我心中的夢(mèng)想作文
夢(mèng)，是有價(jià)值的，夢(mèng)，是有重量的，擁有毅力，并且去追求它的人，才會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)它。人生的種子，是在有夢(mèng)之后才開(kāi)始萌芽。但是，有些種子因?yàn)橛龅酱煺�，而放棄，沉淪到土里，并永遠(yuǎn)沉睡在土里。當(dāng)我們喪失毅力，準(zhǔn)備屈服于折磨和挫折時(shí)，成功就在我們面前招手，等待我們?nèi)ビ铀?/p>
我，曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)要以飛翔，征服世界的頂點(diǎn)，以飛翔之姿，得到世界的真理。在電視上，我曾看過(guò)飛機(jī)的各項(xiàng)表演，在空中翻轉(zhuǎn)；和其他飛機(jī)并排翱翔，那真的是太酷了！使我對(duì)飛機(jī)引起莫大的興趣，也讓我盼望、渴求能夠開(kāi)一架飛機(jī)，我對(duì)于飛機(jī)的執(zhí)著和渴望是支持這夢(mèng)想的原動(dòng)力，有動(dòng)力，才有方向，才能朝夢(mèng)想前進(jìn)。
雖然，有些人覺(jué)得我的夢(mèng)想有些愚蠢，有些幼稚，但，有人說(shuō)過(guò)，唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值，像當(dāng)時(shí)的哥倫布一樣，他的想法、夢(mèng)想，被世人嘲笑，但哥倫布并沒(méi)有因此灰心而放棄，他那時(shí)挑戰(zhàn)了不可能的任務(wù)，而且還成功，我們也該效法哥倫布的毅力，才能完成夢(mèng)想。
船，停泊在港內(nèi)，是十分安全，但船的建造，豈是為了停泊在港內(nèi)？我們必須有勇氣來(lái)完成夢(mèng)想，也要把眼光放遠(yuǎn)，才能走出第一步，夢(mèng)想使人發(fā)光，也使人有美麗的人生。
我心中的夢(mèng)作文
夢(mèng)，是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的，我也不例外。夢(mèng)，有可能是沉重的，也有可能是輕盈的，當(dāng)我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)宇宙都來(lái)協(xié)助我，曾有人說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)最美。”任何人都一定會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng)，但是這才會(huì)有被實(shí)踐的價(jià)值。
夢(mèng)，最具有挑戰(zhàn)性，但也可以激發(fā)出毅力及堅(jiān)持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快，在別人眼中，我的夢(mèng)可能是無(wú)趣的夢(mèng)，但是在我的心中，這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng)，夢(mèng)想的偉大在于：眾人都藐視它，但我卻堅(jiān)持使它成功。
依稀記得，在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運(yùn)動(dòng)，別人跑完一圈時(shí)，我還剩下半圈，那半圈對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是遙不可及的距離，跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起，“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當(dāng)每天放學(xué)后，我總是到我們家附近的公園獨(dú)自練習(xí)，跑了二圈后，雖然很累，但我還是堅(jiān)持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí)后，和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí)，一圈對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，而且我也實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)。
“如果現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)、去練習(xí)，這個(gè)夢(mèng)只會(huì)永遠(yuǎn)的存在我心中，而不會(huì)被我實(shí)現(xiàn)，別人的嘲笑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種原動(dòng)力，激發(fā)出我的斗志。人類因夢(mèng)想而永生，沒(méi)有夢(mèng)想，生和死無(wú)異，對(duì)待每一個(gè)我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我期盼我能張開(kāi)那夢(mèng)想之翼，朝著它飛去。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是想要環(huán)游世界一周，爸爸媽媽總是要我讀好書(shū)，將來(lái)可以在辦公室吹冷氣、看公文，但是我不喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就只是讓頭腦變聰明而已，所以我想要去每一個(gè)國(guó)家探險(xiǎn)！
那我要如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？就是從現(xiàn)在開(kāi)始存錢，雖然我沒(méi)有零用錢，但是我至少有過(guò)年時(shí)存下來(lái)的壓歲錢，還有媽媽幫我在銀行里存下來(lái)的錢。還有一項(xiàng)，就是需要學(xué)習(xí)各種不同的語(yǔ)言。
但總是會(huì)遇到挫折的，比如：各種語(yǔ)言學(xué)不好、錢存不夠……等等，但是雖然“夢(mèng)想”還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要一步一腳印，有付出就一定會(huì)有代價(jià)的，但是我 現(xiàn)在還很小，很多觀點(diǎn)我還不是很熟，需要大人來(lái)替我指點(diǎn)，很多的挫折，都會(huì)影響未來(lái)的夢(mèng)想，所以我一定要好好努力念書(shū)，為我的夢(mèng)想加油吧！
等我存好錢，長(zhǎng)大之后，我想去的地方是日本、韓國(guó)、美國(guó)……等等。所以現(xiàn)在我要把我的壓歲錢存起來(lái)，從基本做起，才能順利達(dá)成夢(mèng)想！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，松鼠的夢(mèng)想是能吃到美味的松果，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是蛻變成美麗的蝴蝶，我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我之所以想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜双@得更多的知識(shí)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要努力地學(xué)習(xí)，不但要認(rèn)真完 成 老師布置的作業(yè)，還要完成自己給自己布置的作業(yè)，上課積極發(fā)言，課后認(rèn)真讀書(shū)，閱讀大量課外書(shū)籍。我讀過(guò)許多書(shū)，如：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《蘋果樹(shù)上外婆》……閱讀大量的好書(shū)，能讓我學(xué)到文中的好詞好句，學(xué)習(xí)書(shū)中做人的道理，閱讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的圖書(shū)，能使我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我的夢(mèng)想是成為一名老師，用自己的知識(shí)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，我要成為一名受人愛(ài) 戴的好 老師，做學(xué)生的好朋友。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，永不放棄。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，讓我明白了：夢(mèng)想需要努力，而努力需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我只是一名小學(xué)生，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)夢(mèng)想打牢基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后，要為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，就讓我們的夢(mèng)想合在一起，形成輝煌的中國(guó)夢(mèng)，我相信，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)，有夢(mèng)的人，才是真正有意義的人。中國(guó)夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)。我的夢(mèng)，幸福平安。我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并不斷努力，去達(dá)成自己的目標(biāo)！
我心中的夢(mèng)想?作文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著，像一顆孕育著我理想的種子，在我的心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想就是自己將來(lái)成為著名的琵琶演奏家，像林婷婷和劉德海那樣，到世界各地去演奏，把中國(guó)的音樂(lè)介紹給外國(guó)，再把外國(guó)的音樂(lè)帶到中國(guó)，讓中國(guó)成為著名的音樂(lè)之都，讓外國(guó)人用仰慕的目光看著我們，不再瞧不起我們。
一個(gè)人有夢(mèng)想是一件好事，但光有夢(mèng)想是不行的，還要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不然真的就會(huì)像做夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒了就什么都沒(méi)有了，到頭來(lái)還是一事無(wú)成。俗話說(shuō)得好 ＆#147; 有夢(mèng)就要去追求 ＆#148; ，我一直把這句話牢牢的記在心里。
以前練琴都是被媽媽逼著才練。有時(shí)，我聽(tīng)到樓下小朋友們的嬉戲聲，我真想馬上把琴放在一邊，和樓下的小朋友們一起瘋玩一場(chǎng)。周末看著同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的走親戚，而我卻要鹽城、中興兩地奔波去學(xué)琴，我有不甘。
但從今以后，我要改變以前的不良習(xí)慣，不再要媽媽逼著我練琴，要想著練琴的快樂(lè)。我知道只有持之以恒才能取得成功，以后我再也不會(huì)被任何東西所誘惑，我相信，這樣下去，我的夢(mèng)想總有一天要實(shí)現(xiàn)的，中國(guó)能成為世界有名的音樂(lè)之都。雖然我知道這條路很艱辛，但我依然要堅(jiān)持走下去，因?yàn)橛矛F(xiàn)在的辛苦換來(lái)將來(lái)的幸福，我覺(jué)得值。
夢(mèng)想伴我一起成長(zhǎng) ??題記。
伴著成長(zhǎng)的腳步，留下了歲月的痕跡，曾經(jīng)的稚嫩就像風(fēng)中的花朵，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，但心中的那個(gè)夢(mèng)想一直在伴我左右，隨著我一路成長(zhǎng)。
小時(shí)候
記得我很小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常問(wèn)我，寶貝，你長(zhǎng)大了想干什么，我總是用稚嫩的聲音回答道：“奶奶你看，蝴蝶、蜜蜂在空中飛得多自由啊，我長(zhǎng)大了要像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔，奶奶我也要帶你一起飛。”奶奶聽(tīng)了，哈哈的笑了起來(lái)，連聲說(shuō)寶寶長(zhǎng)大了，在奶奶的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)路邊的海棠花開(kāi)得好艷好艷，就像我紅紅的臉。
小學(xué)時(shí)
小學(xué)時(shí)，一天課外活動(dòng)，天空一只大鳥(niǎo)飛過(guò)，我們興奮地大喊：“看，大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)！”老師走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這不是鳥(niǎo)，它叫飛機(jī)，等你們長(zhǎng)大了，坐上它，可以帶你們到世界各地去�！边@是我第一次看到飛機(jī)，銀白的機(jī)身，流線的機(jī)型，一下子打進(jìn)了我小小的心，從此我開(kāi)始關(guān)注與飛機(jī)相關(guān)的知識(shí)，夢(mèng)想著有一天自己也能坐上飛機(jī)，開(kāi)著飛機(jī)，走向世界各地，小學(xué)六年，這個(gè)想法就像校園里的那株紫丁香，伴隨著我走過(guò)春夏秋冬，始終不離不散。
中學(xué)時(shí)
“ 2012 年 6 月 16 日，神舟九號(hào)飛船在酒泉發(fā)射中心升空，與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接……”聽(tīng)著電視里播音員激動(dòng)的聲音，我心中久久不能平靜，長(zhǎng)久以來(lái)的那個(gè)夢(mèng)像春天雨后的小草一樣，在我心里發(fā)芽、生根、開(kāi)花，我要像蝴蝶一樣，自由地飛在宇宙的空中，把中國(guó)人的腳步印在美麗的月球，讓鮮艷的五星紅旗在遼闊的宇宙中高高飄揚(yáng)。
“不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。”超越夢(mèng)想的歌聲又在校園里響起，我知道成長(zhǎng)的路上一定會(huì)有許許多多的酸甜苦辣，但有夢(mèng)想相伴，我不會(huì)孤單，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是??當(dāng)一位偉大的科學(xué)家�，F(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心，最終都會(huì)成功的。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去??20年后的我??一位科學(xué)家。
早上，我從床上起來(lái)，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見(jiàn)合適的衣服時(shí)，我一說(shuō)：停！那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)闊�，就隨手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車子??“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室??“奇神怪鳥(niǎo)”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員??“貝貝”�！柏愗悺焙腿丝磥�(lái)沒(méi)有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了，因?yàn)椤柏愗悺甭斆髂芨桑?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)�！班健健健彪娫掜懥�，我接了起來(lái)，原來(lái)是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開(kāi)著超音速又一眨眼到了。
開(kāi)了一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油！
“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年，都覺(jué)得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”確實(shí)，老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
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