蘇州市2013年初中畢業(yè)暨升學考試模擬
思想品德試卷
注意事項：
1．本試卷分客觀題和主觀題兩部分。共4大 題、29小題。開卷考試�？荚嚂r間50分鐘，滿分50分；
2．答題前，考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應 位置上；并認真核對條形碼上的準考證號、姓名是否與本人的相符合；
3．答客觀題．必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈 后．再選涂其他答案；答主觀題須用0．5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一 律無效。不得用其他筆答題；
4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第Ⅰ卷(客觀題，共26分)
一、單項選擇（以下各題都有四個答案，其中只有一個是正確的，選出正確答案。每小題 1分，共16分）
2013年3月25日是第18個“全國中小學生安全教育日’。各級各地學校都開展了以“普及交通常識，確保生命安全”為主題的安全教育活動，部分學校邀請交警進校宣講交通法規(guī)，倡導學生做文明人，行文明路。據(jù)此回答1-2題。
1、這體現(xiàn)了對未成年人的
A．家庭保護 B．社會保護 C．學校保護 D．司法保護
2．學校教育階段是未成年學生健康成長發(fā)育的關(guān)鍵時期 ，因此學校應該
A．對侵害未成年人健康的作為給予法律制裁 B．參與家庭教育
C．維護未成年學生的生理和心理健康 D．給學生灌輸知識
3、下列對于公民隱私權(quán)的認識，正確地是
A、所謂隱私權(quán)是指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。
B、公民的隱私權(quán)屬于公民人身權(quán)利的一種，受到法律保護，受到他人尊重
C、尊重他人隱私是我國公民的法定權(quán)利
D、尊重他人隱私首先表現(xiàn)在不經(jīng)本人允許不得散布他人的隱私
4、今年已經(jīng)是我國《消費者權(quán)益保護法》頒布實施19周年了，侵害消費者權(quán)益的行為還時有發(fā)生。請從右面漫畫“瓶子很大，效果很小 ”中提取相關(guān)教材信息 ， 說明侵犯了消費者的什么權(quán)利
①公平交易權(quán) ②知情權(quán) ③ 求償權(quán) ④自主選擇權(quán)
A.①② B.②③ C. ③④ D.①④
“瓶子很大，效果很小 ”
5、習近平總書記當選為國家主席后，在履職發(fā)言中強調(diào)要“忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于憲法”，只所以要忠誠于憲法，是因為
①憲法是國家的根本大法， 是治國安邦的總章程 ②各級人民代表大會有權(quán)制定和修改憲法③憲法是一切組織或者個人的根本活動原則 ④依法治國的核心是依憲治國
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6、“小時候，媽 媽為我洗腳；長大后，我為媽媽洗腳�！睆姆�律角度看，這句公益廣告詞體現(xiàn)了
A.尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 B.和睦相處的家庭關(guān)系
C.義務比權(quán)利更加重要 D.權(quán)利和義務的一致性
7、失敗會給人帶來損失和痛苦，但愛迪生曾經(jīng)說過，“失敗也是我需要的，他和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切都做不好的方法后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！睈鄣仙�的話告訴我們
A、挫折具有雙重性 B、挫折具有普遍性
C、人生難免有挫折 D、面對挫折要勇于創(chuàng)新
8、右側(cè)漫畫《愛國者》。這是反映釣魚島事件過程中，國內(nèi)的一些“愛國者”的愛國行為，對此評價正確的是
A.這是勇敢者的壯舉，他們做到了情為祖國動
B.這是親社會的義舉，他們克服了對社會冷漠
C.他們?nèi)鄙偕鐣�公德，沒維護好外國人的利益
D.他們?nèi)鄙俜ㄖ斡^念，侵犯了他人的合法財 產(chǎn)
9、近年來蘇州通過基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，解決目前義務教育階段愈演愈烈的“擇校熱”
A．有利于維護社會的公平和正義
B．能夠從根本上解決社會主義初級階段面臨的問題
C．體現(xiàn)了義務教育的強制性特征
D．說明義務教育具有公益性
10、服務社會、奉獻社會，作為中學生的我們首先必須做到的是
A．認真學習，立志成才
B．積極參加青年志愿者活動
C．參與服務和建設(shè)自己所在的社區(qū)
D．維護社會正義 ，勇敢地同違法犯罪行為作斗爭
11、以下圖示是幾個同學對不道德行為、違法行為與犯罪行為的關(guān)系的理解，你認為正確的是
12、被人們譽為“農(nóng)民思想家”“中國農(nóng)民第一人”的原江蘇省江陰市華西村黨委書記吳仁寶于2013年3月18日去世，幾十年來，他帶領(lǐng)華西農(nóng)民堅持共同富裕，走出了一條具有華西特色的社會主義道路。他所倡導的“天下皆貧我獨富，我富也貧；天下皆富我亦富，此為真富”的致富觀再次被人們廣泛關(guān)注。對這一致富觀認識正確的是
A 允許和鼓勵先富，無法防止兩極分化 B、先富要帶動后富，走向共同富裕
C、提倡公平分配，反對收入出現(xiàn)差距 D 、只有同時 、同等程度的富裕
13、2013年1月份以來蘇州多次出現(xiàn)霧霾天氣，據(jù)專家稱在蘇州肉眼所看到的又像雨又像霧的是酸雨，蘇州屬于弱酸雨區(qū)，這表明蘇州地區(qū)
A環(huán)境形勢嚴峻，要加大治理力度 B要發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導低碳生活
C經(jīng)濟發(fā)展過快，造成污染嚴重 D科 技水平較低，治污能力不強
圖表，回答第14-15題
14、圖表反映的問題主要是我國
A．科技發(fā)展水平不高，高級技能人才緊缺 B．同發(fā)達國家之間的差距正在縮小
C．對外開放水平得到了很大的提高 D．經(jīng)濟增長遠遠落后于發(fā)達國家
15、解決上述問題，從公民角度，必須
①培養(yǎng)自己的 創(chuàng)新精神 ②實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略
③弘揚科學精神 ④實行免費的義務教育，推進教育改革
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
16．“……那是一條神奇的天路哎，把人問的溫暖送到邊 疆，從此山不再高路不再遠，各族兒女歡聚一堂……”，歌聲告訴我們青藏鐵路的建成
　 ①表明西藏實行民族區(qū)域自治制度 ②有利于增進民族團結(jié)
　 ③有利于促進民族共同繁榮 ④是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)
A．①② 　　　 B．①④ 　　　　 C．①③④　　　 D．②③④
二、單項選擇（以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案涂在答題卡的相應空格內(nèi)。每小題1分，共16分。）
17、右圖漫 畫 “塞”反應的了不當?shù)慕逃�理念和教育方式，會損害青少年的身心健康，不能起到家庭保護應有的作用。
“塞”
18、當消費者合法權(quán)益受到不法侵害的時候，只能向人民法院提起訴訟。
19、經(jīng)濟權(quán)利是公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，主要包括財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、勞動權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。
20、公民依法納稅體現(xiàn)了國家利益和公民利益的一致性，也體現(xiàn)權(quán)利和義務的一致性。
21、我國公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，這是公民行使國家權(quán)力、參與國家管理的一項最基本的政治權(quán)利。
22、漫畫《廁紙揣進口袋，公德丟進馬桶》告誡我們公民
應該履行遵紀守法和遵守社會公德的義務。
23.公有制經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。
24.確保人民共享經(jīng)濟繁榮成果，最終實現(xiàn)共同富裕目標的關(guān)鍵是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。
25．和平與穩(wěn)定是人類社會發(fā)展的重要前提，和平問題至今仍然是一個帶有根本性和全局性的時代課題。
26、堅決維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是全國各族人民的最高利益。 　 　 　 　 　、 第II卷（主觀題，共24分）
三、簡答題（共2題，12分）
27、（6分）材料：“中國 式過馬路”是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是大家受法不責眾的“從眾”心理影 響，從而不顧生命安全。從去年12月至今年3月北京、浙江等地開始整治并嚴厲處罰。浙江自3月1日起至今已查處行人闖紅燈8283起。有人不服氣，甚至還發(fā)生多起行人、打罵交警事件。“中國式處罰”也因此引起廣泛爭議。關(guān)于“中國式過馬路”的爭論也學校里掀起陣陣波瀾，不少同學都坦誠自己也參與過“中國式過馬路”。
（1）你怎么看待這種“中國式過馬路”行為？（2分）
（2）請你運用所學法律與道德的相關(guān)知識為消除“中國式過馬路”現(xiàn)象出謀劃策。(4分）
28、為相應黨中央發(fā)出的“厲行節(jié)約， 反對浪費”的號召，蘇州市某校三月份在全校開展了文明餐桌活動 ，每人都定計劃，每班都開主題班會，實施午餐“光盤”行動。在三（2）班的這一主題班會上，出現(xiàn)了小小的爭論，李明認為，“改革開放錢包鼓，浪費一點也沒啥”王芳則認為，“勤儉節(jié)約意義大，踐行需要你我他。”請運用所學有關(guān)知識簡要分析。（6分）
四、（共12分）
29、九年級某班的同學們在老師的引導下對時事產(chǎn)生了極大興趣，其中課 代表小林對于黨的十八大與兩會的主要領(lǐng)導人的發(fā)言認真做了摘錄，并在思想品德課上與同學們一起分享，請同學們回答小林提出的如下問題。
材料一【文化強國】文化是民族的血脈，是人民的精神家園。必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實力。我們一定要堅持社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設(shè)社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。
材料二【工作回顧】保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，國內(nèi)生產(chǎn)總值從26.6萬億元增加到5 1.9萬億元，躍升到世界第二位；累計新增城鎮(zhèn)就業(yè)5870萬人，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均分別增長8.8%、9.9%；社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)取得重大進展，譜寫了中國特色社會主義事業(yè)新篇章。
材料三【寄語青年】中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。
（ 1）建設(shè)社會主義先進文化對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)有何意義？（2分）
（2）你認為應怎樣建設(shè)社會主義先進文化？（3分）
（3）從材料二中看出當前我國必須以怎樣的戰(zhàn)略思想來統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局？材料是如何體現(xiàn)這一戰(zhàn)略思想 的？（4分）
（4）時代賦予當代青年的使命是什么？怎樣把這一使命和全中國人的中國夢聯(lián)系在一起？（3分）
參考答案
一、單項選擇（每小題1分，共16分）
123456 78
CCBABDAD
910111213141516
AAABAAB D
二、（ 每小題1分，共10分 對的用A、錯的用B表示填在題后的表格內(nèi)）
題號17181920212223242526
答案ＡBBABABBAA
三、簡答題
27、
1、答：不道德行為；違法行為 或擾亂社會公共秩序的行為（ 2 分）
2、答： 從國家的角度 （1）首先要全面提高公民的素質(zhì)，強化公民的誠信意識（即加強德治）；還要加強法治；必須把法治和德治結(jié)合起來�；蚣纫�依法治國又要以德治國。（2 分）從個人角度：要自覺樹立遵守社會公德的習慣和意識；自覺遵守公共場所明文規(guī)定的規(guī)章制度。（2 分）
注：由于本題形似開放題，如果學生答的是具體做法言之有理的，也可給1-2分
28、答：（1）改革開放是強國之路，改革開放使人民生活水平顯著提高。（2分）
（2）但也不能浪費，仍需要勤儉節(jié)約艱苦奮斗的精神.因為我國還處于社會主義初級階段，總體上我國生產(chǎn)力水平還比較低；艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑，人類永遠都需要艱苦奮斗勤儉節(jié)約的精神。（2分）
（3）勤儉節(jié)約要從我做起，從身邊的小事，從現(xiàn)在做起，做節(jié)約模范等（具體做法也可給分。)
四．
29、
（1）為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和智力支持；（2分）
（2）繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，注意防止和剔除落后成分，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)；（1分）同時積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果；（1分）并在實踐中不斷創(chuàng)新。（1分）
（3）、科學發(fā)展觀（1分）；保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，國內(nèi)生產(chǎn)總值躍升到世界第二位體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展；（1分）新增城鎮(zhèn)就業(yè)增長，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入增長體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的核心是以人為本；（1分）社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)取得重大進展，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。（1分）
（4）、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而貢獻青春（1分）；
我們青少年學生要把個人的前途命運與祖國的前途 命運有機的結(jié)合起來，（1分）
把個人理想與社會理想結(jié)合起來。積極承擔其振興中華的歷史責任，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。（1分）


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/68699.html

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