第3課時(shí)　電磁學(xué)作圖題

 
一、實(shí)物圖與電路圖
1．根據(jù)如圖1­39所示的實(shí)物連接圖畫出電路圖．

2．在如圖1­40所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：
①電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓．
②閉合電鍵S，向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡變亮．
 
二、簡(jiǎn)單電路的設(shè)計(jì)
3．在圖1­41中虛線框內(nèi)填入電池和電壓表的符號(hào)，使電路成為串聯(lián)電路．
 
圖1­41

4．(2018年永州)請(qǐng)根據(jù)下表中給出的信息，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1­42中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路.
開關(guān)狀態(tài) 燈光發(fā)光情況
閉合S，斷開S1、S2 L1、L2均不發(fā)光
閉合S、S1，斷開S2 L1發(fā)光、L2不發(fā)光
閉合S、S2，斷開S1 L1不發(fā)光、L2發(fā)光
斷開S，閉合S1、S2 L1、L2均不發(fā)光
 

三、電路圖改錯(cuò)
5．如圖1­43所示電路，開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)生短路燒壞電流表，請(qǐng)按要求進(jìn)行改正：使兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)總電流，錯(cuò)誤或多余的導(dǎo)線去掉(畫×)，另外需要的導(dǎo)線可重新畫上去．
 

四、家庭電路連接
6．請(qǐng)完成圖1­44中電路的連接．使其符合安全用電的要求．
 
圖1­44

7．(2018年棗莊)如圖1­45所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示)．
 
圖1­45

五、電與磁
8．(2018年哈爾濱)如圖1­46所示，接通電源后，通電螺線管旁的條形磁鐵向右偏，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和條形磁鐵的N、S極．
 
圖1­46

9．(2018年樂山)如圖1­47所示，閉合開關(guān)S后，位于通電螺線管右側(cè)的小磁針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.請(qǐng)你在圖中標(biāo)出螺線管的N、S極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“＋”“－”極．
 
圖1­47

 

 
第3課時(shí)　電磁學(xué)作圖題

【演練?強(qiáng)化鞏固】
1．如圖D107所示．
 
圖D107

2．如圖D108所示．
 　　　
　　　圖D108　　　　　　　　　　　圖D109
3．如圖D109所示．
4．如圖D110所示．
 
圖D110

5．如圖D111所示．
 或 
圖D111
6．如圖D112所示．

7．如圖D113所示．
 
8．如圖D114所示．
 

9．如圖D115所示．
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/1212908.html

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