2013-2014學(xué)年度上學(xué)期第一次月考試題（卷）
八年級(jí) 物理
請(qǐng)將選擇答案填到下面題答題卡內(nèi)：

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一、（答案填到后面答題卡內(nèi)）（每小題3分，共42分）
1． 1600000&icro;可能是 （ ）
A. 一個(gè)人的高度 B. 一本書(shū)的長(zhǎng)度 C. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度 D. 一座山的高度
2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A."引吭高歌"中的"高"是指響度大 B."起音太高上不去"中的"高"指的是音調(diào)
C."尖聲細(xì)嗓"指的是音調(diào) D."輕聲細(xì)語(yǔ)"指的是音調(diào)
3．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是 （ ） A．認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可以避免誤差 B．測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C．測(cè)量時(shí)錯(cuò)誤就是誤差太大 D．測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可以避免
4．某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車(chē)從它后面向西疾馳而過(guò)，則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是 （ ）
A．靜止的 B．由東向西運(yùn)動(dòng) C．由西向東運(yùn)動(dòng) D．無(wú)法判斷
5．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的；
B．所 謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況；
C．選取不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的；
D．研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲�不�?dòng)的物體．
6．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在3秒內(nèi)通過(guò) 36米的路程，則它在前2秒內(nèi)的速度一定是 （ ）
A．9米／秒 B．12米／秒 C．4.5米／秒 D．無(wú)法確定
7、下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽(tīng)到聲音 B．只要聽(tīng)到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動(dòng)
C．只要人聽(tīng)不到聲音物體就一定沒(méi)有振動(dòng) D．以上說(shuō)法都正確
8.用力敲銅鑼?zhuān)�銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼"余音未止"，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開(kāi)始有點(diǎn)麻的感覺(jué)，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）
A."余音未止"是回聲的現(xiàn)象 B.有余音說(shuō)明停止敲擊，銅鑼仍在振動(dòng)
C.手感到"麻"與鑼振動(dòng)無(wú)關(guān) D.鑼聲消失了，是手阻 礙了聲音的傳播
9.一位詩(shī)人寫(xiě)道“……看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”。詩(shī)句中描述“山走”、“船行”選擇的參照物分別是（ ）
A.河岸和行船 B.行船和河岸 C.都是行船 D.都是河岸
10.擂鼓人用力擂鼓，是為了使鼓聲的
A.音調(diào)升高 B.響度增大 C.音色改變 D.以上說(shuō)法都不正確
12．潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽(tīng)到岸上的談話聲，以下分析不正確的是�。ā。�
A．空氣可以傳播聲音　　　　　　　　Ｂ．岸上的人的聲帶在振動(dòng)
C．水可以傳播聲音　　　　　　　　　D．潛水員的聲帶在振動(dòng)
13.調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的（ ）
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
14．如下圖2是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，正確的測(cè)量圖是：（ ）

二、題 （每小題1分，共23分）
1．⑴某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)?zhí)嫠�補(bǔ)上：
①某一同學(xué)的身高為1.63 ②課本的寬度為18.18
③一枚硬幣的厚度為2.4 ④正常運(yùn)行的 客車(chē)速度是100
⑤騎自行車(chē)的一般速度是5 。
⑵完成下列單位換算，學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果:
① 1.8= n &icro; ② 20 in = h
③ 72 k/h= /s ④ 54 /s= k/h
2．小明在坐火車(chē)時(shí)，感覺(jué)自己坐的火車(chē)開(kāi)始向北行駛，他看到站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是對(duì)面的火車(chē)在向南行駛，而自己坐的火車(chē)并沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，“小明感覺(jué)自己做的火車(chē)開(kāi)始向北行駛”是以 為參照物，“自己坐的火車(chē)并沒(méi)有開(kāi)動(dòng)”是以 為參照物。
3．甲、乙兩車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2∶1，則速度之比是 ，若兩車(chē)經(jīng)過(guò)相同路程所用的時(shí)間之比是1∶2，則速度之比是 。
4．加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_________，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_________（選填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）。
5．如圖，甲、乙兩輛汽車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程S隨時(shí)間t
變化的圖像如圖所示。從圖像可知，____車(chē)的速度大；5s內(nèi)
乙車(chē)通過(guò)的路程是____ __。
6、樂(lè)音具有三要素，反映聲音高低特性的是________，反映聲音
大小特性的是________，人們能把不同的樂(lè)音區(qū)分開(kāi)，是因?yàn)樗鼈兙哂?br>不同的________.人們通常說(shuō)女子的聲音比較尖，是指聲音的________高.
7、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào)，海洋中深處的深度是____________ （ 聲音在海水中傳播的速度是1 500 /s）
三、實(shí)驗(yàn)題：（每空2分，共16分）
1. 如圖12所示,四個(gè)相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼看瓶口吹氣,
如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(i)”、“4(Fa)”四個(gè)音階,則
與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是
、 、 、
2．小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦
張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗 細(xì)、長(zhǎng)短及弦的
材料有關(guān)，于是好想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確，下表
是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。

　　 控制條件
編號(hào) 琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度
／cｍ琴弦的橫截
面積/ｍｍ2
Ａ鋼200.3
Ｂ鋼200.7
Ｃ尼龍絲300.5
Ｄ銅400.5
Ｅ尼龍絲400.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為 、 的琴弦（只填字母代號(hào)）。
（2）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為 、 的琴弦（只填字母代號(hào)）。
四、綜合題（19分）
1.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100處的灰太狼正以15/s的速度向自己猛撲過(guò)來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200。問(wèn)喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？（8分）
2. 如圖，轎車(chē)從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分。求：
①轎車(chē)從A地到B地的速度?（3分）
②若轎車(chē)仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間．（3分）

3. 某運(yùn)動(dòng)員在百米跑道上以8/s的速度跑了80，然后又以2/s的速度走了20，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)這段路的平均速度是多少？（5分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuer/93979.html

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