【—初中一年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)：認(rèn)識(shí)生物】學(xué)習(xí)從認(rèn)識(shí)生物開(kāi)始，下面由我們帶你走進(jìn)生物的世界。

　　生物的基本特征

　　一、我們身邊的生物

　　1.我們身邊的動(dòng)物、植物都是生物。

　　2.真菌、細(xì)菌和病毒也是生物，現(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的生物有200多萬(wàn)種。

　　二、生物的生命現(xiàn)象

　　1.生物具有新陳代謝等現(xiàn)象，能夠不斷地從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的廢物。

　　2.生物具有應(yīng)激性，能對(duì)各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)。

　　生物學(xué)的研究方法

　　一、分析與討論

　　巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是由微生物引起的，這些微生物來(lái)自于空氣。

　　二、生物學(xué)的科學(xué)探究過(guò)程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題 →作出假設(shè) →制定計(jì)劃 →實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論、表達(dá)交流

　　顯微鏡的構(gòu)造和使用

　　實(shí)驗(yàn)——練習(xí)使用顯微鏡

　　1.顯微鏡的取拿與安放
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/198980.html

相關(guān)閱讀：初中一年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料：細(xì)胞怎樣構(gòu)成植物體