4月17日，《2018年沈陽(yáng)市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考試說(shuō)明》（《中考說(shuō)明》）下發(fā)，作為中考命題的權(quán)威性文件，其內(nèi)容備受考生和家長(zhǎng)關(guān)注。

本報(bào)特邀沈陽(yáng)市中考教研基地——沈陽(yáng)市南昌中學(xué)和沈陽(yáng)134中學(xué)的各學(xué)科骨干教師，甚至包括多名中考命題教師，分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思想品德7科的《中考說(shuō)明》進(jìn)行解讀和指導(dǎo)、點(diǎn)撥。
希望通過(guò)老師們的分析、建議，能幫助考生順利備考，取得理想的成績(jī)。

語(yǔ)文
增加詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》和文言文《捕蛇者說(shuō)》
解讀名師：朱敏南（沈陽(yáng)市134中學(xué)教學(xué)副主任、語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)、2019年沈陽(yáng)市中考命題教師、沈陽(yáng)市骨干教師）
今年沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文的考試說(shuō)明仍然以“穩(wěn)中求變”為原則。
文言文考查的課內(nèi)篇目有15篇沒(méi)有變化：《魚(yú)我所欲也》、《生于憂患，死于安樂(lè)》、《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》、《出師表》、《桃花源記》、《三峽》、《雜說(shuō)（四）》、《陋室銘》、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《記承天寺夜游》、《送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）》�！墩f(shuō)明》中小有變化的部分有：刪掉現(xiàn)代詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》（艾青）、文言文《秋水<莊子>》，新增加現(xiàn)代詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》(余光中)和文言文《捕蛇者說(shuō)》。
【變化解析】
古詩(shī)文的默寫(xiě)要做到準(zhǔn)確無(wú)誤
指點(diǎn)名師：陳佩華（南昌中學(xué)教師、沈陽(yáng)市骨干教師、和平區(qū)優(yōu)秀班主任）
建議分塊練習(xí)，理解為主、強(qiáng)化記憶。特別是古詩(shī)文的默寫(xiě)必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
文言文與現(xiàn)代文的閱讀分值很大，建議同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，慎重下筆。答題時(shí)切忌：脫離文章內(nèi)容，生硬地搬用幾個(gè)答題套話。
作文寫(xiě)作要真實(shí)感人，需要我們選擇熟悉的，最好是自己親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身經(jīng)歷的人或事來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)一定要有真實(shí)感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使讀者感同身受。需要特別注意的是，我們?cè)诖_立主題時(shí)必須是積極的、健康的、向上的。
【備考指導(dǎo)】

數(shù)學(xué)
應(yīng)用性問(wèn)題開(kāi)始貼近生活實(shí)際
解讀名師：梁子洲（沈陽(yáng)市134中學(xué)教師、沈陽(yáng)市骨干教師、東三省十佳數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師）
2018年數(shù)學(xué)考試說(shuō)明和2019年的考試說(shuō)明基本上沒(méi)有更多的變化，只是在習(xí)題的選擇上添加了一些2019年的中考試題。
數(shù)學(xué)的思想方法是數(shù)學(xué)的核心，中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查。
因此我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中更應(yīng)該通過(guò)尋求不同解題途徑與思維方式，培養(yǎng)思維的廣闊性、靈活性和敏捷性。
中考應(yīng)用性問(wèn)題開(kāi)始貼近生活實(shí)際，尤其是當(dāng)年國(guó)家或本地所發(fā)生的一些大事件，學(xué)生要注意進(jìn)行把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題的訓(xùn)練。
【變化解析】
“數(shù)與代數(shù)”等三個(gè)領(lǐng)域應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)
【備考指導(dǎo)】
指導(dǎo)名師：宋韜（南昌中學(xué)教師、和平區(qū)骨干教師）
學(xué)生即將進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生應(yīng)該打好基礎(chǔ)的，第二輪復(fù)習(xí)即將進(jìn)入專(zhuān)題訓(xùn)練，考試說(shuō)明中提到的“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”三個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)該著重復(fù)習(xí)。
中考試題不會(huì)脫離考試說(shuō)明，接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，學(xué)生不要在難題、偏題上浪費(fèi)無(wú)用功。
復(fù)習(xí)中，學(xué)生要注意審題以及答題的規(guī)范性。在做完練習(xí)后，還要進(jìn)行反思，題目考查的知識(shí)點(diǎn)是什么，考題的考查角度有什么變化等。即“以題帶理”，從每次的答題訓(xùn)練中加深知識(shí)點(diǎn)的理解，并且查缺補(bǔ)漏。

英語(yǔ)
【變化解析】
中考英語(yǔ)試題難度將有所降低
解讀名師：張?jiān)虑铮ㄉ蜿?yáng)市134中學(xué)英語(yǔ)組老師、沈陽(yáng)市名師）
在“減負(fù)提質(zhì)政策”指導(dǎo)下，根據(jù)今年中考考試說(shuō)明，今年中考英語(yǔ)試題難度將有所降低，與去年相比繼續(xù)保持相對(duì)的穩(wěn)定性，仍以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的內(nèi)容為主要考查內(nèi)容。
今年，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，更注重考查學(xué)生在一定的語(yǔ)境中理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力，特別是運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，仍以考查語(yǔ)篇閱讀為主，并適當(dāng)增加開(kāi)放性試題和探究性試題。
【備考指導(dǎo)】
閱讀要加強(qiáng)抓住文章主旨大意的訓(xùn)練
指導(dǎo)名師：楊志勤（南昌中學(xué)高級(jí)教師、和平區(qū)骨干教師）
開(kāi)放性試題和探究性試題以語(yǔ)篇為載體考查學(xué)生。答這類(lèi)題要圍繞文章的主旨大意，順應(yīng)作者的主張意圖。在近期閱讀訓(xùn)練中，加強(qiáng)對(duì)抓文章主旨大意的訓(xùn)練。
記敘文一類(lèi)是以記敘事件為主，一類(lèi)是以闡述哲理為主，前者主旨句通常在文章開(kāi)頭段，后者主旨句通常在文章結(jié)尾段。說(shuō)明文分事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。前者的主旨句通常用原文原句答，后者的主旨句通常表示解決問(wèn)題的辦法。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/1244656.html

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