我的初一生活作文
日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來(lái)了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了我的剛剛開(kāi)始的初一生活。
從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整無(wú)玩玩鬧鬧地不思過(guò)去，不想未來(lái)。從此，生活中多了份安恬。父母開(kāi)始夸獎(jiǎng)我懂事了??好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來(lái)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环數(shù)男愿袷刮颐考露家獱?zhēng)第一，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績(jī)；在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂(lè)也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學(xué)生�；貞浧鹦W(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意，來(lái)得那么輕松愉快，有時(shí)真有些泄氣，甚至后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校。過(guò)慣了“猴子稱(chēng)大王”的日子，現(xiàn)在能“稱(chēng)王”的對(duì)手有一大把，我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有找到讓自己滿(mǎn)意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒(méi)有隔膜，他在傾聽(tīng)、在凝視、在訴說(shuō)，一切都能滲入她的心靈。我覺(jué)得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹(shù)葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺(jué)，使人想念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來(lái)不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹(shù)木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但很少有人與他談話(huà)，好像也很少有人真正關(guān)心過(guò)他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來(lái)的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我總覺(jué)得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚(yáng)的花草樹(shù)木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能體會(huì)他的辛苦，該是很欣慰吧。但不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風(fēng)中的歌唱�；蛟S，這才真正能讓老花匠快樂(lè)的每一天。
我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿(mǎn)瑯瑯讀書(shū)聲的教室；午間，同學(xué)們談天說(shuō)地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子；放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，但卻也洋益著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來(lái)。生活在每一個(gè)秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
隨著時(shí)間的飛逝，我們踏入初中的大門(mén)已接近半年了。再回首，遙遙望見(jiàn)小學(xué)時(shí)我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)；喜歡現(xiàn)在的一切，因?yàn)槊刻於际亲钚碌纳�。成功的背后，必定�?huì)有辛苦。因?yàn)閯傔M(jìn)入初中，所以對(duì)初中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直一竅不通，在一次考試中成績(jī)很不理想。之后我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，終于得到了回報(bào)?期末考試考得不錯(cuò)，但我并不會(huì)驕傲，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)的。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活
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