【—初一歷史之北方民族大融合】同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),下面是對(duì)歷史上北方民族大融合的知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)。
北方民族大融合
自孝文帝以后,北魏皇帝死后的謚號(hào)多采用‘孝’字,如‘孝武帝’‘孝明帝’等。結(jié)合我們學(xué)過(guò)的課文想一想,這是為什么?
因?yàn)樽员蔽盒⑽牡鄹母镆院螅蔽和醭⒁鈱W(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,提倡以孝治國(guó),所以皇帝死后的謚號(hào)多采用“孝”字。
活動(dòng)與探究
1.議一議:請(qǐng)同學(xué)們思考并討論,北魏孝文帝能夠在民族大融合中起如此重要的作用,主要是因?yàn)樗缒晁艿慕逃,還是有什么更深刻的原因?
北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育,對(duì)于他積極推行改革,促進(jìn)民族融合,無(wú)疑有著重要的影響。許多沒(méi)有充分受到漢族文化影響的鮮卑貴族,反對(duì)遷都洛陽(yáng),反對(duì)漢化,就從反面證明了這一點(diǎn)。但是,孝文帝積極推行改革的更深刻的原因則是當(dāng)時(shí)北方民族大融合的歷史發(fā)展趨勢(shì)。自從北方地區(qū)進(jìn)入十六國(guó)時(shí)期以來(lái),少數(shù)民族大量進(jìn)入中原地區(qū),各族人民頻繁接觸,相互影響,在生產(chǎn)技術(shù)上和生活習(xí)俗上日益接近,各民族間的差距日益縮小,民族融合已成為歷史發(fā)展的一種趨勢(shì)。
2.找一找:在今天的日常生活中,漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些?
可自由發(fā)揮。
通過(guò)上面對(duì)北方民族大融合復(fù)習(xí)資料的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對(duì)上面的知識(shí)都能很好的掌握,并很好的學(xué)習(xí)哦。
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