選擇希望人生
【2015湖南益陽】5．2015 年 5 月 26 日，海軍飛行員姜濤和魯朋飛所駕飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)突然起火、動(dòng)力迅速下降。面對(duì)險(xiǎn)情，他們果斷駕機(jī)成功避開人口密集區(qū)域后，終因高度過低，處置
時(shí)間短促，無法跳傘，壯烈犧牲。這兩位烈士的事跡啟示我們
①做一個(gè)有正義感的人，是人生的積極選擇 ②在奉獻(xiàn)中提升自己生命的價(jià)值 ③我們要如同珍愛自己生命一樣，關(guān)愛、尊重他人的生命 ④生命的價(jià)值在于不放棄生的希望
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②
【2015福建省龍巖市】25．張巖平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可一到大考，就心慌氣短，大腦一片空白。下列有助于張巖克服過度的考試焦慮的辦法是
①要樹立正確的考試觀念 ②要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望
③做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試 ④充分認(rèn)識(shí)到面臨的考試很重要
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【2015四川省達(dá)州市】13. 達(dá)州女孩王紫瑩3 歲時(shí)因車禍?zhǔn)チ艘粭l腿。對(duì)于不幸，她并不回避。2008年接觸球后，她便有了球夢(mèng)并夜以繼日的訓(xùn)練。在2015世界職業(yè)輪椅球公開賽上，王紫瑩如愿以償，獲得了單打冠軍。她的經(jīng)歷啟示我們（ ）
A.人生必然要經(jīng)歷挫折 B.人生選擇是一次性的
C.堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)理想 D.實(shí)現(xiàn)理想要自強(qiáng)不息
【2015甘肅蘭州】20．三年的初中生活即將結(jié)束，在規(guī)劃初中畢業(yè)以后的人生道路時(shí)，我們正確的認(rèn)識(shí)是
A．樹立正確的選擇觀念，做好各種準(zhǔn)備 B．只要能掙錢，其它問題均可忽略
C．一切聽從父母的安排 D．隨遇而安，聽從命運(yùn)的安排
【2015湖北宜昌】16．閱讀發(fā)展才智，閱讀喚醒潛能。為進(jìn)一步打造“書香荊楚、文化湖北”，今年3月1日正式實(shí)施了全國首部關(guān)于全民閱讀的地方性政府規(guī)章——《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》，其意義在于
A．倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高人民的整體素質(zhì)
B．保障公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，提高公民的經(jīng)濟(jì)水平
C．促進(jìn)傳統(tǒng)思想的繼承，引導(dǎo)人們遵守傳統(tǒng)道德
【2015湖南郴州】11. 小霞每到考試就過度緊張，心慌氣短，記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是（ ）
①采取自我暗示、自我激勵(lì)的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒 ②考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心 ③做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試 ④要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A．①② B．②④
C．①④ D．①③
【答案】D
【2015山東泰安】11． 2015年5月4日，習(xí)近平主席到北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，人生的扣子從一開始就要扣好。對(duì)此理解正確的是（）
①青少年代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任②青少年時(shí)期是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要③扣好人生的扣子有利于我們青少年樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的前途和祖國的命運(yùn)緊密的結(jié)合在一起④人生的扣子只要從一開始扣好，我們以后就不會(huì)犯大的錯(cuò)誤
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30．右面的漫畫《獨(dú)木橋》啟示我們（ ）
①樹立正確的職業(yè)觀念才是面對(duì)升學(xué)就業(yè)壓力的積極態(tài)度
②在人生的道路上只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作
③無論報(bào)考哪一類學(xué)校，都要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?br>④上名牌學(xué)校學(xué)習(xí)，將來就業(yè)機(jī)會(huì)多，更容易實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
【2015江蘇南京】15．學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮形成原因可能有D
○1學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮既會(huì)有積極影響，也會(huì)有消極影響
○2沒有樹立正確的考試觀念，僅以成績(jī)來判斷個(gè)人的價(jià)值
○3正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮，我們才能將壓力變動(dòng)力
○4自己過高的要求超過了個(gè)人實(shí)際能力
○5面臨的考試很重要，或考試難度很大
A．○1○3 B．○2○3 C．○1○4○5 D．○2○4○5
2015年1月9日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，“中國氫彈之父”于敏獲得2015年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。據(jù)此回答24～25題。
【2015山東臨沂】25．于敏院士當(dāng)年為了祖國需要毅然“轉(zhuǎn)行”，為我國氫彈研制隱姓埋名近30年。他說，我國氫彈等核武器事業(yè)的成就，不是他一個(gè)人能完成的，他只能是代表大家來拿獎(jiǎng)。這告訴我們C
①社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量
②理想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地、全力以赴
③合作是事業(yè)成功的土壤
④個(gè)人利益與集體利益總是一致的
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【2015天津】22．創(chuàng)客是指把非同凡響的創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)產(chǎn)品的人。他們不計(jì)得失，敢闖敢干，凝聚智慧，用青春拼寫著夢(mèng)想的藍(lán)圖。由此啟示我們要D
①追求名譽(yù)利益 ②具有創(chuàng)新精神
③樹立進(jìn)取意識(shí) ④發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【2015湖南婁底】19.初三學(xué)生蘭蘭臨近畢業(yè)考試，感覺“亞歷山大”，晚上經(jīng)常失眠，作為同窗的你，可以這樣開導(dǎo)她D
①要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒
②過度的考試焦慮會(huì)影響正常水平的發(fā)揮
③考好考差都無所謂
④要根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定奮斗目標(biāo)
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【2015江西】13.在2015年4月“書香贛鄱，風(fēng)景獨(dú)好”全民閱讀宣傳月中，江西省新聞出版廣電局等部門推出了眾多營(yíng)造閱讀氛圍的活動(dòng)，包括上線全民閱讀數(shù)字平臺(tái)，掛牌首批新市民書吧等。開展這些活動(dòng)有利于（BC）
A.促進(jìn)我省義務(wù)教育的均衡發(fā)展 B.培養(yǎng)人們終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
C.豐富人民群眾的精神文化生活 D.讓市民徹底告別庸俗生活情趣
【2015廣東】2．對(duì)題2圖漫畫中人物的行為，正確評(píng)價(jià)的是C
A．這是合理調(diào)控情緒的有效方式
B．這有利于他們的身心健康發(fā)展
C．他們沒有正確地對(duì)待學(xué)習(xí)壓力
D．這能夠幫助他們消除學(xué)習(xí)焦慮
【2015山東濱州】13．今年的政府工作報(bào)告指出，“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)�！边@是因?yàn)锽
①一切美好的東西都可以從閱讀中得到 ②學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，可以增長(zhǎng)才干 ③不 斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 ④學(xué)習(xí)是成才的階梯
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【2015山東濱州】25．在生活中，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任。各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活，開啟新的人 生航程。面對(duì)未來，下列態(tài)度不可取的是B
A．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)
B．不必用心思考，車到山前必有路
C．正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)，做好人生長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，努力增強(qiáng)自身實(shí)力
D．結(jié)合自身實(shí)際，確立對(duì)自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇
【2015四川南充】12．今朝莘莘學(xué)子，明朝各奔東西。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，面臨人生新起點(diǎn)，在漫長(zhǎng)的人生路中，我們要（）B
①把個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要緊密結(jié)合起來②讓父母給自己決定未來的人生道路③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念④樹立創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【2015福建福州】24．小江學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但擅長(zhǎng)繪畫。升學(xué)考試之后，他要在下列兩所學(xué)校中選擇一所填報(bào)志愿：一所是普通高中，一所是以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才能見長(zhǎng)的技術(shù)學(xué)校。小江要作出最佳選擇，應(yīng)該B
①弄清自己的真實(shí)需要 ②征求父母、老師等人的意見
③收集相關(guān)的格言警句 ④具體了解兩所學(xué)校的招生要求、教學(xué)條件等
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【2015山東泰安】30．右面的漫畫《獨(dú)木橋》啟示我們（D）
①樹立正確的職業(yè)觀念才是面對(duì)升學(xué)就業(yè)壓力的積極態(tài)度
②在人生的道路上只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作
③無論報(bào)考哪一類學(xué)校，都要把社會(huì)需要和個(gè)人實(shí)際相結(jié)合，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?br>④上名牌學(xué)校學(xué)習(xí)，將來就業(yè)機(jī)會(huì)多，更容易實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
【2015四川資陽】15．2015年9月15日，教育部等七部門發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》指出，要把全民終身學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，創(chuàng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。之所以倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，是因?yàn)锽
①終身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要 ②終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求 ③終身學(xué)習(xí)能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 ④只有具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能肩負(fù)起民族復(fù)興的使命
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【2015福建省泉州市】23.2015年6月9日，習(xí)近平總書記在兩院院士大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。這是因?yàn)閯?chuàng)新是（ ）
A.現(xiàn)階段我國的總?cè)蝿?wù)
B.當(dāng)前我國一切工作的中心
C.增強(qiáng)我國綜合國力的唯一因素
D.一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力
【2015江蘇省蘇州市】16．學(xué)習(xí)成績(jī)中等的小軍在填報(bào)中考志愿時(shí)打算報(bào)考職業(yè)中學(xué)，可是母親卻說：“讀職業(yè)中學(xué)沒出息，將來找不到體面的工作！”如果請(qǐng)你勸導(dǎo)小軍的母親，下列理由不能支持的是
A．各行各業(yè)都需要人才，都能出人才
B．成才的關(guān)鍵，在于自己的勤奮努力
C．沒有沒出息的職業(yè)，只有沒出息的人
D．只要勤奮學(xué)習(xí)，就能成為高層次的杰出人才
【2015四川省內(nèi)江市】16.在第八屆達(dá)沃斯論壇開幕式上，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展，必須掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”、“人人創(chuàng)新”新態(tài)勢(shì)。以下理解正確的是
①自主創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前中國的基本國情 ②創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 ③倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)有利于擴(kuò)大就業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定 ④創(chuàng)新是我國解決當(dāng)前一起問題的根本途徑
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
二、非選擇題
【2015江蘇省蘇州市】判斷：判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上把“A”涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上把“B”涂黑。
26．生活理想是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。 （ B ）
【2015山東臨沂】10．近年的國家公務(wù)員考試中，多次出現(xiàn)上千人競(jìng)考一個(gè)崗位的現(xiàn)象，這啟示我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)觀。A
16．解決生活困惑 健康快樂成長(zhǎng)（12分）
小明有一本成長(zhǎng)日記，用以記錄自己成長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是他近期記錄的生活
中遇到的困惑，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q建議。（任意選取三個(gè)作答即可，如四個(gè)都答，按前三個(gè)
評(píng)閱。每題4分，共12分）
【2015山東濰坊】 日記四：這幾天學(xué)校組織畢業(yè)報(bào)考，爸媽要求我報(bào)考高中�？墒牵紤]自己的實(shí)際，我決定報(bào)考職業(yè)學(xué)校。該怎么向爸媽解釋呢?
（4）我的建議：
。
（4）答題方向提示：說服父母自己已經(jīng)做好報(bào)考職業(yè)學(xué)校的心理準(zhǔn)備，讓他們尊重自己的選擇；告訴父母只要有正確的人生追求，將來同樣會(huì)成為社會(huì)所尊重的人才，求得他們支持等。
【2015山東東營(yíng)】14．大學(xué)畢業(yè)后的小寧不等不靠．根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司．
判斷：
理由：
14．判斷：正確（2分）
理由：小寧根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要選擇職業(yè)值得提倡。（2分》選擇職業(yè)要正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位。（1分）自主創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。（1分）
【2015湖南長(zhǎng)沙】21．【菁菁校園，放飛青春夢(mèng)想】
●姓名：李軒
●班級(jí)：初三（1）班
●特長(zhǎng)與愛好：動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡制作航模、車模。
●最愧疚的事情：初二時(shí)，同學(xué)謝明在考試中向我求助，我答應(yīng)了他，一起欺騙了老師。后來，他在考試中故伎重演，受到學(xué)校處分。
●最感動(dòng)的事情：入學(xué)時(shí)，性格內(nèi)向的我在課堂上不敢回答問題，李老師一次次鼓勵(lì)我、幫助我。后來，我終于戰(zhàn)勝自己，榮獲了學(xué)校主持人大賽一等獎(jiǎng)。老師，謝謝您！
●最焦慮的事情：長(zhǎng)沙市有多所省、市級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)，也有為數(shù)眾多的辦學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校。我的成績(jī)中等，不知道報(bào)考哪類學(xué)校才好？
梔子花開，柔情滿懷。翻開畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，我們一起走進(jìn)李軒同學(xué)的初中生活。
注：2015年6月，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。
（1）生活中總有許多愧疚和感動(dòng)，請(qǐng)聯(lián)系材料，說說李軒的留言對(duì)你有何啟示。（8分）
（2）面對(duì)李軒的焦慮，有人建議“適合自己的才是最好的，你報(bào)考職業(yè)學(xué)校也不錯(cuò)�！蹦闶欠褓澇蛇@一觀點(diǎn)？請(qǐng)說說你的理由。（8分）
21. 【答案】（1）①為人處事要講誠信，做到誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人；（2分）②要做一個(gè)負(fù)責(zé)的公民，承擔(dān)對(duì)自己、對(duì)他人的責(zé)任；（2分）③自信是成功的基石，要告別自卑，走向自信；（2分）④主動(dòng)與老師溝通，尊重老師的勞動(dòng)，增進(jìn)與老師的感情。（2分）（其他合理表述， 亦可酌情給分。）
（2）贊成。（2分）①報(bào)考職業(yè)學(xué)校符合個(gè)人特長(zhǎng)，有利于發(fā)揮個(gè)人潛能；（2分）②國家重視職業(yè)教育發(fā)展，報(bào)考職業(yè)學(xué)校符合社會(huì)發(fā)展的需要；（2分）③報(bào)考職業(yè)學(xué)校比較符合當(dāng)前學(xué)業(yè)成績(jī)狀況，目標(biāo)具有較強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)可能性。（2分）（其他合理表達(dá)或不同看法，如：不贊成，觀點(diǎn)片面，亦可給分，但要求答案結(jié)合題材，論點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)統(tǒng)一。）
【2015山東泰安】33． 2015年9月10日，李克強(qiáng)總理在第八屆夏季達(dá)沃斯路攤上強(qiáng)調(diào)，借改革創(chuàng)新的東風(fēng)，在960萬平方公里的土地上掀起一個(gè)“大眾創(chuàng)新”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢(shì)。中國人民勤勞智慧的“自然稟賦”就會(huì)充分發(fā)揮，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”就會(huì)更新?lián)Q代升級(jí)。
閱讀材料，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)初中《思想平的》知識(shí)，談?wù)劺羁藦?qiáng)總理為什么強(qiáng)調(diào)“大眾創(chuàng)業(yè)”“萬眾創(chuàng)新”？
【答案】有利于擴(kuò)大就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑；有利于增加個(gè)人和社會(huì)財(cái)富，加快全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于調(diào)動(dòng)國民干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)不怕困難、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的民族精神；有利于轉(zhuǎn)變中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的升級(jí)換代，創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。創(chuàng)業(yè)的成功離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基，生活的每一個(gè)領(lǐng)域、生命的每一步，都呼喚著創(chuàng)新的智慧；國家的發(fā)展靠創(chuàng)新，科技是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，人人創(chuàng)新有利于創(chuàng)新型國家的建設(shè)；有助于青年人實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)人生意義。
【2015山東濰坊】16.解決生活困惑 健康快樂成長(zhǎng)（12 分)
日記四：這幾天學(xué)校組織畢業(yè)報(bào)考，爸媽要求我報(bào)考高中�？墒�，考慮自己的實(shí)際，我決定報(bào)考職業(yè)學(xué)校。該怎么向爸媽解釋呢?
(4)我的建議：——————————————————————。
（4） 【答題方向提示】說服父母自己已經(jīng)做好報(bào)考職業(yè)學(xué)校的心理準(zhǔn)備，讓他們尊重自己的選擇；告訴父母只要有正確的人生追求，將來同樣會(huì)成為社會(huì)所尊重的人才，求得他們支持等。
【2015山東東營(yíng)】14. .價(jià)值判斷：大學(xué)畢業(yè)后的小寧不等不靠，根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司。
【答案】判斷：正確。理由：小寧根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要選擇職業(yè)值得提倡。 （2 分）選擇職業(yè)要正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位。 （1 分）自我創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。 （1 分）
【解析】本題考查選擇職業(yè)，考查學(xué)生的分析能力。難度中等。解答此題可以結(jié)合自己的實(shí)際選擇職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等方面組織答案。
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