《弘揚民族精神》1、教育部門把每年的9月作為“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”,對中小學(xué)生進行弘揚和培育民族精神的教育。其主要目的是引導(dǎo)和促進中小學(xué)生( )A、正確認識民族精神在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要意義B、努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者C、把弘揚和培育民族精神作為自己的主要任務(wù)D、結(jié)合時代的要求,對中華民族精神進行改造2、中宣部、教育部將每年的9月定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。過去、現(xiàn)在和將來,我們都要弘揚和培育民族精神。這主要是因為( )A、中華民族是一個歷史悠久的偉大民族B、民族精神的核心是愛國主義C、民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐D、弘揚和培育民族精神是社會主義的根本任務(wù)3、在我國五千多年的發(fā)展歷程中,形成的偉大民族精神的核心是( )A、為人民服務(wù)B、集體主義C、愛國主義D、國際主義4、中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的考驗,面臨種種巨大災(zāi)難,包括自然災(zāi)害和外敵入侵,但都沒有動搖中華民族戰(zhàn)勝困難的意志和信心,是因為( )A、民族精神是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱B、中國人民樂觀,不怕困難C、中國人民對苦難習(xí)以為常D、中國人民有堅忍不拔的意志5、中華民族精神是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。下列歷史典故能體現(xiàn)中華民族自強不息精神的有:( )①司馬遷忍辱著《史記》②屈原放逐賦《離騷》③玄裝西行④左丘失明,卻有《國語》⑤精衛(wèi)填海⑥孫子臏腳,兵法修列A、①②③④B、④⑤⑥C、②③④⑤⑥D(zhuǎn)、①②④⑥
答案:1、B2、C3、C4、A5、C一、選擇題1、民族精神是指:( )①一個民族大多數(shù)成員認同和接受的思想品格、價值取向和道德規(guī)范的總和②一個民族心理特征、文化傳統(tǒng)、思想情感等的總和反映③是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐④是民族偉大復(fù)興的精神動力A、①B、①②C、①②③D、①②③④2、我國有許多成語,從不同側(cè)面反映了中華民族精神的內(nèi)涵如:( )A、蘇武牧羊B、管鮑之交C、毛遂自薦D、葉公好龍3、新中國成立后形成的民族精神有( )①抗洪精神②載人航天精神③抗“非典”精神④延安精神A、②③B、①②③C、①②③④D、②③④二、問答題:每年的9月是全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,在今年全國第五個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”來臨之際,某中學(xué)決定開展一次“高擎民族精神火炬,弘揚民族精神”的主題教育活動。下面是該中學(xué)幾位同學(xué)就如何發(fā)揚民族精神發(fā)表的看法:(1)請你寫出二句能代表民族精神的名言警句,并分析其分別體現(xiàn)的精神。(2)為什么要弘揚和培育民族精神?(3)為了弘揚民族精神,在實際生活中你準(zhǔn)備怎么做?答案:一、選擇題1、D2、A3、B二、問答題:(1)“天下興亡,匹夫有責(zé)”體現(xiàn)的是愛國主義精神;“天行健,君子以自強不息”體現(xiàn)的是自強不息精神;“和為貴,與人為善”體現(xiàn)的是愛好和平的精神等。(2)民族精神是民族的魂魄。中華民族精神是維系我國各族人民團結(jié)一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的精神動力。閱讀與民族精神有關(guān)的書籍,立志做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者;增強社會責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身素質(zhì);積極宣傳民族精神;在實際行動中按照民族精神的要求去做等。
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