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八年級下冊物理實驗專題試題(2013最新人教版)
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
八年級
來源:
高中學習網(wǎng)
2013最新人教版八年級物理(下)實驗專題(1)
一.力和運動
在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見下圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是 。?
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長的長度△L/cm00.61.22.43.0
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0= cm。?
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。?
③要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較??
答:應對 (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較。?
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答: 。
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):
。
2.某同學想將量程為0~10N的彈簧測力計改為密度秤。他的操作如下:
①先將塑料杯掛在彈簧測力計上,再將指針調到零刻度線處;
②在塑料杯中裝滿水,彈簧測力計的指針指在如圖甲所示的位置;
③將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測液體,彈簧測力計的指針指在如圖乙所示的位置。
則杯中水的質量為 kg,待測液體的密度為 kg/m3,他設計的密度秤的量程為0~ kg/m3.(g取10N/kg)
下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。
測量對象質量m/kg重力G/N比值g/N?kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(1)實驗中,需要的測量工具是_______和_______。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結論是:_______。
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是:_______。
②造成g值不同的原因可能是:_____________________。
③我國與許多國家之間的貿易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”,實質上應該是貨物的_______。
17.(12眉山)地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.
(1)你(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質量有關依據(jù)是。
(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是______N,分度值是______N,請將此時測力計的示數(shù)填人下表的空格處.
(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質量變化的圖象.
次數(shù)1234
質量m/kg0.10.20.30.4
重力G/Nl_______34
(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質量成______.
(5)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認為他用同樣的器材______(選填“能”或“不能”)完成該探究.
二.壓強
1.為研究壓力的作用效果與哪些因素有關,用兩塊相同的磚塊A與B,分三種情況放置在相同的海綿上,如圖所示.觀察比較圖(a)、(b)、(c),可以表明:
(1)比較圖(a)與(b)是為了研究 ;
(2)比較圖(a)與(c)是為了研究 ;
(3)若要比較圖(b)與(c)所示情況的壓力作用的效果,則應比較
,為此物理學中引入了 這個概念。
2.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,小明用若干個不同物體放在同一水平細沙面上進行實驗,如圖所示。他仔細觀察沙面的凹陷程度,并得到如下表所示的數(shù)據(jù):
實驗序號123456789
壓力(牛)3.03.03.04.54.54.56.06.06.0
受力面積(厘米2)51020102030102040
下陷深度(厘米)210.51.50.750.5210.5
(1)小明從觀察測量 來說明壓力的作用效果是否相同,他在實驗中用的科學研究方法是 法。
(2)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的數(shù)據(jù),可以歸納出的初步結論是 。
(3)分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù),可以歸納出的初步結論是:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。
(4)進一步分析比較表中的數(shù)據(jù),可以歸納出的結論是:
①當 時,壓力的作用效果相同;
②當 時,壓力的作用效果越顯著。
三.浮力
1在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,小強同學和同學們合作做了下圖所示的一系列實驗。
A B C D
(1)由A、C兩圖可知:物體的質量為 kg,物體的體積為 m3,物體的
密度為 kg/m3。(取g=10N/kg)
(2)由B、C兩圖可以得出結論: ;
(3)由C、D兩圖可以得出結論: ;
(4)由 兩圖可以得出結論:在排開液體體積相同的條件下,液體密度越大,物體受到的浮力越大。
2.小強為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,如右圖所示,將一
掛在彈簧秤下的圓柱體金屬塊緩慢地浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器
底之前,分別記下圓柱體下表面在水中的深度h和彈簧秤相應的示數(shù)F。已知
圓柱體高為8cm,實驗記錄如下表:
次數(shù)12345678
h/cm02468101214
F/N87.576.56666
(1)分析上表的數(shù)據(jù)可知:圓柱體金屬塊的重為 N。
(2)分析表中第1列到第5列的數(shù)據(jù),可以得出的結論是: 。
(3)分析表中第5列到第8列的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:
(4)下面能正確反映彈簧秤的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關系的圖象是( )
四.簡單機械、功和機械能
在“研究杠桿平衡條件”實驗中:(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向 調(填“左”或“右”)
(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動 格。
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將 。(填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”)
(4)如圖丙所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理 。
2、某實驗小組在“測滑輪組的機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,第1、2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示。
(1)、請計算出后兩次的機械效率,并填入表格中;
(2)、比較1、2兩次實驗,可得的結論:_______________________________________
(3)、比較2、3兩次實驗,可得的結論:_______________________________________
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測力計的示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率η /%
120.10.90.374.1
240.11.60.3
340.11.10.5
3小明同學用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率,實驗記錄結果如下表:
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第三次(最陡)實驗的有用功是____________J,總功是_________J,機械效率是_____________;
(2)分析數(shù)據(jù)可知,斜面越陡,機械效率_____________(選填“越高”、“越低”或“不變”);
(3)分析實驗數(shù)據(jù)還可知道,斜面越陡越___________(選填“省力”或“費力”);
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