú)呢!又有一天,爸爸還帶我去其他的海邊,我在海邊看到好多魚(yú)在海面悠閑的游著,也都看到了大大小小的漁船和不同種類的魚(yú)。有時(shí)候我和媽媽會(huì)到海邊撿拾貝殼,一邊走一邊找,看到了數(shù)不清的美麗貝殼,真是讓我太驚訝了。

海里有珊瑚礁、海草、海膽、石頭和其他生物們,如果會(huì)潛水的話更可以在海底可以欣賞到不同的景色,和小魚(yú)們玩游戲,還會(huì)遇到平常少見(jiàn)的海底的生物。浩瀚大海里的生物實(shí)在是太豐富了,真想到海底親眼看看,到底有多美麗壯觀。


海底世界游記作文

前年夏天放暑假,我和爸爸媽媽一起出發(fā)南京海底世界玩。我們看到了許多美麗神奇的海洋動(dòng)物。

令我印象深刻的就是鯊魚(yú)和海豚了。

海洋世界有一個(gè)通道,整個(gè)通道都是用玻璃制造的,各類的海洋生物在人們的頭頂上肆意遨游,同時(shí)人們也可以清楚地觀察到動(dòng)物們。當(dāng)我正津津有味的趴在玻璃上看著小丑魚(yú)時(shí),一條兇猛的大白鯊?fù)蝗焕^續(xù)又道我面前,向我張開(kāi)大嘴,露出一個(gè)個(gè)雪白尖銳的牙齒,我被嚇了一大跳,整個(gè)人就像被加熱過(guò)的橡膠一樣軟掉了,一直到吃午飯時(shí)還心有余悸。

吃完午飯后,精彩的海豚表演要開(kāi)始了,我和爸爸媽媽趕緊跑到海豚館。

一進(jìn)館內(nèi),就看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小海豚在一個(gè)大大的水池里玩耍,它們不時(shí)騰空跳躍在空中劃出一道美麗的心形,不時(shí)發(fā)出“啾啾”的叫聲,像是在歡快歌唱。它們憨態(tài)可掬使得人們開(kāi)懷大笑,隔著老遠(yuǎn)兒都能聽(tīng)見(jiàn)海豚館里傳出的一陣陣笑聲。

這次的海洋之旅讓我收獲甚多,所以我想請(qǐng)大家能夠保護(hù)這些讓我們歡笑快樂(lè)的海洋動(dòng)物。


游—海底世界作文

今天老天爺沒(méi)讓我們失望,晴朗的天和我們的心情一樣,我們坐著大客車興高采烈地來(lái)到了海洋館。

我們先看了各種各樣的魚(yú),有漂亮的七彩神仙魚(yú)、皇后魚(yú)等等;有溫和的烏龜;還有兇猛的大鯊魚(yú),看得我眼花繚亂的。接著我們又去觀看海獅、海豹表演。它們很聰明,不但會(huì)學(xué)人走路、學(xué)人拍手等等節(jié)目、居然還會(huì)計(jì)算十以內(nèi)的加法和減法。然后我們又來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我們?cè)谀抢锉M情地跳啊、蹦啊!

快樂(lè)的時(shí)間總是在不知不覺(jué)中度過(guò),一下子就到時(shí)間了,我們依依不舍的跟著老師離開(kāi)了海底世界。



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