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泰安市初中學(xué)業(yè)水平考試沖刺模擬
語(yǔ) 文 試 題
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題),共32題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚。
2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上,在草稿紙上答題無(wú)效;非選擇題在試題卷上答題,字體工整,字跡清楚。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、(16分,每小題2分)
1.下面詞語(yǔ)中注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.烙(lào)鐵 暈(yùn)車 粗獷(guǎng)莘莘(shēn)學(xué)子
B.稱(chèn)心 遂(suì)愿 船舷(xuán) 茅塞(sè)頓開
C.應(yīng)(yìng)屆 角(jué)色 笑靨(yǎn) 不落窠(kē)臼
D.模(mó)板 愜(qiè)意 廣袤(mào) 風(fēng)靡(mí)一時(shí)
2. 下列詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)是
A.悠久 生死攸關(guān) 名望 望年之交
B.驕健 矯枉過(guò)正 煩惱 惱羞成怒
C.抵擋 有難同當(dāng) 證券 穩(wěn)操勝卷
D.斜風(fēng) 歪風(fēng)邪氣 微博 博采眾長(zhǎng)
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.2019年3月,櫻花盛開之際,日本遭遇真實(shí)版的《2019》,9級(jí)特大地震和海嘯幾乎摧殘了仙臺(tái)、巖手、宮城、福島、茨城等地區(qū)沿海五公里地區(qū)。
B.2月5日上午,淳安縣姜家鎮(zhèn)發(fā)生一起森林火災(zāi),上山救火的村民6人死亡。人們都在為有這樣忠勇的同志而高興,而自豪,并對(duì)這六位烈士的英雄氣概肅然起敬。
C.回到家鄉(xiāng),我欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“泥水路”已經(jīng)被寬闊的“水泥路”代替,鱗次櫛比的汽車川流不息。
D.從4月1號(hào)起,浙江省開始履行新的最低工資標(biāo)準(zhǔn),每月從1100元調(diào)整到1310元,超過(guò)了一直高居榜首的上海,成為目前全國(guó)最低工資標(biāo)準(zhǔn)最高的省份。
4.填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,曬布巖直掛而下,石色微紅,寸草不生,壯觀而耐看,天游是絕頂,一覽眾山,使人有出塵之想。武夷山的好處是有山有水。_______
①現(xiàn)在是枯水期,水淺,竹筏與卵石相摩,格格有聲。
②溪隨山宛曲,水極清,溪底皆黑色大卵石。
③坐在筏上,左顧右盼,應(yīng)接不暇。
④九曲溪是天造奇境。
A.①③④② B.④①③② C. ②③①④ D. ④②①③
5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(3分)
A.全國(guó)勞模、浙江省道德模范孔勝東,是杭州K28路公交車的司機(jī)。但除了在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、全心全意為乘客服務(wù)外,他還有一份“兼職”工作--每個(gè)星期六晚上,去中山北路為群眾免費(fèi)修自行車。
B.杭州“10%保障房用地”政策即將揭開面紗。對(duì)于很多業(yè)內(nèi)人士而言,接下來(lái)最為關(guān)心的問(wèn)題就是哪些地塊會(huì)是“涉及配建保障性住房地塊”,配建模式又將是怎樣的?
C.今年清明小長(zhǎng)假期間,杭州有143萬(wàn)余市民出門掃墓。據(jù)統(tǒng)計(jì),小長(zhǎng)假三天,杭州市出行人數(shù)從第一天的30多萬(wàn)躍升到第二天的48萬(wàn)多;第三天則井噴至64萬(wàn)多。
D.世界平均而言,一個(gè)人在一年間承受的自然輻射:從宇宙受到0.39微西弗,從食物中受到0.29微西弗,從大地中受到0.48微西弗,從呼吸空氣中受到1.26微西弗,這樣微量的輻射對(duì)人體健康是無(wú)害的。
6、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.探春笑道,“咱們跟了去,看他有些意思沒(méi)有。”
B.探春笑道:“咱們跟了去,看他有些意思沒(méi)有?”
C.探春笑道,“咱們跟了去,看他有些意思沒(méi)有?”
D.探春笑道:“咱們跟了去,看他有些意思沒(méi)有。”
7、下列句子運(yùn)用比喻修辭格的一句是( )
A.老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他們又回到半個(gè)世紀(jì)前的世界中去了。
B.老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。
C.蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。
D.大家都認(rèn)為分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。
8、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )
A.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子和他的弟子言行的書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一。
B.老舍,著名作家,創(chuàng)作了《濟(jì)南的冬天》《春》等優(yōu)秀小說(shuō)。
C.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的。
D.安徒生,丹麥著名童話作家,創(chuàng)作了《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量?jī)?yōu)秀童話作品。
二、(10分,每小題2分)
閱讀《云南的歌會(huì)》中一段文字,完成9-13題
大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。有一次,由村子里人發(fā)起,到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)屋廊下,集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來(lái)張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔,合起來(lái)卻如一片松濤,在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定,有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù),一連三天才散場(chǎng)。來(lái)會(huì)的婦女占多數(shù),和逢年過(guò)節(jié)差不多,一身收拾得清潔索利,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那里有城門外挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事,鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠,更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆,原來(lái)熟人真不少!集會(huì)表面說(shuō)是避疫免災(zāi),主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去,到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍,經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌,那么不問(wèn)唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手,年紀(jì)已過(guò)七十,牙齒早脫光,卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛(ài)情故事,此外嘲煙鬼,罵財(cái)主,樣樣在行,真像是一個(gè)“歌庫(kù)”(這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅)。小時(shí)候常聽老太婆口頭語(yǔ),“十年難逢金滿斗”,意思是盛會(huì)難逢,參加后才知道原來(lái)如此。
9、“僅是這個(gè)唱法就極其有意思”中的“這個(gè)唱法”指的是( )
A. 每桌各自輪流低聲唱。 B. 唱和相續(xù),一連三天才散場(chǎng)。
C. 先是獨(dú)自唱,后是合起來(lái)唱。D.先是輕柔地唱,后是粗獷地唱。
10、參加“金滿斗會(huì)”的人的身份和地位體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”什么特點(diǎn)?( )
A.特殊性、嚴(yán)肅性的特點(diǎn) B.大眾化、普遍性的特點(diǎn)
C.簡(jiǎn)陋性、庸俗性的特點(diǎn) D.自由化、隨意性的特點(diǎn)
11、召開“金滿斗會(huì)”的確切目的是( )
A.避疫免災(zāi) B.傳歌 C.傳遞智慧和熱情 D.熱鬧
12、畫線語(yǔ)句使用了什么描寫方法?有什么作用?( )
A.肖像描寫,表現(xiàn)了老人的熱情和才能。
B.語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)了老人的聰明和智慧。
C.動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了老人的勤奮和刻苦。
D.心理描寫,表現(xiàn)了老人的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。
13、給這段文字加一個(gè)題目,準(zhǔn)確的是( )
A.熱鬧鄉(xiāng)村 B.鄉(xiāng)里民俗 C.快樂(lè)村寨 D.村寨傳歌
三、(10分,每小題2分)
閱讀《蘇州園林》中的一段文字,回答14-18題
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊, ;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其它景物配合著布置。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。⑤池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:⑦這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。⑧池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
14、這段文字中標(biāo)出序碼的8個(gè)句子說(shuō)明池沼,它是從幾方面來(lái)介紹池沼的?( )
A.①②∥③∥④⑤∥⑥⑦⑧
B.①②③∥④∥⑤⑥∥⑦⑧
C.①∥②∥③④∥⑤⑥∥⑦⑧
D.①∥②③④∥⑤⑥⑦∥⑧
15、本段文字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.先總后分 B.先分后總
C.先分后總再分 D.先總后分再總
16、對(duì)文中“胸中有丘壑”一語(yǔ)的正確理解是( )
A.胸懷高山大谷,意思是說(shuō)胸懷寬廣
B.胸有成竹,信心十足
C.胸中有山水風(fēng)景的形象,深知其中的趣味
D.虛懷若谷,非常謙虛
17、本段中運(yùn)用的最主要說(shuō)明方法是( )
A.分類別 B.作比較 C.摹狀貌 D.打比方
18、在橫線上應(yīng)該填入哪句話?( )
A.可以說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)而不僅是藝術(shù)。
B.可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。
C.可以說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)而不是藝術(shù)。
D.可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。
四、(6分·每小題2分)
閱讀《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中的一段文字,回答19--21題
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門,可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微,倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好,他說(shuō):“主一無(wú)適便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬!炯住慨(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來(lái),有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來(lái),并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做;拉黃包車的人,信得過(guò)我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此,所以我們對(duì)于各種職業(yè),沒(méi)有什么分別揀擇?傊,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
19、引用朱子的話,從論證方法的角度說(shuō),應(yīng)該是( )
A.比喻論證 B.道理論證
C.對(duì)比論證 D.舉例論證
20、對(duì)“甲”句的理解,正確的是( )
A.在俗人眼里,當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車有高低貴賤之分,從學(xué)理上講,卻沒(méi)有高低貴賤之分。
B.在俗人眼里,當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車沒(méi)有高低貴賤之分,從學(xué)理上講,卻有高低貴賤之分。
C.無(wú)論在俗人眼里還是從學(xué)理上講,當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車都沒(méi)有高低貴賤之分。
D.無(wú)論在俗人眼里還是從學(xué)理上講,當(dāng)大總統(tǒng)和拉黃包車都有高低貴賤之分。
21、體現(xiàn)本段文字論點(diǎn)的一句是( )
A.人生在世,是要天天勞作的。
B.因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
C.第一要敬業(yè)。
D.凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。
五、(8分·每小題2分)
閱讀《記承天寺夜游》,回答22-25題
①元豐六年十月十二日夜,【甲】解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無(wú)月?⑥何處無(wú)竹柏?⑦但少閑人如吾兩人者耳。
22、朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )
A. 念/無(wú)與為樂(lè)者 B. 念無(wú)/與為樂(lè)者
C. 念無(wú)與/為樂(lè)者 D. 念無(wú)與為/樂(lè)者
23、“懷民亦未寢”的原因可能是( )
A.和我同樣,年紀(jì)大了,睡眠少了。
B.和我同樣,思慮重重,難以入眠。
C.和我不同,我因興奮難入眠,懷民因思慮難入眠。
D.和我不同,我因思慮難入眠,懷民因興奮難入眠。
24、對(duì)畫橫線語(yǔ)句的賞析,正確的是( )
A.以繁復(fù)的筆墨,鋪寫出一個(gè)月光滿地、水草豐美、竹柏茂盛的現(xiàn)實(shí)世界。
B. 以繁復(fù)的筆墨,渲染出一個(gè)色彩斑斕、光影交錯(cuò)、生動(dòng)形象的美妙境界。
C.以凝練的筆墨,勾勒出一個(gè)水流平靜、藻荇散亂、竹柏凋零的現(xiàn)實(shí)世界。
D.以凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。
25、對(duì)第⑦句的翻譯,正確的一項(xiàng)是( )
A.但很少有閑人像我們兩個(gè)一樣的。
B.但有像我們兩個(gè)一樣的閑人就夠了。
C.只是缺少像我們兩個(gè)一樣的閑人罷了。
D.只是不把閑人看成是像我們一樣就罷了。
第Ⅱ卷(表述題·共70分)
六、(5分)
26、在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥樱?/p>
A.八百里分麾下炙, ,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
B. ,江入大荒流。
C.無(wú)可奈何花落去, 。小園香徑獨(dú)徘徊。
D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝,
香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
E.雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?, ,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
七、(3分)
27、《論語(yǔ)》中有一則講修身做人要“三省吾身”的內(nèi)容,請(qǐng)把這則內(nèi)容完整地寫在下面:
八、(12分·每小題3分)
閱讀下面一篇文章,完成28-31題。
呼喚英雄
封塵
①按《辭海》的解釋,英雄是指那些“杰出的人物”。這一說(shuō)法過(guò)于輕松,以致沒(méi)能點(diǎn)
透英雄所以成為英雄的原因。說(shuō)到底,英雄是個(gè)沉甸甸的名字,正像亞洲十強(qiáng)賽中發(fā)生的故事那樣,其實(shí)英雄總是處身于困難、險(xiǎn)境、逆境、絕境中,渾身布滿了征塵甚至創(chuàng)痛,而他們的光榮也正在于此。
②英雄身上總有種大無(wú)畏氣概。十幾年前,在中日圍棋擂臺(tái)賽上,背水一戰(zhàn)的聶衛(wèi)平面對(duì)六位日本高手,只說(shuō)一個(gè)字:“不!”后來(lái)他破釜沉舟,以十一連勝的驚人戰(zhàn)績(jī),三次為中國(guó)隊(duì)守擂成功。現(xiàn)在的圍棋高手已然涌現(xiàn)不少,但被稱為“圍棋英雄”的,只有聶衛(wèi)平一人。無(wú)畏氣概使他的成功絢麗照人。
③英雄的內(nèi)心都有種使命感,這種使命感令他們有種忘我的犧牲精神。當(dāng)郎平飛越太平洋重返女排執(zhí)教時(shí),她就踏上了一條英雄之路。
④再說(shuō)中國(guó)男排,多年來(lái)心理素質(zhì)薄弱,斗志渙散,但汪嘉偉懷著一種使命從日本回國(guó)后改變了這些,他積沙成石,把斗士的品格灌輸給了球隊(duì),不到半年,球隊(duì)就奪得亞洲錦標(biāo)賽冠軍,開始了18年后中國(guó)男排的第二次復(fù)興;與其說(shuō)這是技戰(zhàn)術(shù)的勝利,還不如說(shuō)是一種追求的勝利。
⑤有些選手是明星,是天才,是幸運(yùn)兒,但未必是英雄。英雄總是處于極限的挑戰(zhàn)之中,鄧亞萍是個(gè)向?qū)κ痔魬?zhàn)的乒乓英雄,而她向自身挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,使她富于傳奇色彩。她身材矮小,多年傷病不斷,然而她已經(jīng)走到運(yùn)動(dòng)生涯的盡頭時(shí),她卻一次一次地以嶄新姿態(tài)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
⑥是英雄,不一定都有“驚天地,泣鬼神”的壯舉。還有一種幕后英雄,默默無(wú)聞的英雄;也還有一些耕耘著拼搏著的英雄,即使在足球界,也不乏這類英雄。中國(guó)女足就多年處在被冷落的境地,但她們不抱怨,不氣餒,不斷提高著自己的實(shí)力,終于贏得了人們的厚愛(ài)。雖然她們并沒(méi)有登上冠軍的高峰,但也堪稱英雄球隊(duì)。再看中國(guó)青年足球隊(duì),在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上失利后,主教練朱廣滬頗有勇氣地向輿論承擔(dān)了責(zé)任,然后第三次求學(xué)巴西。這是一種襟懷。雖然說(shuō)英雄是那些“杰出的人物”,但失敗者未必不是真好漢,因?yàn)橛⑿蹖?shí)質(zhì)上代表了一種信念,一種品格。
⑦很容易與英雄相混淆的是所謂草莽英雄。比如泰森是草莽,而霍利菲爾德則不同,前者驍勇無(wú)比,但后者卻擁有清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念。我們呼喚的英雄,應(yīng)該是有膽有識(shí)、智勇兼?zhèn)涞,這種英雄是我們真正期待與呼喚的。中國(guó)游泳隊(duì)副總教練周明之所以屢有佳作,關(guān)鍵在其學(xué)識(shí)、在其智慧,它所創(chuàng)造的價(jià)值,與草莽不可同日而語(yǔ)。
⑧英雄就是那些競(jìng)技大廈下的拱柱?释⑿,呼喚英雄,只能是我們的一種感情,因?yàn)橛⑿鄄粫?huì)橫空出世。古人說(shuō)“亂世出英雄”,說(shuō)明他們須出入風(fēng)雨,經(jīng)歷磨難,他們需要用武的天地;在如今的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中,他們還倚仗一種體制,一種中國(guó)乒乓球、意大利足球、美國(guó)田徑那樣的長(zhǎng)盛不衰、英雄輩出的體制。
⑨滄海橫流,只要競(jìng)技運(yùn)動(dòng)還被視為不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),只要?jiǎng)贁∵涉及國(guó)人的尊嚴(yán),那么對(duì)英雄的呼喚,就不會(huì)間歇。
28.文章開篇就寫道:“說(shuō)到底,英雄是個(gè)沉甸甸的名字”,作者為什么會(huì)這樣說(shuō)?結(jié)合上下文分析,用自己的語(yǔ)言概括作答。
答:
29.文章的標(biāo)題是“呼喚英雄”,作者究竟要呼喚怎樣的英雄呢?通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言分條概括出作者所認(rèn)為英雄應(yīng)該具有的品質(zhì)。
30.文章第⑧自然段的首括句“英雄就是那些競(jìng)技大廈下的拱柱”,形象而生動(dòng)地概括出了英雄的一種品質(zhì)。請(qǐng)你結(jié)合文章前面的內(nèi)容,仿照這句話的表現(xiàn)形式再寫兩個(gè)句子,形象生動(dòng)地表現(xiàn)出英雄的品質(zhì)特點(diǎn)。
31.無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平歲月,從文化精神的意義而言,可以這樣說(shuō)英雄始終是一個(gè)時(shí)代精神的象征。讀完文章,你認(rèn)為我們今天這樣的時(shí)代需要呼喚怎樣的英雄呢?請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中舉出與你自己觀點(diǎn)相符的實(shí)例,并簡(jiǎn)要闡述自己的觀點(diǎn)。
九、作文(50分)
32.以下兩題,任選一題作文。
(1) 題目:那一幕,又上心頭
要求:①文體自選(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。
②正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名,請(qǐng)用××代替。
(2) 閱讀材料,進(jìn)行寫作。
牛頓對(duì)蘋果落地產(chǎn)生好奇,于是發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。瓦特對(duì)燒水壺上冒出的蒸汽十分好奇,最后改良了蒸汽機(jī)。伽利略看吊燈搖晃而好奇發(fā)現(xiàn)了單擺。
在劍橋大學(xué),維特根斯坦是大哲學(xué)家穆爾的學(xué)生,有一天,羅素問(wèn)穆爾:“誰(shuí)是你最好的學(xué)生?”穆爾毫不猶豫地說(shuō):“維特根斯坦。”“為什么?”“因?yàn),在我的所有學(xué)生中,只有他一個(gè)人在聽我的課時(shí)老是露著迷茫的神色,老是有一大堆問(wèn)題。”羅素也是個(gè)大哲學(xué)家,后來(lái)維特根斯坦的名氣超過(guò)了他。有人問(wèn):“羅素為什么落伍了?”維特根斯坦說(shuō):“因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了。”
請(qǐng)以“好奇心”為話題寫一篇文章。
語(yǔ)文試題參考答案
第Ⅰ卷
一、1、A 2、D 3、B 4、D 5、A 6、D 7、B 8、B
二、 9、A 10、B 11、C 12、A 13、D
三、14、D 15、A 16、C 17、A 18、D
四、19、B 20、A 21、C
五、22、A 23、B 24、D 25、C
第Ⅱ卷
六、26、五十弦翻塞外聲;山隨平野盡;似曾相識(shí)燕歸來(lái);濯清漣而不妖;象牛毛,象花針,象細(xì)絲;
七、27、曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
八、28、因?yàn)橛⑿鬯幍木秤龀3J且话闳穗y以想象的艱難與困苦,人們往往看到英雄前臺(tái)的輝煌,而忽略了英雄背后的艱辛與磨難。29、(1)英雄總具有一種大無(wú)畏的氣概;(2)英雄總具有一種強(qiáng)烈的使命感;(3)英雄總是大不斷挑戰(zhàn)極限;(4)英雄總是具有一種默默奉獻(xiàn)的精神;(5)英雄總有一種直面人生的胸懷。30、參考答案:(1)英雄是民族精神長(zhǎng)河的中流砥柱;(2)英雄是默默支撐民族信念大廈的基石。31、(該題是一道開放性表述題,考查學(xué)生的發(fā)散思維能力和對(duì)生活的領(lǐng)悟能力。舉例得當(dāng),闡述合理即可。)
九、作文:32、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明。
說(shuō)明:
1.字?jǐn)?shù)不足600字,每少50字,扣1分,最多扣3分。
2.每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)者不計(jì),最多扣3分。
3.無(wú)題目扣2分。
4.作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名,從總得分中扣5分。
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