初三語文試卷之三峽課文分析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初三語文試卷之三峽課文分析】,長江三峽,地靈人杰。這里是中國古文化的發(fā)源地之一,著名的大溪文化,在歷史的長河中閃耀著奇光異彩。

  8、“素湍綠潭,回清倒影”

  寫出了江水的季節(jié)特點。春冬水涸之季,下灘的水雪浪飛濺,故為“素湍”;水清流緩可謂“綠潭”。“素”“綠”色彩相間,“湍”與“潭”一動一靜。

  9、“清榮峻茂”

  以“清”字狀水,以“峻”字狀山,以“榮”字狀柏樹,以“茂”字狀草,水清、樹榮、山峻、草茂互相輝映,大自然充滿無限生機。

  10、“晴初霜旦,林寒澗肅”

  作者并不明確點出“秋”字,而是以一個“霜”字加以暗示,以概括之筆寫深秋霜晨,又以“寒”“肅”二字渲染,三峽秋景遂變成清寒之景,給人帶來的心情自然也是凄涼之情。

  11、“高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。”

  作者不再寫山、寫水、寫樹,而是寫猿鳴,以此來烘托蕭瑟的秋景,寫出人們身處此時此地的傷感。

  12、最后一句,對文章的表達有什么作用?

  將三峽的凄清、空曠之感形象地表達出來。“高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。”渲染山間空曠,境界清幽寂寥。以漁者歌謠作結(jié),凄涼哀婉,使讀者受到強烈的藝術(shù)感染。

  總結(jié):三峽是渝鄂兩省市人民生活的地方,主要居住著漢族和土家族,他們都有許多獨特的風(fēng)俗和習(xí)慣。


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