力
一、知識概述
　　本周開始我們將學(xué)習(xí)物理學(xué)中新的內(nèi)容——力學(xué)，我們主要學(xué)習(xí)什么是力以及力的測量與重力的性質(zhì)。
二、重難點知識歸納及講解
（一）力
1、力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，當(dāng)我們討論某一個力時，一定涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體。
2、物體間力的作用是相互的。甲物體對乙物體施力時，乙物體也對甲物體施力，即一個受力物體同時也一定是施力物體。
3、兩個物體之間的相互作用，可以發(fā)生在兩個直接接觸的物體之間，也可能發(fā)生在兩個不直接接觸的物體之間。
4、力一般用字母“F”表示，在國際單位制中力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號“N”表示。
5、力的作用效果有兩個：一是使物體發(fā)生形變，二是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
6、力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
7、用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出的方法，叫做力的圖示法。
例1、“只有有生命或有動力的物體才會施出力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施出力”的說法對嗎？
解析：
　　本題要從力的概念以及力的相互作用性入手。力是物體對物體的相互作用，不論物體是否有生命，是否有動力，它們受到別的物體作用時都會施力，也就是說，受力物體一定同時也是施力物體，馬拉車時，車也拉馬、人扛木頭時，同時木頭也壓人，所以上述說法是錯的。
答案：
　　題目中的說法是錯誤的。物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個物體在受到力的作用時，它同時也充當(dāng)施力物體給另外的物體施加力的作用
例2、如圖所示，F(xiàn)1與F2的關(guān)系是(　)

A．F1 > F2　　　　　　　　　B．F1 < F2
C．F1 = F2　　　　　　　　　　 D．F2可能大于 F1
解析：
　　根據(jù)力的圖示法可知，線段的長短可以表示力的大小，但是必須先看標(biāo)度，而不是直觀地從線段的長短去確定力的大小，只能根據(jù)所確定的比例單位，即標(biāo)度去計算力的大小，由于題目的圖中未給出標(biāo)度，所以選項A、B、C，不可能一定成立。
答案：D
（二）力的測量
1、彈簧測力計

　�。�1）彈簧測力計的制作原理：在彈簧的彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長與它所受的拉力成正比。
　�。�2）構(gòu)造：彈簧、掛鉤、指針、刻度板、外殼。
2、彈簧測力計的使用
　�。�1）使用前：要估計一下你所要測力的大小，選擇合適量程的測力計。
　�。�2）使用時：第一、觀察指針是否與零刻線對齊；第二，對彈簧測力計的拉桿施力，要沿著螺旋彈簧的中心軸線方向；第三，讀數(shù)時指針靠近哪條刻線就取哪條刻度線的值，并帶上單位。
例3、使用彈簧測力計時，下面幾點說法中，錯誤的是（�。�
A．彈簧測力計必須豎直或水平放置，不得傾斜
B．使用前，必須檢查零點是否準(zhǔn)確，如不準(zhǔn)確，先調(diào)準(zhǔn)
C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼有摩擦
D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍
解析：
　　本題粗一看時，四個選項似乎都很正確，這就要求理解彈簧測力計使用時的各項注意事項．彈簧測力計是測量力的工具，不一定僅測豎直方向或水平方向的力，其他方向的力也可測量，在測量力時，只要保證彈簧測力計和該力平行就可以了。
答案：A
例4、演示的示教彈簧測力計下端掛有重4N的物體時，彈簧測力計伸長了4c。那么下面所設(shè)想的實驗中，符合實驗情況的是（　）
A．將彈簧測力計的彈簧取下，放在光滑水平桌面上，在彈簧兩端同時用4N的力去壓彈簧，彈簧將縮短4c
B．在不超過量程的條件下，彈簧下掛5N重的物體時，彈簧伸長了5c
C．將彈簧測力計的彈簧取下，放在光滑水平桌面上，在彈簧的兩端同時用2N的力拉彈簧，彈簧將伸長4c
D．將彈簧測力計倒置，手提住彈簧測力計的掛鉤，將重4N的物體掛在彈簧測力計的提環(huán)上，靜止時彈簧測力計的指針指在大于4N的位置上
解析：
　　彈簧測力計的制作原理是——在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。題目中當(dāng)彈簧測力計下掛4N的物體時，彈簧伸長4c，選項B中掛5N的物體時，彈簧伸長5c是符合伸長與拉力成正比的，所以B是正確的。而選項A是彈簧受壓力時，發(fā)生的是縮短的形變，對彈簧而言類似的也有彈簧的縮短與其受到的壓力成正比，故A是正確的。而C與此結(jié)論不吻合。選項D由于彈簧測力計倒置過后，彈簧不僅要承受4N重物的拉力，還要承受彈簧測力計殼重的拉力，故D也是正確的。
答案：A、B、D
（三）重力
1、重力是地球上的一切物體都受到的一種力。這種由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。重力的施力物體是地球。
2、物體的質(zhì)量越大，受到的重力越大，物體受到的重力跟物體的質(zhì)量成正比。物體的重力計算公式為：G=g.
　　g一般取9.8N/kg，它表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N.
3、重力的方向總是豎直向下的，通常我們把與重力方向一致的線叫做重垂線，利用重垂線可以檢查墻砌得是否豎直，可以測桌面是否水平。
4、重力在物體上的作用點叫重心，質(zhì)地均勻，外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上，如均勻球的重心在球心，方形薄板的重心在兩條對角線的交點。
　　質(zhì)地不均勻，形狀不規(guī)則的物體可以利用懸掛法找重心。
　　注：物體的重心不一定在物體上。
例5、下列關(guān)于重力的說法中，正確的是（�。�
A．向上拋出去的籃球，在上升過程中沒有受到重力的作用
B．汽車在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的
C．物體的重心一定在物體上
D．地面附近的物體在沒有其他物體支持的時候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故。
解析：
　　根據(jù)重力的定義，地球表面附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向始終都是豎直向下的，跟物體怎樣運動以及是否受到其他力的作用無關(guān)，物體的重心可能在物體上，也可能不在物體上。
答案：D
例6、質(zhì)量為3kg的小球從斜面上滾下，請用力的圖示法表示出小球在斜面上這一過程中所受到的重力，如圖所示。

解析：
　　力的圖示指的是用一根帶箭頭的線段表示力的三要素，而題目中所給的數(shù)據(jù)并非重力，而是質(zhì)量，首先應(yīng)根據(jù)G=g求出重力的大小，其次要明確重力的作用點，即重心的位置，對于球體其重心在幾何中心上，即球心上，最后要注意重力的方向始終是豎直向下的。
答案：
　　G=g=3kg×9.8N/kg=29.4N.
　　小球所受重力的圖示如下圖所示：

A卷
一、選擇題
1、關(guān)于力的下列說法中，正確的是（�。�
A．受力物體同時一定是施力物體
B．力是物體對物體的作用
C．彼此不接觸的物體之間不可能發(fā)生力的作用
D．沒有物體就不會有力的作用
2、一輛汽車停在水平路面上，汽車與路面之間的相互作用力為（　）
A．汽車的重力和路面對汽車的支持力
B．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力
C．汽車的重力和汽車對路面的壓力
D．以上說法均不對
3、以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：
①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化
②籃球撞擊在藍(lán)板上被彈回
③用力握小皮球，球變癟了
④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞
在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（�。�
A．①②　　　　　　　　　　　　 B．②③
C．③④　　　　　　　　　　　　 D．②④
4、用繩子系住水桶，手抓住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，這個拉力的施力物體是（�。�
A．地球　　　　　　　　　　　　 B．水桶
C．繩子　　　　　　　　　　　　 D．水
5、端午節(jié)賽龍舟時，全體劃槳手在指揮的統(tǒng)一號令下有節(jié)奏地齊力向后劃水，龍舟快速前進，那么使龍舟、人、槳、一起前進的力的施力物體是（�。�
A．龍舟　　　　　　　　　　　　 B．人
C．船槳　　　　　　　　　　　　 D．水
6、關(guān)于對彈簧秤的認(rèn)識，下列說法錯誤的是（�。�
A．彈簧秤上的測量范圍就是它的量程
B．彈簧秤上的刻度是均勻的，原因在于彈簧的長度跟它所受到的拉力成正比
C．彈簧的伸長跟它受到的拉力成正比，這是彈簧秤能測量力的大小的原因
D．彈簧秤是一種測力計，因此也可以用彈簧秤測水平方向上的力
7、實驗室中的一個彈簧秤因彈簧斷裂而損壞，現(xiàn)在去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余較長一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個修復(fù)好的彈簧秤測量，測量值與原測量值相比較，結(jié)果是（�。�
A．測量值比原測量值大
B．測量值比原測量值小
C．測量值與原測量值一樣，原因是由于彈簧取自原彈簧秤，且注意到了校準(zhǔn)零刻度
D．以上三種情況都有可能出現(xiàn)
8、如圖所示，彈簧秤在不受拉力時指針位置指在A處，當(dāng)受到某個拉力時指針位置處于B，那么此拉力的實際大小為（�。�

A．6N　　　　　　　　　　　　　 B．6.4N
C．5.5N　　　　　　　　　　　　 D．5.6N
9、如圖所示，A、B兩物體分別受到力F1和F2作用，則（�。�

A．F1 = F2　　　　　　　　　　 B．F1>F2
C．F1<F2　　　　　　　　　　　 D．無法比較哪個力大
10、力的作用效果（　）
A．只與力的大小有關(guān)　　　　　 B．只與力的方向有關(guān)
C．只與力的作用點有關(guān)　　　　 D．與力的大小、方向、作用點都有關(guān)
11、同一物體在地球上不同位置時，它的重力與質(zhì)量變化的情況，下列說法中正確的是（�。�
A．重力與質(zhì)量都不變
B．重力變化，質(zhì)量不變
C．重力不變，質(zhì)量變化
D．重力與質(zhì)量都變化
12、下列幾種說法中，正確的是（　）
A．物體所受的重力跟它所含的物質(zhì)多少成正比
B．質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物體的質(zhì)量與它的物重相同
C．質(zhì)量相同的木塊與鐵塊相比，鐵塊所受重力比木塊所受重力大
D．重力為1N的所有物體，其質(zhì)量為9.8kg
13、地球表面的大屬于地球的一部分，它在沒有被開挖而和大地緊緊連在一起時（　）
A．大是不受重力的
B．因為大高出地面，所以它仍然受到重力，地平面以下的泥土才是不受重力的
C．海平面以下的海水和大地才是不受重力的
D．大、泥土、海水都要受到重力
14、用天平和彈簧秤分別在地球和月球上稱同一物體，稱量的結(jié)果是（�。�
A．天平、彈簧秤稱的結(jié)果都相同
B．天平稱的相同，彈簧秤稱的不同
C．天平稱的不同，彈簧秤稱的相同
D．天平、彈簧秤稱的都不相同
15、質(zhì)量為1kg的物體A與質(zhì)量為2kg的物體B疊放在水平桌面上（如圖），則B所受的重力的大小及作用點是（�。�

A．重力大小為9.8N，作用點在B物體的上方
B．重力大小為19.6N，作用點在B物體的重心
C．重力大小為29.4N，作用點在B物體的底部
D．重力大小為29.4N，作用點在桌面上
提示：
　　3、①③是力改變物體的形狀，②④是力改變物體的運動狀態(tài)
　　4、手受到繩子的拉力，繩子受到水桶的拉力
　　5、物體間力的作用是相互的
　　8、F=6N-0.4N=5.6N
　　11、質(zhì)量是物體的屬性。
　　13、地球上的一切物體都會受到重力的作用。
　　15、物體所受重力的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。

第1題　正確答案為 ABD

第2題　正確答案為 B

第3題　正確答案為 D

第4題　正確答案為 C

第5題　正確答案為 D

第6題　正確答案為 B

第7題　正確答案為 B

第8題　正確答案為 D

第9題　正確答案為 B

第10題　正確答案為 D

第11題　正確答案為 B

第12題　正確答案為 A

第13題　正確答案為 D

第14題　正確答案為 B

第15題　正確答案為 B
Ｂ卷
二、填空題
16、小孩力氣小，一根彈簧也拉不開，運動員力氣大，很容易拉開三根彈簧，這說明力的____________影響力的作用效果；馬向東拉車，車就向東前進，馬向南拉車，車就向南前進，可見力的____________能夠影響它的作用效果；推門的時候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點，比作用到離門軸較近的點，易于把門拉開，這說明力的____________也能影響它的作用效果，以上三個因素我們叫做力的____________。
17、一根彈簧受10N的拉力時，長度為21c；受5N的拉力時，長度是20c；受10N的壓力，彈簧的長度是____________c，彈簧原長是____________c。
18、力的作用效果：
　　（1）________________________；
　�。�2）________________________，下列現(xiàn)象中是屬于力的作用效果(1)的是____________；是屬于力的作用效果兩種兼并的是____________。
　　A、頭頂足球彈回去　　　　　　B、人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷
　　C、人騎自行車　　　　　　　　D、吊燈拉燈繩
　　E、運動員拉弓　　　　　　　　F、汽車勻速前進
答案：
　　16、大�。环较�； 作用點； 三要素
　　17、17；19
18、使物體發(fā)生形變；使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；BDE；ACF
三、綜合題
19、小球用細(xì)繩系住，掛在墻上，如圖所示，小球的重力是16N，繩子給小球的拉力是20N，球?qū)�墻的水平作用力�?2N，用力的圖示法作出繩子對小球的拉力和墻對球的支持力。

答案：
　　如圖所示

10、如圖所示，一根彈簧原長9c，當(dāng)用5N的力拉這根彈簧時彈簧長為1lc，當(dāng)這彈簧長為15c時，拉力多大?當(dāng)用10N的力拉這根彈簧時，這時彈簧長多少c?

答案：
F2=15N　　L=13c

中考解析
一、中考要求
　　力學(xué)是歷年中考的重點和難點，知道什么是力，以及力的作用效果，力作用時的相互性，力的三要素及用力的圖示法表示力的三要素都是中考的要求。
二、中考新題例說
1、（鹽城)關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（�。�
A．力是物體對物體的作用
B．物體受力的同時也一定在施力
C．只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
答案：C
2、(上海)圖中的(a)、(b)、(c)三圖分別表示打棒球的三種情況，觀察圖中的現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是：____________。

答案：力能夠改變物體的運動狀態(tài)
3、(溫州市)學(xué)�？萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧秤。他們選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如下所示圖像．圖像中只有0A段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧秤，應(yīng)選彈簧____________；若要制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧____________。

答案：乙；甲
外拓展
重力與地球引力
　　17世紀(jì)末，英國科學(xué)家牛頓在前人觀察天體運動的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 ，即任何兩個物體之間都存在著引力，引力的大小F跟兩個物體的質(zhì)量之積12成正比，跟兩個物體間距離的二次方r2成反比。式中的G0為引力常數(shù)。地球引力即地球與物體之間的萬有引力。
　　重力是地球?qū)ξ矬w的引力，但一般的說重力并不等于地球引力。這是因為地球上的物體隨著地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，而需要向心力。這個向心力也自地球引力，如圖，地球?qū)ξ矬w的引力F分解為兩個力，一個力是物體隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動的向心力F′，另一個力是重力G。因此重力G等于地球引力F與向心力F′的矢量差，即重力略小于地球引力。方向豎直向下但并不指向地心。

　　重力與地球引力的差值隨緯度而異，在緯度不同的地方物體隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動的半徑不同，由向心力公式F′=ω2R可知，半徑越大所需要的向心力越大。因而在赤道重力與地球的引力差值大些而在兩極可以認(rèn)為差值等于零。
　　另外根據(jù)萬有引力定律可知，在同一緯度物體所受重力的大小隨高度的增加而減小。把一個物體從赤道移到兩極增加的重力大約是緯度45°（海平面）的千分之五；從地面物體每升高1k所減小的重力不超過原的萬分之三，相差的數(shù)值很小。
　　此外，由于地球各處地質(zhì)構(gòu)造不同對重力也有影響，這是重力探礦的依據(jù)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuer/39848.html

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