什么樣的孩子能在初三這場戰(zhàn)役中笑到最后？很不想把初三比喻成戰(zhàn)役，因?yàn)檎摯煺劾щy的大小，中考微不足道。有時(shí)回頭看看，這四十多年的生命歷程，經(jīng)歷了多少事件，比中考難太多。但是又不得不把中考比成戰(zhàn)役，因?yàn)橛瓚?zhàn)的是孩子，不是久經(jīng)沙場的我們。看著孩子為了成績失望落淚，我是看在眼里急在心里。從前那個(gè)開朗活潑的孩子不復(fù)存在了，我也不在是那個(gè)朋友般的媽媽，而不過是他萬千壓力的一個(gè)來源。

　　為何孩子會這么痛苦，升學(xué)壓力固然是一個(gè)方面，我個(gè)人認(rèn)為不會排解自己的情緒是更加重要的方面。跳樓、離家出走、自殺等等可怕的新聞充斥在各大新聞版面的頭條，每次看到這些消息的時(shí)候我就在想，是否我們的教育根本就放錯(cuò)了重心，我是該教出來一個(gè)成績好的玻璃心孩子，還是該教出一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大平凡普通的孩子。我個(gè)人認(rèn)為后者是更為重要的。

　　優(yōu)秀學(xué)生往往會承擔(dān)更多的社會期望值，關(guān)注度。大家理所當(dāng)然的認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績好的孩子就應(yīng)該有出息、考上好大學(xué)、為家里爭光�？墒呛苌儆腥苏嬲�的關(guān)心，我們的孩子是否開心，面對壓力的承受能力是怎么樣的。很多家長都在說，跟孩子有代溝，孩子什么都不愿意跟自己說，總是憋在心里，但是整個(gè)人的情緒很不好。

　　這樣的孩子以后進(jìn)入了社會能夠更好嗎？顯然是不能的。所以在初中這場戰(zhàn)役中，好的智商和好的學(xué)習(xí)能力，都不比好的心態(tài)來的重要。有挫折，學(xué)會看淡，有困難，學(xué)會堅(jiān)韌不拔的克服。家長們都應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子的內(nèi)心力量和遇事態(tài)度。因?yàn)檫@是一生受益的。

　　本文選自北冥垂叟的博客

　　來源：新浪教育

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