語(yǔ)文第七單元測(cè)試1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音(6分) (1)瞿塘峽( ) (2)素湍綠潭( ) (3)屬引凄異( ) (3)峭頭( ) (4)竦峙( ) (6)頷首( )2.解釋下列加點(diǎn)詞的詞義。(12分) (1)爾安敢輕吾射( ) (2)康肅笑而遣之( ) (3)但微頷之( ) (4)釋擔(dān)而立( ) (5)公亦以此自矜( ) (6)夏水襄陵( ) (7)哀轉(zhuǎn)久絕( ) (8)良多趣味( ) (9)敦風(fēng)義( ) (10)卒輦而致之( ) (11)問(wèn)是誰(shuí)家姝( ) (12)但坐觀羅敷( )3.下列句中加點(diǎn)“之”與例句中的“之”的意思、作用不相同的一項(xiàng)是( )例句:以我酌油知之 (2分)A.忽啼求之 B.傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C.康肅笑而遣之 D.世以此定華、王之優(yōu)劣4.根據(jù)你對(duì)課文的理解,回答下列問(wèn)題:(6分) (1)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表現(xiàn)了什么樣的人生哲理? (2)《戴震難師》表現(xiàn)了少年戴震的什么精神? 5.寫出古詩(shī)文中“月”的一句詩(shī)。 , (2分)6.區(qū)別古今詞義差異,解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分) (1)使君謝羅敷,寧可共載不? 謝: (2)羅敷年幾何? 幾何: (3)此非常兒也。 非常: (4)本所以疑,正為此耳 所以:8.根據(jù)你的觀察和生活的感悟,仿照下面兩個(gè)加點(diǎn)的句子,再續(xù)寫一個(gè)句子。(3分)大自然能給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事要持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;____________,________________________。9. 按照原文或根據(jù)意思用課文中原句(19分)(1)樹木叢生,__________。 ,洪波涌起。(2)________________________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(3)_______________________ ,陰陽(yáng)割昏曉。(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂,____________________。 (5)春冬之時(shí),則 , 。絕?多生怪柏, ,飛漱其間, ,良多趣味。(《三峽》)(6)遠(yuǎn)方的朋友遇到挫折,為了表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切,可用 , 來(lái)表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)切之情。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(7)當(dāng)前改革困難不少,我們應(yīng)有 , 的精神。(《登飛來(lái)峰》)(8)《望岳》一詩(shī)中以距離之廣遠(yuǎn)烘托泰山之高峻的句子是 , 。(9)《觀滄!芬辉(shī)中采用虛寫的手法含蓄地表現(xiàn)詩(shī)人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子是: , ; , 。三、文段(35分)(一)陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾!笨得C笑而遣之。(歐陽(yáng)修《賣油翁》)(14分)1、解釋下列句子的加點(diǎn)詞。(2分)①嘗射于家圃( ) ②無(wú)他,但手熟爾 ( )2、下列各組中加點(diǎn)詞同法或意思相同的一組是( )(2分)A、公亦以此自矜 以錢覆其口 B、有賣油翁釋擔(dān)而立 (油)自錢孔入,而錢不濕C.、爾安敢輕吾射 無(wú)他,但手熟爾 D.康肅笑而遣之 見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之3、本文所說(shuō)的道理,可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括,這個(gè)成語(yǔ)是_________________(2分)4、“有賣油翁釋擔(dān)而立”“釋”意為_(kāi)________________,“釋”的這個(gè)意義還保留在一些成語(yǔ)中,如_________________(寫出一個(gè)含“釋”的這個(gè)意義的成語(yǔ))(4分) 5、對(duì)陳康肅“十中八九”的高超射技,賣油翁“但微頷之”,這是因?yàn)開(kāi)____________,看到賣油翁“但微頷之”,康肅感到“忿然”,可見(jiàn)康肅具有_________________________的心理。(2分)6、除了上面第3題所說(shuō)的道理,本文還給你怎樣的啟示?(2分)_________________________________________________________________________
(二)蔡?,字勉旃,吳縣人。重諾責(zé),敦風(fēng)義。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,歸之,愕然不受,曰:“嘻!無(wú)此事也,安有寄千金而無(wú)券者?且父未嘗語(yǔ)我也!辈绦υ唬骸叭谛,不在紙。而翁知我,故不語(yǔ)郎君!弊漭偠轮。(15分)1.給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)亡何( ) 且父未嘗語(yǔ)我也( )2.下列句中的“而”的用法與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)是(2分)( )A.安有寄千金而無(wú)券者 B.自錢孔入,而錢不濕C.而翁知我,故不語(yǔ)郎君 D.思而不學(xué)則殆3.翻譯下列句子。(4分)⑴ 重諾責(zé),敦風(fēng)義。 ⑵ 卒輦而致之。 4.在文段中用“‖”標(biāo)出兩個(gè)層次,并概括各層大意。(5分)第一層: 第二層: 5.“券在心,不在紙”是什么意思?(2分) (三)羅敷前致詞:“使君一何愚!使君自有婦,羅敷自有夫。東方千余騎,夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿?白馬從驪駒。青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬(wàn)余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。為人潔白晰,??頗有須;盈盈公府步,冉冉府中趨。坐中數(shù)千人,皆言夫婿殊。”聯(lián)系全詩(shī)回答下列問(wèn)題,力求有獨(dú)特見(jiàn)解。(6分)(1)羅敷的夫婿真如她所夸贊的那樣嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。 (2)你覺(jué)得使君是一個(gè)什么樣的人? (3)請(qǐng)你設(shè)想一下使君聽(tīng)了羅敷的致詞之后會(huì)有什么反應(yīng)。
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試參考答案一、積累和運(yùn)用1.(1)qú (2)tuān (3)zhǔ (4)qiào (5)sǒng (6)hàn2.(1)輕視 (2)打發(fā) (3)點(diǎn)頭 (4)放下 (5)夸耀 (6)上 (7)斷絕,消失 (8)確定,實(shí)在 (9)重視 (10)送還,歸還 (11)美麗的女子 (12)因?yàn)?br>3. D 4.(1)不怕困難,敢于攀登,才能俯視一切,才能欣賞到絕美的風(fēng)光。(2)善于質(zhì)疑,敢于質(zhì)疑 5.如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”等6.(1)請(qǐng)問(wèn),問(wèn) (2)多少 (3)不尋常 (4)……的原因7.依次為B D A C 理由:說(shuō)話者三句不離本行(其他意思對(duì)也可) 8.略9. ⑴百草豐茂,秋風(fēng)蕭瑟 ⑵楊花落盡子規(guī)啼 ⑶造化鐘神秀 ⑷一覽眾山小 ⑸素湍綠譚 回清倒影 懸泉瀑布 清榮峻茂 ⑹我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西⑺不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層 ⑻岱宗夫如何?齊魯青未了⑼日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里 二、文段(一)1.(1)曾經(jīng) (2)罷了 2. D 3.熟能生巧 4.放下 愛(ài)不釋手等 5.他覺(jué)得沒(méi)有什么了不起,只不過(guò)是手熟而已(意思對(duì)即可) 狂妄、自負(fù)或驕傲自大 6.即使有什么長(zhǎng)處,也沒(méi)有驕傲自滿的必要。意思對(duì)即可。(二)1. wú yù 2. C 3.(1)看重諾言,重視情義 (2) 最終推著車子把銀子送還給了友人的兒子 4. “……敦風(fēng)義”//“有友某……” 第一層:簡(jiǎn)介蔡勉旃的籍貫與為人。第二層:友人寄千金不立券,蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái) 5.字據(jù)在心里,不在紙上。信守諾言,重在內(nèi)心和行動(dòng),而不在口頭上或紙上。誠(chéng)心守信就會(huì)付諸行動(dòng),不誠(chéng)心,就是寫在紙上,捏在手里也無(wú)用。(三)(1)不,這是為了反擊使君,使之死心,是羅敷善于斗爭(zhēng),機(jī)智聰明的體現(xiàn)。(2)荒淫無(wú)恥(3)灰溜溜地走了;沮喪;惱羞成怒等。
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