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湖北省黃岡地區(qū)2014~2014學年八年級政治上冊期中檢測試題(附答
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
八年級
來源:
高中學習網(wǎng)
湖北省黃岡地區(qū)2014~2014學年度第一學期
八年級思想品德期中試卷
一、單項(每小題2分,共24分)
1、八年級的王偉最近總是悶悶不樂,平時父母在學習和生活上多叮囑幾句,他覺得父母?嗦,經(jīng)常一回家就把自己關在屋里。假如你是他的朋友,你應該勸他 ( )
①理解和尊重父母②敞開心扉,增進彼此了解③換位思考,求同存異④認真聆聽父母的意見,共同消除隔閡
A?①②③ B?②③④ C?①②④ D?①②③④
2、孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),下列同學的言行符合孝敬父母這一要求的是( )
A.只要把學習成績搞好了,就是孝敬父母
B.孝敬父母就要規(guī)規(guī)矩矩地按照父母設計的路走
C.盡早外出打工賺錢,替父母減輕負擔
D.感受父母的關愛,履行孝敬父母的義務
3、“誰言寸草心,報得三春暉。”12歲的邵帥將自己的骨髓捐獻給了患白血病的母親。手術前,他還不忘發(fā)短信安慰母親。邵帥以自己的實際行動( )
①回報父母的養(yǎng)育之恩 ②告別依賴,走向獨立
③履行贍養(yǎng)父母的義務 ④弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4、“鳥有返哺之情,羊有跪乳之恩”對這句話理解不正確的是( )
A、父母對子女盡了撫養(yǎng)義務,子女也應該關懷照料父母B、子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務C、父母無論什么時候都應該撫養(yǎng)自己的子女D、我們要從小培養(yǎng)孝敬父母的美德
5、家庭中,我們與父母之間發(fā)生矛盾時,首先需要( )
A、說清自己的理由,明辨是非曲直 B、 冷靜下來,心平氣和地與家長商量
C、堅持自己的想法,實現(xiàn)自己的目的 D、放棄自己的要求,躲開家長
6、“近朱者赤,近墨者黑。”這句古語告誡我們( )
①交往對我們的成長有重要影響 ②交友要慎重 ③結交損友,不利于我們的成長和進步 ④不同顏色的東西不能擺放在一起
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
7、小楊想到同學家去做作業(yè),爸爸擔心他去玩電腦游戲,于是限定半小時后必須回到家。此時小楊的最佳做法是:( )
A 賭氣,以后再也不理爸爸 B 先與爸爸商量能不能寬限點兒時間再做決定
C 先斬后奏,什么時候完成什么時候回來 D 火冒三丈,與父親爭吵
8、考試中,你的好朋友有道題目不會做想請你“幫忙”時,可你選擇了“拒絕”。事后,好朋友不理睬你了。這個時候你的正確做法是:( )
A 不“幫忙”不是自己的錯,你不理我,我也不理你
B 向同學道歉,表示以后再有“機會”一定多“幫忙”
C 編造個借口,說那道題自己當時還沒做出來
D 選擇時機心平氣和地與他“溝通”,告訴他考試作弊的危害性
9、.校內活動時間,某校男女同學交往有這樣的“風景”。你認為屬于正常交往的是:( )
①男女同學在一個小組做物理實驗 ②女同學為本班男足隊員加油助威
③校園角落里男女同學在“單獨交流” ④男同學拿“恐怖玩具”和女生開玩笑
A ①③ B ②③ C ①② D ③④
10、在與異性相處時,我們要學會保護自己,下列對自己最好的保護來自:( )
A 社會法律、道德 B 學校紀律和守則
C 良好的社會習俗 D 自我保護意識和方法及自律
11、當你遇到或感到老師的不公平對待時,作為學生,你應該:( )
①找老師評理,指出老師“偏心眼”
②從自身找原因,有針對性的采取措施彌補自己的過失,以實際行動改變老師對自己的看法
③“以牙還牙”,冷落這位老師,不理他
④學會心理換位,設身處地的從老師的角度想一想
A ①③ B ②④ C ②③ D ①④
12、文化的豐富性和多樣性主要可以通過各具特色的______表現(xiàn)出來。( )
A 宗教信仰 B 體育運動 C 文化習俗 D 衣服款式
二、非(共36分)
13、小麗學習繪畫五年了,恨透了畫畫。她對父母時常提醒自己“別忘了練習繪畫”之類的話尤其反感,甚至聽到他們提醒“快起床”“早些休息”“快畫畫”的話都心生厭倦,更不用提父母過問她的學習成績了,有時她從心里討厭她的父母。總之,小麗反感父母說的每一句話。7分
(1)你認為小麗的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象?(1分)
(2)請你告訴小麗,如果不設法調整將給她帶來哪些危害?(2分)
(3)你認為小麗應該如何與父母溝通?(2分)
(4)與父母交往要講藝術,你知道與父母交往有哪些竅門嗎?(2分)
14、10分。作為個體的公民都生活在各自的家庭中,“家”??甜蜜而溫馨,而父母是“家”的支柱,猶如晶瑩的雨露滋潤著我們,又如和煦的陽光溫暖著我們,讓我們在“家”這個溫馨的港灣中茁壯成長……為了進一步增強同學們對“家”的認識,某校九年級(1)班,準備舉行一次以“讓愛駐我家”為主題的班會活動,假如你參與了本次班會,請你結合所學的思想品德知識和自身實際,完成下列問題:
(1)請你為本次班會設計一個題目。(2分)
(2)請你寫出組織本次班會活動的目的。(2分)
(3)請你設計一個完整的、操作性強的班會活動程序。(4分)
(4)在今后的日常生活中,你將怎樣報答父母對你的哺育?(2分)
15、八年級學生張宇的數(shù)學成績很好,老師也很喜歡他,可是,在一場誤會中老師錯怪了他,讓張宇對老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒,于是張宇對同學說:“沒老師的指導,我照樣能學好,我才不稀罕聽他講課呢?”4分
(1)張宇的這種想法對嗎?張宇如果真的不再認真聽課,結果會如何?(2分)
(3)要培養(yǎng)良好的師生關系,作為學生,你應該怎么做?(2分)
16、9分。材料一:某校某班學生外出野餐。第一次,男女分席,男生個個狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵鬧,杯盤狼藉。第二次,男女合席,男生彬彬有禮,你謙我讓,不乏君子風度,女生細嚼慢咽,溫文爾雅,大有淑女風韻。
材料二:進入中學以來,小紅發(fā)現(xiàn)班上同學小強不僅學習成績好,而且性格活潑開朗,很有幽默感,不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他注意,上課經(jīng)常走神,有時又想入非非……
(1)材料一說明了什么?(2分)
(2)材料二中小紅這種心理是正常嗎?為什么?(3分)
(3)你認為男女同學應該如何正常交往?(4分)
17、6分。材料一:薈萃世界文明成果、凝聚人類科技精華的中國2010年上海世博會,以其空前的規(guī)模、新奇的創(chuàng)意、精妙的構思,展現(xiàn)一幅未來城市生活的美好畫卷,激發(fā)無限希冀與想象,開啟了人類文明旅程的新境界。
材料二:上海世博會是不同國度、不同民族、不同地區(qū)各種獨特文化表演、競賽、交流的盛會,上海世博會無疑將給我們中國人帶來許多關于中華文化的過去、現(xiàn)在和未來的思考。
觀點三:世博園的演出活動精彩紛呈,不僅能讓人領略到世界各地的文化,上海世博會成為普通中國人了解世界的窗口,它讓中國民眾有機會了解世界最新文明成果,近距離接觸各國文化、學習全球先進科學技術。也為中國文化走向世界開啟了大門。
(1)不同國家和民族,通常有自己獨特的節(jié)日,反映不同的文化傳統(tǒng)。請你向參加上海世博會的外國來賓介紹兩個我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并簡要說說這兩個節(jié)日有什么習俗。(4分)
節(jié)日一:
習俗①: 習俗②:
節(jié)日二:
習俗①: 習俗②:
(2)不同國家和民族有不同的文化,你覺得應該怎樣做一名友好往來的使者?(2分)
2014~2014學年度第一學期
八年級思想品德期中答題卷
一、單項選擇題(每小題2分,共24分)
題號123456789101112
答案
二、非選擇題(共36分)
13、(1)你認為小麗的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象?(1分)
(2)請你告訴小麗,如果不設法調整將給她帶來哪些危害?(2分)
(3)你認為小麗應該如何與父母溝通?(2分)
(4)與父母交往要講藝術,你知道與父母交往有哪些竅門嗎?(2分)
14、(1)請你為本次班會設計一個題目。(2分)
(2)請你寫出組織本次班會活動的目的。(2分)
(3)請你設計一個完整的、操作性強的班會活動程序。(4分)
(4)在今后的日常生活中,你將怎樣報答父母對你的哺育?(2分)
15、(1)張宇的這種想法對嗎?張宇如果真的不再認真聽課,結果會如何?(2分)
(3)要培養(yǎng)良好的師生關系,作為學生,你應該怎么做?(2分)
16、9分。
(1)材料一說明了什么?(2分)
(2)材料二中小紅這種心理是正常嗎?為什么?(3分)
(3)你認為男女同學應該如何正常交往?(4分)
17、6分。
(1)(4分)
節(jié)日一:
習俗①: 習俗②:
節(jié)日二:
習俗①: 習俗②:
(2)不同國家和民族有不同的文化,你覺得應該怎樣做一名友好往來的使者?(2分)
2014~2014學年度第一學期
八年級思想品德期中參考答案
一、單項選擇題
題號123456789101112
答案DDDCBABDCDBC
二、非選擇題
13、1)逆反心理(1分)
(2)(2分)
懲罰自己。影響學習,影響特長的發(fā)揮等
傷害父母。使父母傷心,影響親子關系等
(3)(2分)書24-25頁2點
(4)(2分)書26-27頁4點
14、1、答:①悠悠寸草心;②“家”哺育我成長等。(2分)
2、答:通過本次班會,使同學們認識、理解孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德,又是子女對父母應盡的法定義務,以溝通父母子女兩代人之間的感情。(2分)
3、答:①班會前收集孝敬父母的典型事例,贊美父母的格言、名句,聘請一些家長做嘉賓;
②班會在《游子吟》的詩歌朗誦中開始;
③學生代表講述偉人或名人孝敬父母的事例;
④家長代表發(fā)言,對學生提出希望和要求;
⑤學生代表談感想、體會;
⑥班主任老師總結發(fā)言。(4分)
4、答:在家庭中,應尊重父母、熱愛父母、回報父母,對父母有禮貌,虛心聽取父母的教誨,關心父母的健康,體貼父母的憂愁。(2分)
15、(1)不對。如果因此而不聽老師講課,雙方的誤解不僅不能消除,還會進一步加深,對雙方都沒有好處,對學生來講,還會嚴重地影響學生的成績。(2分)
(2)良好的師生關系的建立需要師生雙方互相理解、共同努力。主動溝通是一切交往的前提,化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的情感,一切從主動溝通開始。從老師的角度看問題,正確看待老師的表揚和批評,原諒老師的錯誤,禮貌待師,注意場合,勿失分寸。(2分)
16、(1)從正常的異性交往是有利的角度回答即可。(2分)
(2)正常的心理反應。隨著青春期的到來,我們的心理和生理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關注異性,渴望接觸異性、了解異性,甚至可能發(fā)生對異性的好感或愛慕之情。這是正常而又美麗的事。(3分)
(3)男女生之間的交往,既要互相尊重,又要自重自愛;既要開放自己,又要把握分寸;既要主動熱情,又要注意交往方式、場合、時間和頻率。我們要真誠待人,坦然大方的與異性同學交往。(4分)
17、(1)略(4分)
(2)做一名友好往來的使者,我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠流長、博大精深的文化。(2分)
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