1、課程難度不同

初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會提上一個新的臺階，初三所學內(nèi)容更加綜合，無形之中更加加重了學生的負擔。

2、學習方法不同

初一學習方法重在把握基礎，重在把基礎概念、基礎理論吃透，為初二的內(nèi)容奠基礎。初二學習方法重在把握基礎和專題，重在幾何的學習，同時注重知識點之間的聯(lián)系和關聯(lián)。初三學習方法重在綜合性，注重初一、初二知識點之間的聯(lián)系，把握考點和題目的本質內(nèi)容，這與初一、初二有著本質上的區(qū)別。

3、考試形式不同

初一、初二年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質，即當前學什么內(nèi)容就考什么內(nèi)容，這樣往往很多學生容易發(fā)揮正常。但是進入初三開始，考試形式將不會在具備“模塊化”性質，反之考試具備“全面性”特點，每次考試內(nèi)容基本覆蓋了初一、初二的所有內(nèi)容，這就使得很多同學在進入初三后成績會走下坡路。

4、考試心態(tài)不同

初一、初二考試，同學們都沒有任何感覺，并且都是“談笑風生”走進考場，在“高談闊論”中走出考場。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場，忐忑出考場”，尤其是遇到一些大的考試甚至會出現(xiàn)失眠。

5、學科數(shù)量不一樣

從初一到初二，我們增加了物理新學科，但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科，這樣我們的備考科目將會增加至5科，這樣使得我們的時間非常緊張，很容易出現(xiàn)“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。

6、與父母、老師溝通不一樣

進入初三很多家長感觸最大的就是活潑的孩子會變得比較沉默，甚至和自己說話出現(xiàn)嚴重的抵觸心理，其實很多孩子都如此，孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。

7、學習生活壓力不同

初三學習壓力很巨大，不光有文化科目，同時還有體育加試和理化實驗操作等，這樣增加學生們體力和腦力的壓力。

克服這些問題，我們需要早規(guī)劃，早起步，不要等到快中考時才緊張，應該從現(xiàn)在開始就為中考準備。只有這樣，才能取得自己理想的成績。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/1109557.html

相關閱讀：新初一做好小升初銜接的三個妙招