【】各位熱愛政治科目的初中同學(xué)們，通過認(rèn)真仔細(xì)的分析和詳細(xì)明晰的整合，為大家?guī)�來八年級政治�?fù)習(xí)提綱的最后一部分。

　　1、順境有哪些?

　　①良好的物質(zhì)生活條件。 ②長輩、親友的幫助與關(guān)懷。

　　2、順境的積極作用是什么?

　　①順境就是有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。

　　②在順境中，我們感受到安全和愉悅，我們安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力。我們做起事來得心應(yīng)手、如魚得水。

　�、垌樉碁槲覀兊某砷L創(chuàng)造了有利條件，只要在主觀上做到勤奮、節(jié)制和堅強(qiáng)，我們就能健康成長。

　　3、順境的消極作用?

　　如果我們貪圖享樂，長期的順境容易使我們精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)。

　　4、順境對我們成長的作用?

　　積極作用：①順境就是有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。

　�、谠陧樉持校�我們感受到安全和愉悅，我們安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力。我們做起事來得心應(yīng)手、如魚得水。

　�、垌樉碁槲覀兊某砷L創(chuàng)造了有利條件，只要在主觀上做到勤奮、節(jié)制和堅強(qiáng)，我們就能健康成長。

　　消極作用：如果我們貪圖享樂，長期的順境容易使我們精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)。

　　5、在順境中我們應(yīng)怎么做?

　　①珍惜美好時光，抓住機(jī)遇成就自己。

　�、谖覀儜�(yīng)常存感激之心，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，不辜負(fù)親人和社會的殷切期盼和囑托。

　�、垡�警惕自鳴得意，免得將自己置于不利境地。

　　④我們應(yīng)做到勤奮、節(jié)制和堅強(qiáng)。

　　6、逆境的表現(xiàn)是什么?

　　①家境貧寒。 ②家庭變故。 ③學(xué)習(xí)上感到吃力。

　　7、逆境的積極作用?

　　對于有的人來說，逆境會打擊他們的自信，消磨他們的意志，摧殘他們的身心，甚至使他們走入迷途，一蹶不振。

　　8、逆境的消極作用?

　　逆境是磨練人的最高學(xué)府。逆境，對于意志堅強(qiáng)、刻苦努力的人來說，是磨練，是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。

　　9、逆境對人成長的作用?

　　積極作用：對于有的人來說，逆境會打擊他們的自信，消磨他們的意志，摧殘他們的身心，甚至使他們走入迷途，一蹶不振。

　　消極作用：逆境是磨練人的最高學(xué)府。逆境，對于意志堅強(qiáng)、刻苦努力的人來說，是磨練，是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/179221.html

相關(guān)閱讀：九年級政治復(fù)習(xí)提綱之個人與集體