4.1.1 綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
1．植物的生活需要水，以下日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象不能說明植物的生活需要水的是（　�。�
A．在下雨或澆水前后給莊稼施肥
B．播種大豆前要翻耕土壤
C．瓜果果肉的含水量達(dá)90%以上
D．炎熱夏天，盆栽花卉因缺水而萎蔫
2．下列哪項(xiàng)不是植物體內(nèi)水的作用（　�。�
A．保持植物葉片干凈
B．運(yùn)輸從土壤里吸收的無機(jī)鹽
C．構(gòu)成植物體的重要組成成分
D．光合作用的原料
3．下列哪種情況下植物細(xì)胞吸水（　　）
A．向干枯的草葉上灑水
B．把煮熟的土豆放在清水中
C．把新鮮的黃瓜放在濃鹽水中
D．向略顯萎蔫的萊葉上灑水
4．菜農(nóng)賣菜時(shí)，不時(shí)往青菜上灑水，其主要目的是（　�。�
A．增加菜的重量
B．使青菜干凈
C．有利于蔬菜的水分散失
D．補(bǔ)充水分，使蔬菜保持新鮮
二、能力提升
5．下列現(xiàn)象中，除哪項(xiàng)外都能夠說明植物的生活需要水（　�。�
A．糧食收獲后必須及時(shí)曬干才能儲(chǔ)存
B．養(yǎng)花需要經(jīng)常澆水，農(nóng)田要合理灌溉
C．農(nóng)民常選擇雨后為農(nóng)作物施肥
D．種子萌發(fā)需要有充足的水分，測(cè)種子發(fā)芽率時(shí)要將紗布或?yàn)V紙浸濕
6．植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，若植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣呈褐色，這是由于土壤中缺少了（　�。�
A．氮肥   B．磷肥   C．鉀肥   D．有機(jī)物
7．含磷的無機(jī)鹽在植物生活中所起的作用是（ ）
A．使枝葉長(zhǎng)得繁茂
B．使果實(shí)、種子的成熟提早
C．促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D．使植物莖桿健狀
8．“莊家一枝花，全靠肥當(dāng)家”對(duì)這句諺語的理解，不正確的是（ ）
A．“肥”是指植物所需的含氮、磷、鉀等元素的無機(jī)鹽
B．合理施肥，有利于莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育
C．只要有了“肥”莊稼就能生長(zhǎng)發(fā)育好
D．這句諺語強(qiáng)調(diào)了“肥”對(duì)莊稼的重要性
三、課外拓展
9．剪幾枝富貴竹，插在有水的玻璃杯里，放在室內(nèi)通風(fēng)處，如圖．幾天之后，發(fā)現(xiàn)玻璃杯內(nèi)的水大量減少．甲同學(xué)說，葉子多了水量減少得快；乙同學(xué)說，水量減少的快慢與葉子多少無關(guān)．水量減少的快慢與葉子多少究竟有沒有關(guān)系？為了弄清楚這個(gè)問題，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案
四、中考鏈接
10．（宿遷）植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中需要量最大的含有哪些元素的無機(jī)鹽（　�。�
A．氮、磷、鉀    B．鐵、硼、鉀    C．鉀、鈣、鎂   D．鈉、鉀、鐵
11．（昆明）在土壤侵出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長(zhǎng)勢(shì)比蒸餾水中的好，合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長(zhǎng)所需要的（　�。�
A．水   B．多種無機(jī)鹽   C．二氧化碳   D．氧
12．（玉林）含氮的無機(jī)鹽能使植物生長(zhǎng)得枝葉繁茂．_________（判斷對(duì)錯(cuò)）
 

參考答案
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
1．B 解析：A、無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運(yùn)輸，在下雨或澆水前后給莊稼施肥，說明植物的生活需要水和無機(jī)鹽，A不符合題意；B、播種大豆前要翻耕土壤，說明植物的生長(zhǎng)需要空氣，B符合題意；C、瓜果果肉的含水量達(dá)90%以上，說明植物的生活需要水，C不符合題意；D、炎熱夏天，盆栽花卉因缺水而萎蔫，說明植物的生活需要水，D不符合題意。故選：B
2．A 解析：A、保持葉片干凈不是植物體內(nèi)水的作用，外界的雨水可以起到這個(gè)作用；B、植物的生活需要水，土壤中的無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物的根吸收利用；C、水是構(gòu)成植物體的重要組成成分；D、水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料。故選：A
3．D
4．D
二、能力提升
5．A 解析：A、因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，因此曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，不能說明植物生活需要水；
6．C 解析：缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈褐色，C正確
7．B
8．C
三、課外拓展
9．取甲乙連個(gè)大小相同的玻璃杯，各注入等量的水，選擇各方面狀況相似、葉片數(shù)目相等的富貴竹，各取三枝放入甲乙兩個(gè)玻璃杯中，甲中的每一枝富貴竹只留兩片葉，乙中的葉子不做處理，然后把甲乙都放在室內(nèi)通風(fēng)處，幾天之后，觀察玻璃杯內(nèi)的水的變化
四、中考鏈接
10．A
11．B
12．√

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