七年級(jí)期末考試 生物試題 溫馨提示:考生請(qǐng)注意: 1、考試時(shí)間60分鐘。 2、全卷共五道大題,總分100分 3、請(qǐng)考生把答案寫在試卷的答題卡上。 題號(hào)一二三四五總分核分人 得分 開卷寄語: 學(xué)習(xí)的道路漫長而多艱,考試則無可逃避,如影隨形。微散墨香的試卷,承載著希望,只有細(xì)心審題,認(rèn)真作答,才會(huì)有回報(bào)。 得分評(píng)卷人
一、想一想、填一填、補(bǔ)充完整并不難(30分) ( )1.用下表中的四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的可能是哪一臺(tái)?
( )2.某同學(xué)使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡視野中看到的圖像如 右上圖,他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片 A.向左上移動(dòng) B.向右上移動(dòng) C.向左下移動(dòng) D.向右下移動(dòng) ( )3.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于 A.機(jī)械組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織 ( )4.“小草依依,踏之何忍。”設(shè)置這些標(biāo)語提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是 A.土壤中缺少無機(jī)鹽,影響生長 B.植物缺少水,影響光合作用 C.土壤中缺少氧氣,影響根的呼吸 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 ( )5.“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動(dòng),植物體內(nèi)的水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自 A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用 ( )6.銀杏是我市城鎮(zhèn)綠化的主要樹種之一,它的莖能逐年加粗的原因是 A.芽生長點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 B.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 C.形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D.根生長點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 ( )7.在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),滴一滴生理鹽水,其作用是 A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.殺死細(xì)胞 C.避免細(xì)胞死亡 D.離散口腔上皮細(xì)胞 ( )8.請(qǐng)你推斷,用糖拌新鮮的番茄片,番茄果肉細(xì)胞的液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是 A.縮小 B.脹大 C.正常 D.沒有變化 ( )9.下列生物的細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是 A.小貓的細(xì)胞 B.小麥葉肉細(xì)胞 C.老虎的細(xì)胞 D.綿羊肌肉細(xì)胞 ( )10.潮濕的稻谷堆中溫度較高,這些熱量是來自稻谷種子的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用 ( )11.在市場(chǎng)購買的桃子是由桃花的哪部分發(fā)育來的 A.花瓣 B.花藥 C.花萼 D.子房 ( )12.把新鮮的水果進(jìn)行低溫保存,可以延長貯藏時(shí)間,其主要原因是 A.減少水分散失 B.抑制呼吸作用 C.減少果皮損傷 D.保持濕度 ( )13.小剛的爺爺喜歡養(yǎng)金魚,常常在魚缸里放置一些水草,你認(rèn)為水草的生理作用是 A.增加養(yǎng)料 B.裝飾點(diǎn)綴 C.增加二氧化碳 D.增加氧氣 ( )14.“種瓜得瓜,種豆得豆。”這種現(xiàn)象主要取決于下列哪種結(jié)構(gòu) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 ( )15.綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指 A.果實(shí)和種子 B.根、莖、葉 C.花、果實(shí)、種子 D.果實(shí) ( )16.若白天光照充足,在下列哪種條件下對(duì)作物有機(jī)物的積累有利 A.晝夜恒溫25℃ B.白天溫度25℃,夜間溫度15℃ C.晝夜恒溫15℃ D.白天溫度30℃,夜間溫度25℃ ( )17.下列現(xiàn)象中,不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是 A.北極熊白色的體毛 B.魚的體型為梭型 C.牦牛的絨很保暖 D.孔雀開屏 ( )18.大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是 A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳 ( )19.葉片和外界進(jìn)行氣體交換的“窗戶”是 A.氣孔 B.導(dǎo)管 C.保衛(wèi)細(xì)胞 D.篩管 ( )20.打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是為什么嗎? A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果 C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長的結(jié)果 ( )21.如圖所示,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 A.① B.② C.③ D.④ ( )22.我們食用的面粉,主要取自小麥種子的 A.胚乳 B.子葉 C.胚軸 D.胚 ( )23.大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量? A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運(yùn)輸作用 C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用 ( )24.科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)注意的問題是 A.所有的變量都不相同 B.所有的變量都相同 C.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都不相同 ( )25.玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條,經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后,新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是-------------------------- A.20條 B.40條 C.80條 D.5條 ( )26下列四項(xiàng)中,正確表示了一條食物鏈的是 A.陽光→草→牛→虎; B.草→兔→鷹; C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲; D.陽光→玉米→鼠。 ( )27.今年,某省決定完成“退耕還林”70萬畝,這樣做的目的是 A.發(fā)展旅游事業(yè) B.發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn) C.改善生態(tài)環(huán)境 D.保護(hù)當(dāng)?shù)厝藗冎矘湓炝值姆e極性 ( )28、貓頭鷹和老鼠的關(guān)系屬于 A、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、捕食關(guān)系 D、寄生關(guān)系 ( )29.下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是〔 〕: A.一塊農(nóng)田中的所有生物; B.一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸; C.一條河流; D.一個(gè)植物園。 ( )30.我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)? A.9月10日 B.3月12日 C.7月1日 D.4月12日 得分評(píng)卷人 二、看仔細(xì),想清楚,每道問題都不難(30分) (30分) 1.(每空2分,共14分)下表概括了綠色植物的光合作用和呼吸作用的區(qū)別,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)脑~。 區(qū)別光合作用呼吸作用 部位只在含有 (1) (細(xì)胞器)的細(xì)胞中進(jìn)行。在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行。 條件在 (2) 下才能進(jìn)行在有光和無光條件下都能進(jìn)行 物質(zhì)轉(zhuǎn)變和 能量轉(zhuǎn)變吸收 (3) ,放出氧氣; (4) 有機(jī)物,儲(chǔ)存 (5) 。 吸收 (6) ,放出二氧化碳; (7) 有機(jī)物,釋放能量。 2.(每空2分,共8分)據(jù)研究表明,林地的降水有65%為林冠截留蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%在暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲人地下。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。 (1) 森林能增加大氣濕度,是通過 作用來完成。 (2) 樹木依靠根尖的成熟區(qū)吸收大量降水,與其根的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)具有大量的 ,擴(kuò)大了根的 。 (3) 森林還能夠保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定,所以我們應(yīng)積極參加 的活動(dòng),把我們的家園或生活環(huán)境建設(shè)得更加美好。 3、(每空2分共8分)如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是:受精卵發(fā)育為 ,子房壁發(fā)育為 ,整個(gè)胚珠發(fā)育為 ,整個(gè)子房發(fā)育為 。 得分評(píng)卷人 三、看仔細(xì),想清楚,認(rèn)真才能辨真?zhèn)危?0分) 1 、草履蟲不能對(duì)外界的刺激做出一定的反應(yīng)。 ( ) 2 、生物都由細(xì)胞組成。 ( ) 3 、一切物體只要很小就能用顯微鏡觀察。 ( ) 4、 種子萌發(fā)過程中胚芽最先突破種皮。 ( ) 5、 種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。 ( ) 得分評(píng)卷人 四、巧連線,找朋友(12分) 請(qǐng)用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來。 黃花菜 莖 白 菜 花 綠豆 葉 胡蘿卜 種子 西 瓜 根 甘 蔗 果實(shí) 得分評(píng)卷人 五、看仔細(xì),想清楚,每道問題都不難(18分) 1、當(dāng)你在自然界暢游時(shí),自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會(huì)給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細(xì)胞開始。(每空2分,共8分) ⑴細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。其中__________可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。 ⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________。 ⑶杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,前者多了細(xì)胞壁、__________和液泡。 ⑷為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)__________(填切片、涂片或裝片) 2.(3分)古時(shí)候,朝鮮有個(gè)國王,年紀(jì)很大了,還沒有一個(gè)孩子。一天,國王拿出一袋花的種子,命令大臣把它分給全國的孩子,并且宣布說:“誰能用這種子種出最美麗的花來,誰就將是我的兒子。”7歲的小孩宋金,把一顆種子種在花盆里,他天天澆水,花盆里沒有長出芽來。100天后,孩子們都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮,國王不由得皺起眉頭來,說:“-------------最后,國王看到捧著空花盆的宋金,高興地宣布:“宋金誠實(shí),是我要找的兒子。” 3、(4分)一天下課,王鵬和王磊這一對(duì)雙胞胎正在爭(zhēng)吵。王鵬說:“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽。”王磊說:“種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽。”你說呢?說出你的根------------------ 4、(3分)蘿卜儲(chǔ)存久了會(huì)空心,是因?yàn)轶w內(nèi)的有機(jī)物通過 作用被分解了,想一想,你的家人是用什么辦法來儲(chǔ)存蘿卜的? ------------------------。 生物試卷答題卡 第二題、題(30分) 1、(1)----------(2)----------(3)-------(4)-----------(5)---------- (6)-----------(7)---------- 2、(1)-----------(2)--------、--------(3)-------------(4)---------- 3、、------------、-----------、-----------、-------------。 123456 789101112 131415161718 192021222324 252627282930 第一題:(30分)
第三題、判斷(10分) 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 第四題、連線題請(qǐng)用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來。(12分) 黃花菜 莖 白 菜 花 綠豆 葉 胡蘿卜 種子 西 瓜 根 甘 蔗 果實(shí) 第五題(18分) 1、(1)---------(2)------------(3)-----------(4)----------- 2 ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- 3 ----------------------------------------------------------------------- 4 --------------------------------------------------------------------------------
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件 |
Copyright(C) 2006-2014 逍遙右腦 All Rights Reserved