劉禹錫《陋室銘》教案，希望對于各位老師教授《陋室銘》有所幫助，同時希望為各位老師撰寫《陋室銘》教案和制作相關教學設計提供參考依據(jù)和思路，希望各位老師做出更符合學生實際情況的教案，劉禹錫陋室銘教案，大家一起來分享吧!

　　一、教學目標

　　(一)知識目標

　　1、了解常用實詞、虛詞的意義，能在教師的啟發(fā)下辯解一詞多義，初步理解詞類活用，理解本課特殊句式。

　　2、了解托物言志的寫作手法以及"銘"這種古代文體及其特點。

　　(二)能力目標

　　1、注意語言的音律節(jié)奏，體會作品的音樂美，反復朗讀，直至能夠背誦，努力做到以音傳情，以詞達意。

　　2、 培養(yǎng)學生閱讀鑒賞文言文的能力。

　　(三)情感目標

　　1、以聲入情，因詞求義，以此來感受作品思想內容和韻味情調。

　　2、了解作者安貧樂道的生活情趣，潔身自好的節(jié)操。

　　二、重點.難點及其解決方法

　　1、重點：識記文言知識，了解古代文體，理解文意。讓學生在反復閱讀中結合注釋理解文意，教師在學生思考的前提下適當啟發(fā)。

　　2、難點：在當代社會背景下，通過品味富有韻律的語言理解作者高潔偉岸的思想情操和安平樂道的思想情趣。聯(lián)系社會實際，重申社會價值觀。

　　三、教學設想：

　　本文短小精練，字面意思易于理解，但涉及較多古代名詞，如"白丁"、"案牘"等等，為現(xiàn)代生活不常用詞，在講解這一類詞時，使當?shù)亟榻B當時的文化背景，以便學生更好地理解文意。同時，文章表現(xiàn)出的思想觀、價值觀與當代社會的價值觀存在差異，這是學生比較難理解的，因而再分析這個問題時，要運用事例，讓學生通過事例，自己理解。

　　四、教具準備：投影片、課文錄音帶

　　五、課時安排：一課時

　　六、

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