內(nèi)容預(yù)覽：
大橋初中2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級語文試卷
一、語文基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用。(共38分)
1、閱讀下面一段新聞，按要求完成后面的問題。（8分）
①文明是一個城市命脈的發(fā)展，是城市持續(xù)發(fā)展的不竭動力。②近幾年來，我縣以提生城區(qū)文明程度，提高市民素質(zhì)為中心；以創(chuàng)建省級文明城市為契機(jī)；以“講文明、樹新風(fēng)”為主題。廣泛深入的開展各項(xiàng)活動，一個負(fù)有實(shí)力、充滿活力、彰顯魅力的新合肥正呈現(xiàn)在人們面前。
（1）選文②劃橫線處有兩個錯別字請找出加以改正。
錯字： 改： 錯字： 改： （4分）
（2）給加點(diǎn)的字注音 契（ ） 彰（ ）（2分）
（3）：選文①處有病句，請改正： （2分）
2．將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處，正確的順序是( )(3分)
時(shí)間飛了，________；皺紋深了，________；淚水干了，______；太陽落了，______：
①每一個淚痕生動起來 ②夢的腳印留了下來
③月亮的笑容浮現(xiàn)出來 ④躺在里面的故事豐盈起來
A．②④①③ B．①②③④ c．④③②① D．③④①②
3．按要求填空。(9分)(每空1分)
語文從我身邊輕輕走過。
語文伴我走過古代，我和孔子對話“①________________ ,是知也�！泵靼琢巳绾握�確對待求知；我讀曹孟德的詩“②______________，若出其中；③______________，若出其里。”讓我領(lǐng)略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，與他的舊交“④_______________，把酒話桑麻”；我和白居易同游西子湖，眼前是“幾處早鶯爭暖樹，⑤_______________________”的美景；吟李商隱《夜雨寄北》中的“何當(dāng)共剪西窗燭，⑥____________________”仿佛讓我看到友人秉燭夜談的情景；我伴隨李白將自己的思念托付明月帶給寂寞的朋友“⑦_(dá)________________,⑧___________________�！跋﹃栁飨拢�
⑨________________”令我體悟到了天涯旅人的思鄉(xiāng)情懷……
4、下列選項(xiàng)中對課文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）（3分）
A 《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的�！�，這里的“海”指的是理想的境界。
B 《童趣》一文的主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象，將眼前的事物放大了千萬倍，從而享受到一種獨(dú)有的樂趣。
C “理想既是一種獲得，又是一種犧牲�！边@句詩并不矛盾，因?yàn)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/shici/shiren/' target='_blank'>詩人所說的理想，是崇高的社會理想，是為社會進(jìn)步，為多數(shù)人謀利益的理想，擁有為這種理想而奮斗的幸福感，是獲得，而這一切又是以犧牲個人利益為前提的，所以又是一種犧牲。
D 《濟(jì)南的冬天》一文中，作者先運(yùn)用對比手法突出濟(jì)南的“溫晴”，贊譽(yù)它是個“寶地”，然后緊扣“山”和“水”，鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。文中寫山景，先寫薄雪覆蓋下的山，次寫城外遠(yuǎn)山，再寫陽光朗照下的山。
5、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A、周筆暢童年照片曝光，其姿勢表情讓人忍俊不禁。
B、初一（２）班的班長思想品德好，工作能力強(qiáng)，可謂德高望重。
C、他們從小一塊長大，親密無間，別人都說他們倆合二為一。
D、登上巴岳山天燈石，無限風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。
6.“讀萬卷書、行千里路，”親愛的同學(xué)，下面是一張好書推薦卡,請你從下面的篇目中向大家推薦一本你在假期讀過的好書.（6分）
書目：《繁星?春水》 《西游記》 《安徒生童話》
好書推薦卡
作品作者
我印象最深的一個故事 （情節(jié)或一首詩歌）
我推薦的理由
7、請以“愛護(hù)校園的花草”為主題擬一條廣告。 （3分）
8、仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。（3分）
例句：人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；
人生如
二、現(xiàn)代義閱讀(37分)
（一）（22分）
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
9、請用簡潔的語言概括春花的三個特點(diǎn)（每個特點(diǎn)不能超過4個字）（3分）
我的回答：
特點(diǎn)①： 特點(diǎn)②： 特點(diǎn)③：
10、《春》這篇抒情散文由盼春、繪春、贊春三部分構(gòu)成，其中“繪春”又是由春草圖、 圖、 圖、 圖、 圖、迎春圖五幅畫面構(gòu)成。（共3分）
11、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”能否調(diào)換成“紅的像火，白的像雪，粉的像霞”，為什么？（3分）
我的理解：
12、“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�！币痪渲惺欠襁\(yùn)用了比喻的修辭手法？ “仿佛”一詞能否刪去？為什么？（3分）
我的理解：
13、一名學(xué)生問老師，文中為何只寫桃花、杏花、梨花，怎么不寫“荷花或者菊花？”假如你是老師，你怎樣答復(fù)這位同學(xué)？（4分）
我的回答：
14、文中從什么角度描寫春風(fēng)圖的？（3分）
15、請你在這二段中選擇你最喜愛的一句話，說說你喜愛這句話的理由。（3分）

加入初一學(xué)習(xí)小組 更多精品資料 免費(fèi)奉送！