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2014年初二上冊政治期末試卷(含答案)
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關(guān)鍵詞:
八年級
來源:
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一.單項(下列各小題四個選項中,只有一項是最符合題意的把正確選項前面的字母填在后面答案欄內(nèi)。 每小題2分,共52分)
題號12345678910111213
答案
題號14151617181920 212223242526
答案
1.王利生活在一個幸福的三口之家,爸爸、媽媽上班,王利上學。王利的家庭是
A.單親家庭 B.核心家庭 C.聯(lián)合家庭 D.主干家庭
2.、小林是新來的插班生,為了幫助他學習,班主任安排他與學習委員小娜同桌,小娜很熱心地幫助他,沒想到的是班上同學紛紛傳起了他倆的“緋聞”。這時小娜應(yīng)該
①保持沉默,讓“緋聞”不攻自破 ②學會自我反思
③與小林不再來往 ④向家長和老師求助
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
3.如果父母誤會了我們,正確的做法應(yīng)該是
A.離家出走以宣泄自己的委屈 B.故意做一些錯上加錯的行為以示逆反
C.冷 淡處理,不理會他們 D.多溝通,不沖動
4..[印度]甘地說過這樣一句話:“每事都應(yīng)站到對方的立場上想一想,這是達到諒解的最有效方法!边@句話表明
A.金無足赤,人各有別 B.人生而平等
C.換位思考,與人為善 D.主動溝通,求同存異
5.九年級某班學生小剛,學習成績優(yōu)秀,但每當同學問他問題時,他經(jīng)常以“不會”來搪塞,集體活動他也經(jīng)常以“有事”為由不參加。最后在期末評“三好”學生的民意測 驗中他落選了。小剛落選的原因是
、僮运阶源螅瑢θ死淠 ②學習成績好,大家忌妒他
、鄄簧朴诮煌魂P(guān)心集體、軐θ擞押谜嬲\,不會拉攏人
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
6.競爭中必須遵守的基本準則是
A.風俗習慣 B.個人喜好 C.道德和法律 D.約定俗稱
7.“己所不欲 勿施于人”的實質(zhì)是
、訇P(guān)心他人 ②尊重他人 ③理解他人 ④ 施舍他人
A. ②③④ B.①③④ C. ①②③ D. ①②④
8 .下列做法能順利化解師生沖突的有
①從老師的角度、立場考慮 ②盡量少和老師交流
③理解信任老師 ④設(shè)身處地為老師著想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9. Rose是剛剛轉(zhuǎn)進王麗所在班級的美國同學,一段時間后他倆便成了好朋友,但每次外出吃飯,Rose總是提出要AA制。對此,王麗正確的認識應(yīng)該是
A.可以理解,生活在不同文化背景中的人,待人接物的方式是不同的
B.不可理解,Rose太小氣,不夠意思 C.不可理解,好朋友理應(yīng)不分彼此
D.可以理解,但Rose對朋友不夠真誠,以后少交往就是了
10.目前,廣大青少年對一些國外節(jié)日如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等津津樂道,并且熱烈慶祝!
相反,一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日如重陽節(jié)、端午節(jié)卻差不多被淡忘了,只有春節(jié)還保留
著最大的節(jié)日風采。對此,我們應(yīng)該
A.大力弘揚中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.通過立法禁止過外國的節(jié)日
C.固守我們的習俗 D.全盤吸收外來文化
11.八年級學生小強是一位十足的網(wǎng)絡(luò)發(fā)燒友,老師勸他上網(wǎng)應(yīng)有節(jié)制,他不聽,反而振振有詞地說:“上網(wǎng)可以使我大開眼界,利用網(wǎng)絡(luò)查詢信息,學習一些前沿的科學知識,第一時間玩最新型的網(wǎng)絡(luò)游戲,況且在網(wǎng)吧還可以結(jié)交許多志同道合的‘鐵哥們兒’……上網(wǎng)有這么多的好處,為什么不上呀?”從小強的言辭中,我們可以總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)的益處有
①利用網(wǎng)絡(luò)查詢信息 ②學習一些前沿的科學知識
③玩最新型的網(wǎng)絡(luò)游戲 ④結(jié)交網(wǎng)吧的“鐵哥們兒”
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
12.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!边@句諺語說明
①待人接物時使用的語言不同,所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別
②文明用語能為人際關(guān)系增色,粗話、臟話會使人際關(guān)系惡化
③人際交往中語言使用很重要,甚至會影響氣候的變化
④與人交往應(yīng)專說別人喜歡聽的話,不說不中聽的話
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
13.“人心齊,泰山移。”社會生活中,誰都不可能脫離 群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的,個人或群 體之間為達到共同的目的需要彼此合作。下列關(guān)于合作說法正確的是
、俸献魇枪蚕淼幕A(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果
、诤献鞯哪康脑谟诔綄Ψ剑驍「偁帉κ
、畚覀兒献鞯暮诵氖前l(fā)揚集體主義精神
④合作雖然需要,但勢必會削弱競爭,阻礙更快地進步
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
14.小明的爺爺?shù)昧税┌Y,為了不使爺爺受到精神上的打擊,小明告訴爺爺患的只是慢性胃炎。對小明這一做法,下列理解不正確的是
A.誠信的核心是善,他的做法是善的表現(xiàn)B.誠實與說謊是不相容的,他不該欺騙爺爺
C.他擁有誠信的智慧 D.他的做法是為了維護爺爺?shù)睦,并不違背誠實的道德
15.在運動會上,王強站在百米起跑線上,一聲槍響,他像離弦的箭一樣沖了出去,可是就在快到終點時,和他不相上下的其他班同學突然摔倒了,這時王強卻作出了出人意料的決定,放棄了比賽,扶起了競爭對手,把他送到了場外。對于這件事,同學們議論紛紛,正確的觀點是
①這種做法是故作高尚,因為他不去扶,別人也會去扶,沒必要為此放棄比賽
、陔m然他放棄了比賽,但是這種良好的競爭意識值得我們學習
③他的做法正確,雖然這個社會充滿競爭,但我 們同樣需要有一顆關(guān) 愛他人的心
、芨偁幍哪康木褪且殖龈呦,放棄這么好的機會,真是太愚蠢了
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
16.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者。”“沒有友情的社會只是一片繁華的 沙漠。”這兩句話說明了
A.友情可以使孤獨者得到幸福 B.友情可以使沙漠變成綠洲
C.友情可以使社會變成溫馨的家園 D.生活需要友情
17一個來華不久的意大利學生,看到她的中國同學穿得很漂亮,連連稱贊。中國同學說:“哪里,哪里,隨便穿穿!边@種回答令意大利同學很納悶兒:“衣服明明漂亮,為什么不說好呢?中國同學是不是比較‘虛偽’”?對待中西的文化差異,我們應(yīng)有的態(tài)度是:
①既可以排斥西方文化, 也可以將中西文化加以溝通
②抱著理解寬容的態(tài)度,就能存異求同,相輔相成,達成和諧共處
③要平等交流,互相學習
④要夸大中華民族文化的價值 ⑤要學習和夸大其他民族文化的價值
A、①④⑤ B、②③ C、②④⑤ D、①③
18.尊重老師就要
①老師是權(quán)威,學生應(yīng)該遵從 ②虛心聽取老師的教誨
③對老師要有禮貌 ④主動與老師交流思想
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.周末同學的父母邀請小強去家里做客,請你給小強提出一些好的建議吧
①穿著干凈得體的衣服 ② 注意禮貌用語 ③尊重同學的父母 ④和同學友好相處 ⑤不用特別注意,在家里怎樣做在同學家也一樣
A①②③④⑤ B、①②③④ C、 ①② D、①②④⑤
20.下列行為中,哪些是不符合誠信原則的
①醫(yī)生為了多賣些藥,故意夸大病人病情 ②電視廣告對產(chǎn)品的作用夸大其辭 ③回家晚了,謊稱被老師留校了
④醫(yī)生為了病人能積極配合接受治療,謊稱病無大礙
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D. ①②④
21.關(guān)于承諾,下列同學做法不正確的有
①小紅從不許諾,這樣她從不失信
②小剛只要別人有需求就會答應(yīng)別人,所以經(jīng)常失信于人
③小明從不輕易許諾,但答應(yīng)別人的事都會盡力完成
④小霞很少許諾,而且經(jīng)常推委自己的諾言,不盡力完成
A.③ B.①② C.①②④ D.①②③④
22.曾沉迷于網(wǎng)絡(luò) 游戲的小正如今 成為電腦網(wǎng)頁制作的校園小明星。這說明
A、我們要抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑,善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),做有益的事
B、網(wǎng)絡(luò)上的東西都是不良誘惑
C、 網(wǎng)絡(luò)交往都很精彩 D.網(wǎng)絡(luò)交往都很危險
23. 對于青少年來說,為了不傷害自己和自己最親近的人,就要努力克服。
A.消極的逆反心理 B.自己的錯誤 C.與父母溝通 D.懲罰父母
24.下列不屬于熱情開朗性格的表現(xiàn)是
A.尊重他人、助人為樂 B.經(jīng)常保持豁達、愉快的心情
C.對社會漠不關(guān)心,待人虛情假意 D.關(guān)心同學、班級,樂觀向上
25. 我們班的女生很努力地學習數(shù)學,但每次考試都輸給男生,相反,在英語考試中,女生卻能輕松得勝。這說明
A.女生不能學好數(shù)學 B.男生女生各有優(yōu)勢,應(yīng)互相學習
C.努力學習是沒用的 D.男生不能學好英語
26. 網(wǎng)絡(luò)交往對象具有
①虛擬性 ②真實性 ③直接性 ④間接性 ⑤隱蔽 性 ⑥公開性
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥
二、明辨是非(在你認 為對的題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”每小題1分,共10分。)
1.競爭,對人的發(fā)展和社會進步有巨大的阻礙作用 ( )
2.網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。 ( )
3.在日常學習、工作和生活中,加強自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑,有利于人們追求真善美,促進良好的社會風尚的形成。 ( )
4.實現(xiàn)承諾給他人帶來了好處,而對自己來說卻是付出,沒有收獲,沒有回報。( )
5.文化的多樣性和豐富性,往往通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來。 ( )
6.在與少數(shù)民族交往時,要尊重少數(shù)民族的禮儀風俗,要“入鄉(xiāng)隨俗”。 ( )
7.父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于血 緣關(guān)系。 ( )
8.我們在與父母溝通的過程中,彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。 ( )
9.隨著青春期的到來,我們關(guān)注異性、渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。 ( )
10.保護本民族的文化,是我們義不容 辭的責任,所以說,我們要學會拒絕所有外來文化。 ( )
三.把下列國家與其有代表性的事物連在一起(4分)
A日本 、偾乇R俑
B巴西 、趧P旋門
C中國 、 櫻花
D法國 、茏闱
A: B : C: D:
四.(34分)
1.情景:《燭光里的媽媽》:“……噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花;……
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身不再挺拔;噢媽媽,燭光里的媽媽,您的眼睛為何失去
了光華。媽媽,女兒已經(jīng)長大,不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我,女兒
自有女兒的報答!闭埢卮穑 (9分)
(1)為什么“媽媽的腰身不再挺拔,眼睛失去了昔日的光華,黑發(fā)泛起了霜花”?(3分)
(2)作為兒女,你想對父母作怎樣的報答?(至少二個方面)(4分)
(3)請你寫出一句千古孝道的詩句。(2分)
2..觀察漫畫,請回答下面的問題:(6分)
(注:第一行的文字是:“擁護的公共汽車上,甲不小心踩了乙的腳
”左圖的文字有:情境一“太不像話了!長眼沒有?”“叫什么叫?踩你又怎么樣?”
右圖的文字有:情境二 “真對不起,踩了您的腳!薄皼]關(guān)系,難免的!保
(1)情境一的結(jié)果可能是?(1分)
請寫出你對情境一的評價?(2分)
(2)情境二的結(jié)果可能是?(1分)
請寫出你對情境二的評價。(2分)
3.漫畫《龜兔賽跑新傳》。你認為漫畫表達了什么道理?并作簡要說明。(5分)
4.下列出自《論語》中的兩句名語,并回答問題:(5分)?
第一句:民無信不立! 〉诙洌貉员匦牛斜毓。?
(1)上述兩句古語均有“信”字,其意思是什么?(2分)?
(2)“信”無處不在。在學習中,怎樣才能做到“信”?(舉例說明)(3分)
5.為慶祝第25個教師節(jié),八年級(3)班的同學們準備召開一次“老師,您辛苦了”的
主題班會,提前要做一些準備,需要你和同學們做以下準備:(9分)
(1)為營造尊師愛師的氣氛,請為本次班會搜集幾條尊師格言或設(shè)計兩條尊師標語,張貼在教室內(nèi)。(4分)
(2)說說你希望老師 與我們是一種什么關(guān)系。(5分)
2014-2013學年度第一學期期末質(zhì)量檢測
八年級思想品德參考答案
一選擇題
題號1234 5678910111213
答案 BADCCCCD AAAAD
題號14151617181920212223242526
答案BCDBDBCCAACBC
二
1-5 ×√√×√ 6-10 √√√√×
三.A③ B④ C① D②
四.材料題
1.(1)父母賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,為家庭作出了貢獻,為我們付出了很多。答案符合題意即可)
(3)如:誰言寸草心,報得三春暉。百善孝為先。
2. (1)情境一的結(jié)果可能是兩個人大打出手,造成兩敗俱傷。
評價:兩個人都沒有寬容之心,為一點小事出言不遜,這是很不可取的。(學生回答只要言之有理即可)(2分)
(2)情境二的結(jié)果可能是化干戈為玉帛,相安無事。評價:一個人能 真誠地寬容他人的過失,就是一個品格高尚的人,也是一個快樂的人。(學生回答只要言之有理即可)(2分)
3.①生活中既有競爭又有合作。②合作與競爭是相互依存的 關(guān)系,合作之中有競爭,競爭之中有合作。③在日常生活中,既要學會競爭,提高個人的素質(zhì),又要學會合作,在合作中奉獻自己的力量
4.(1)“信”是誠信,信用的意思。?
(2)答案不唯一,可以從考試作弊、學習中獨立完成作業(yè)等方面去回答。
5.(1)示例:捧著一顆心來,不帶半根草去。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 一個人的智慧不是一個器具,等待老師去填滿;而是一塊可以燃燒的煤,有待于老師去點燃。(只要寫出兩個有關(guān)尊師的即可)
(2)①新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。②這種關(guān)系中,師生之間人格平等,相互尊重,相互學習,教學相長。③老師是我們學習中的合作者、引導者和參與者,是我們的朋友。
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