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七年級(jí)歷史大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)單元測(cè)試卷(有答案)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級(jí)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
北師大版安徽省肥東三中七年級(jí)上冊(cè)歷史第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)單元測(cè)試卷
本試卷共兩大部分,滿分50分。
一、選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.下列有關(guān)秦朝說法不正確的是( 。
A.秦朝刑罰嚴(yán)酷,其中一人犯罪就要?dú)⒌羧宓慕小白逭D”
B.秦朝末年先后發(fā)生了陳勝、吳廣和項(xiàng)羽、劉邦兩次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)
C.陳勝、吳廣起義是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義
D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的決定性戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn),此后秦朝一蹶不振
2.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,劉邦打敗項(xiàng)羽最主要的原因是( )
A.善于用人 B.后方鞏固 C.戰(zhàn)術(shù)正確 D.贏得民心
3.下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的是( 。
A.修筑長(zhǎng)城 B.地方設(shè)縣 C.使用圓形方孔錢 D.使用小篆
4.秦國(guó)在軍事實(shí)力上對(duì)六國(guó)形成優(yōu)勢(shì)的事件是( 。
A.商鞅變法之后 B.戰(zhàn)國(guó)中后期
C.嬴政在公元前246年即位后 D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)后
5.秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的貨幣是( 。
A.刀形幣 B.蟻鼻錢 C.鏟形幣 D.圓形方孔錢
6.秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是( 。
A.樹立秦的形象 B.加強(qiáng)思想控制
C.限制人們的言論 D.禁止儒學(xué)傳播
7.為解決運(yùn)輸上的困難,秦始皇派人開鑿了靈渠,把哪兩大水系連接起來( )
① 長(zhǎng)江 ② 黃河 ③ 珠江 ④淮河
A.①② B.②③ C.①③ D.①⑤
8.秦時(shí)修筑長(zhǎng)城的目的是抵御下列哪個(gè)少數(shù)民族的進(jìn)攻( )
A、越族 B、匈奴 C、夷狄 D、突厥
9.西漢初年統(tǒng)治者要解決的首要問題是( )
A、平定 “七國(guó)之亂” B、恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)
C、學(xué)習(xí)秦朝的政治制度 D、加強(qiáng)中央集權(quán)
10.平定“七國(guó)之亂”,使?jié)h朝統(tǒng)一國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固的統(tǒng)治者是( )
A、漢高祖 B、漢文帝 C、漢景帝 D、漢武帝
11. 初一學(xué)生林珊在古字畫市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一副蔡倫的字,攤主說是秦朝時(shí)期的,非常珍貴。但林珊運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)當(dāng)即指出,古字畫上的字只可能是什么時(shí)期的( )
A、西漢以前 B、西漢初期 C、西漢末期 D、東漢時(shí)期
12.下列關(guān)于《傷寒雜病論》的說法中,正確的是 ( )
A、是我國(guó)最早的一部藥物學(xué)著作 B、奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)
C、提出了望、聞、問、切四診法 D、介紹了"麻沸散"與"五禽戲"
13.小李在旅游勝地看見高大的佛像,給媽媽介紹說:“佛教起源于古西域”。媽媽笑著說不正確。你認(rèn)為佛教源自( )
A.古中國(guó) B.古印度 C.古埃及 D.古波斯
14.《史記》敘述的是( )
A.從夏朝到漢武帝時(shí)期的史事 B.從原始社會(huì)到封建社會(huì)的史事
C.從西周到西漢的史事 D.從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事
15.我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家是( )
A.秦朝 B.商朝 C.西周 D.西漢
16.新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的時(shí)間是( )
A.公元前138年 B.公元前119年 C.公元前 60年 D 公元 60年
17.“網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!笔牵 )說的,他的( )被魯迅稱贊為( )
A.班固 《漢書》“史家之絕唱” B.司馬光 《資治通鑒》 “絕唱”
C.司馬遷 《史記》“史家之絕唱” D.班超 《后漢書》 “絕唱”
18.西漢后期一隊(duì)商人從長(zhǎng)安出發(fā),沿絲綢之路將絲綢等貨物運(yùn)到西方,反映商人途中
經(jīng)歷不正確的是( )
A、大批匈奴人搶奪他們的貨物 B、看見魔術(shù)藝人吞刀吐火
C、半路休息吃著葡萄、石榴 D、看見天竺僧人傳授佛經(jīng)
19.張騫第一次通西域往返路線正確的是( )
A.長(zhǎng)安—隴西—陽關(guān)—大宛—大月氏—玉門關(guān)—隴西—長(zhǎng)安
B.洛陽—隴西—玉門關(guān)—大宛—大月氏—玉門關(guān)—隴西—長(zhǎng)安
C.長(zhǎng)安—隴西—陽關(guān)—大宛—大月氏—玉門關(guān)—隴西—洛陽
D.長(zhǎng)安—隴西—玉門關(guān)—大宛—大月氏—陽關(guān)—隴西—長(zhǎng)安
20.下列有關(guān)道教的說法不正確的是( )
A.道教起源于西域地區(qū)
B.東漢后期,民間流行神仙方術(shù)與道家思想結(jié)合
C.道教宣揚(yáng)修身養(yǎng)性、煉丹服藥
D.它的主張?bào)w現(xiàn)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、重現(xiàn)世
二、非選擇題:第21題10分,第22題5分,第23題9分,第23題6分,共30分。
21、分析題:(20分)
一 “秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府外,民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書,其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人,全部活埋!
材料二 “凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并用。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。”
閱讀材料后回答:
(1)材料一中反映的內(nèi)容在歷史上被稱為什么?
(2)秦始皇這樣做的目的是什么?有什么危害?
(3)材料二中董仲舒向漢武帝提出什么建議?
(4)漢武帝這樣做的目的是什么?
(5)試比較兩位皇帝做法的異同點(diǎn)?
22、看圖說歷史(附長(zhǎng)城圖)
在戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖中,我們?cè)姷竭^長(zhǎng)城。秦長(zhǎng)城與戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)城相比有何不同?有人發(fā)現(xiàn)秦長(zhǎng)城的走向與《戰(zhàn)國(guó)物產(chǎn)分布》一圖中的農(nóng)牧分界線基本吻合,還發(fā)現(xiàn)強(qiáng)大的匈奴過著游牧生活,在沒有長(zhǎng)城前時(shí)常侵犯中原地區(qū)。
你能依據(jù)地理常識(shí)分析一下秦長(zhǎng)城的歷史作用嗎?
23、連連看:
1. 項(xiàng)羽 紙上談兵
趙括 揭竿而起
陳勝 約法三章
劉邦 破釜沉舟
2. 秦朝 孔子開創(chuàng)儒家學(xué)說
西漢 道教在民間興起
東漢 佛教傳入我國(guó)
春秋 西安兵馬俑
24、穿越時(shí)空隧道,我們又來到了西漢王朝。下面請(qǐng)你以記者身份采訪漢武帝,了解西漢的大一統(tǒng)格局。請(qǐng)你就此設(shè)計(jì)三個(gè)問題。
問題一:
問題二:
問題三:
答案
一、選擇題:每小題1分,共20分。
1、B 2、D 3、B 4、D 5、D 6、B 7、C 8、B 9、D 10、D
11、D 12、B 13、B 14、D 15、A 16、C 17、C 18、A 19、D 20、A
二、非選擇題:第21題10分,第22題5分,第23題9分,第23題6分,共30分。
21、(1)焚書坑儒;(2)加強(qiáng)思想統(tǒng)治。鉗制了思想,摧殘了文化;(3)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù);(4)統(tǒng)一言論和思想;(5)兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的;都是為了加強(qiáng)中央集權(quán),都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同:秦始皇采用法家思想,對(duì)其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞,結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù),以儒學(xué)為正統(tǒng),促進(jìn)大同一的形成與鞏固。
22、秦長(zhǎng)城把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分段長(zhǎng)城連接在一起,更長(zhǎng)更牢固。秦長(zhǎng)城不僅是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶,而且它橫亙?cè)谟文羺^(qū)與農(nóng)耕區(qū)之間,在一定程度上減緩了游牧民族的沖擊,保護(hù)了長(zhǎng)城以南農(nóng)耕文明的發(fā)展。
23、(略)
24.學(xué)生的問題與大一統(tǒng)相關(guān),言之成理即可。答案示例:?jiǎn)栴}一:請(qǐng)問漢武帝:您采取了什么措施加強(qiáng)思想上的統(tǒng)治?題二:陛下,請(qǐng)問您是如何解決諸侯王勢(shì)力膨脹的問題的?問題三:尊敬的漢武帝,請(qǐng)問您又是如何強(qiáng)化監(jiān)察制度的?
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