2015年淮北市九年級(jí)歷史上冊(cè)第三次聯(lián)考試卷(新人教版帶答案) 命題人:張磊(淮北六中) 審核人:秦幸運(yùn) 2014.12.26一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共計(jì)20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入答題框內(nèi)。)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 1、“大多數(shù)時(shí)候,落在人們頭上和幸;虿恍腋HQ于他們自己。”這句話體現(xiàn)了( )A、復(fù)古主義 B、以神為本 C、社會(huì)主義 D、人文主義2、公元1500年 前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕。這個(gè)地理大 發(fā)現(xiàn)對(duì)推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的作用是( )A、資本原始積累 B、雇用勞動(dòng)力增加 C、資產(chǎn)階級(jí)人數(shù)劇增 D、封建地主階級(jí)衰落3、17-18世紀(jì),英、美、法先后爆發(fā)革命,推動(dòng)人類文明向前邁出一大步。這里的“一大步”是指( )A、結(jié)束了殖民統(tǒng)治 B、贏得了國(guó)家獨(dú)立 C、確立了資本主義制度 D、推動(dòng)了工業(yè)革命開展4、下列人物中,在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中同時(shí)具備反封建爭(zhēng)霸、侵略性質(zhì)的是( ) A、克倫威爾 B、華盛頓 C拿破侖 D、明治天皇5、工業(yè)革命中,有位工廠主激動(dòng)地說:“我終于可以在沒有河流的地方建廠了!彼@樣說是因?yàn)槟捻?xiàng)發(fā)明?( )A飛 梭 B、珍妮紡紗機(jī) C、改良的蒸汽機(jī) D、火車機(jī)車6、玻利瓦爾和章西女王的 共同點(diǎn)是( )A、都使很多國(guó)家擺脫殖民統(tǒng)治 B、都領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治C、都是封建王公 D、都英勇作戰(zhàn),壯烈犧牲7、下列各項(xiàng)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、愛迪生——電燈 B、卡爾•本茨——汽車 C、亨利•福特——汽車流水線生產(chǎn) D、卡特兄弟——飛機(jī)8、從下表中我們可以認(rèn)識(shí)到:一戰(zhàn)是( )持續(xù)時(shí)間 參加國(guó) 死傷人數(shù) 經(jīng)濟(jì)損失4年多 30多個(gè) 近3000萬人 約3400多億美元A、人類歷史上空前浩劫 B、一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)C、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) D、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)9、《國(guó)際歌》的曲作者是( )A、狄蓋特 B、歐仁•鮑狄埃 C、馬克思 D、恩格斯10、右圖將1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)比作籠罩全球的大章魚,形象地說明了經(jīng)濟(jì)危機(jī)特點(diǎn)之一是( )A、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) B、股票銷售量大 C、破壞性大 D、波及范圍廣二、組合列舉題(本大題共計(jì)兩小題,每空1分,共計(jì)8分)11、請(qǐng)根據(jù)描述寫出下列人物○1列寧稱他為“天才的藝術(shù)家”是 。○2被稱為“用生命作畫的人”是 。○3稱譽(yù)“樂壇雄獅的”是 。○4小說《美國(guó)的悲劇》的作者是 。12、法治是人類迄今為止最好的治國(guó)理政的方式。請(qǐng)寫出下列相關(guān)內(nèi)容。○1確立英國(guó)君主憲制的法律文件 。○2法國(guó)大革命中宣揚(yáng)人生而自由平等的文獻(xiàn) 。○3美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中頒布的兩個(gè)法令是 和 。三、歷史小診所(每空1分,共10分)13、下面是關(guān)于俄國(guó)十月革命的一段文字,其中有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并改正。1917年10月,列寧親自領(lǐng)導(dǎo)起義,起義者迅速占領(lǐng)首都莫斯科的火車站、銀行、電話總局等戰(zhàn)略要, 攻克敵人最后的據(jù)點(diǎn)——斯莫爾尼宮。起義取得了勝利,推翻了沙皇統(tǒng)治,建立了蘇維埃政府——人民委員會(huì),成為世界上第一個(gè)近代史的開端。○1錯(cuò)誤: 改正: ○2錯(cuò)誤: 改正: ○3錯(cuò)誤: 改正: ○4錯(cuò)誤: 改正: ○5錯(cuò)誤: 改正: 四、材料解析題:(本大題2小題,共20分)14、閱讀下列材料(10分)材料一: 材料二:肅反運(yùn)動(dòng)中蘇聯(lián)陸軍領(lǐng)導(dǎo)人損失表項(xiàng)目職位 人數(shù) 損失元帥 5 3集團(tuán)軍司令 15 13軍長(zhǎng) 85 57師長(zhǎng) 196 110最高 軍事委員會(huì)委員 80 751913—1940年五國(guó)工業(yè)增長(zhǎng)比較表 蘇聯(lián) 增長(zhǎng)660%德國(guó) 增長(zhǎng)31%美國(guó) 增長(zhǎng)20%英國(guó) 增長(zhǎng)13%法國(guó) 不到7%材 料三:1940年與1913年相比,蘇聯(lián)重工業(yè)增長(zhǎng)14.5倍,輕工業(yè)只3.9倍,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值僅41%。請(qǐng)回答:○1材料一說明蘇聯(lián)建立了什么模式?(2分)這一模式確立的標(biāo)志是什么?(2分)它有何特點(diǎn)?(2分)
○2材料一反映出這種模式對(duì)蘇聯(lián)有何積極影響?(2分)
○3從材料二、三判斷這種模式給蘇聯(lián)引發(fā)了什么“噩夢(mèng)?”(2分)
15、閱讀以下材料(10分)材料一:——“你們法國(guó)拿50%,我們英國(guó)得30%,怎么樣?”——“不行,絕對(duì)不行!這次大戰(zhàn),法國(guó)損失最大,我們應(yīng)該得58%。”——“太過份了,我們不同意。”——“那我們也不同意!——“我們美國(guó)一分錢都不要,你們兩國(guó)都犧牲些,讓別國(guó)也得點(diǎn)好處,法國(guó)得56%,英國(guó)得28%,這樣可以嗎?”……材料二:美國(guó)在巴黎和會(huì)上未獲實(shí)利,隨即將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了東方,于1921——1922年發(fā)起召開華盛頓會(huì)議。請(qǐng)回答:○1材料一的爭(zhēng)吵發(fā)生于哪一年召開的哪次會(huì)議上?(2分)
○2他們爭(zhēng)搶的對(duì)象是“誰”?反映出這次會(huì)議的性質(zhì)是什么?(2分)
○3在華盛頓會(huì)議上,與會(huì)國(guó)都參與簽署的條約叫什么?它對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響?(4分)
○4兩次會(huì)議上,中國(guó)的境遇說明了什么?(2分)
五、活動(dòng)與探究(12分) 16、“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝!边@是國(guó)家主席習(xí)近平在2015年北京APEC會(huì)議上的講話,顯示出我國(guó)政府全面深化改革,不斷創(chuàng)新的決心。根據(jù)提示,完成下列有關(guān)“改革創(chuàng)新”主題的探究活動(dòng)。步驟一:溫故知新○1請(qǐng)寫出19世紀(jì)下半期歐亞大陸上進(jìn)行的三次改革的名稱。(3分)俄國(guó): 日本: 中國(guó): 步驟二:他山之石20世 紀(jì)20——30年代,蘇俄和美國(guó)分別對(duì)本國(guó)政策進(jìn)行了調(diào)整,請(qǐng)據(jù)史實(shí)回答:○2蘇俄和美國(guó)實(shí)施的政策分別是什么?(2分)
○3它們的政策分別有何創(chuàng)新之處?(2分)
○4對(duì)兩國(guó)分別起到的最直接的作用是什么?(2分)
步驟三:?jiǎn)栴}探究○5不同意識(shí)形態(tài)的國(guó)家,彼此也可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)正處在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。你認(rèn)為歷史上的改革能給我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來什么啟示?(3分) 2014-2015淮北市“五校聯(lián)考3”歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A C C C B D A A D二組合列舉題(每空1分,共8分)11、○1列夫•托爾斯泰 ○2凡•高 ○3貝多芬 ○4德萊塞12、○1《權(quán)利法案》○2《人權(quán)宣言》○3《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》三、歷史小診所(每空1分,共10分)○110月—→11月 ○2莫斯科—→彼得格勒 ○3斯莫爾尼宮—→冬宮○4沙皇統(tǒng)治—→資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 ○5近代史—→現(xiàn)代史四、材料解析題(20分)○1斯大林模式(2分) 1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布(2分) 高度集中(2分)○2使蘇聯(lián)成為工業(yè)化國(guó)家(2分)○3阻礙了蘇聯(lián)民主與法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,妨礙社會(huì)主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮。(2分)15、○11919年,巴黎和會(huì)(2分)○2德國(guó)。帝國(guó)主義分贓會(huì)議(2分)○3《九國(guó)公約》(2分)使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面之下(2分)○4弱國(guó)無外交,落后就要挨打。(答出任一點(diǎn)即可得2分)五、活動(dòng)與探究(10分)○1俄國(guó):1861年改革 日本:明治維新 中國(guó):戊戌變法(3分)○2蘇俄:新經(jīng)濟(jì)政策 美國(guó):羅斯福新政(2分)○3新經(jīng)濟(jì)政策是把社會(huì) 主義同市場(chǎng)、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來。(1分)羅斯福新政是加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù)和指導(dǎo)。(1分)○4蘇俄的國(guó) 民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平。(1分)美國(guó)渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(1分)○5啟示:改革要符合國(guó)情,實(shí)事求是;要有創(chuàng)新精神;不同的社會(huì)制度可以相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。(3分)(言之有理,即可得分)
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