語文課文之《艱難的國運與雄健的國民》知識點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網(wǎng)


  【—語文課文之《艱難的國運與雄健的國民》】下面是對艱難的國運與雄健的國民課時的知識點講解,供大家學習。

  艱難的國運與雄健的國民

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。 崎qí嶇qū 阻抑yì 一瀉xiè萬里

  2.用恰當詞語填空。

  (1)一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖。

  (2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界。

  二、重點句子背記知識清單

  揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進? 我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險阻的道路。

  三、文學(文體)常識背記知識清單

  《艱難的國運與雄健的國民》一文的作者是李大釗,這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。

  P56注釋① 李大釗,字守常,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導人

  1. 比喻說理 (P57 練習二)

  2. “趣味”:勇往直前的精神(P57 3-4段);“雄健的精神”:民族精神

  3. 標題:因果關(guān)系,不能調(diào)換位置

  通過上面對艱難的國運與雄健的國民課時知識的總結(jié)學習,相信可以很好的幫助同學們對此知識的鞏固學習了吧,希望同學們會學習的更好。


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