【—七年級(jí)語文：珍珠鳥】關(guān)于珍珠鳥課時(shí)的內(nèi)容知識(shí)總結(jié)，希望下面的內(nèi)容知識(shí)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

　　珍珠鳥 散文

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1．給下列加點(diǎn)字注音。細(xì)膩nì 眼瞼jiǎn 眸mó子 呷xiā

　　2．解釋下列詞語。

　　(1)斑斑駁駁：原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。

　　(2)生意蔥蘢：形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。

　　3．用恰當(dāng)詞語填空。

　　(1)起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了。

　　(2)我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。

　　二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

　　1．我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

　　2．我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

　　《珍珠鳥》的作者是當(dāng)代作家、畫家(稱謂) 馮驥才(人名)。

　　詞語積累：P197 注釋1-2；P199 注釋1-3

　　1.記敘線索：珍珠鳥由“怕人”到“信賴”人

　　2.鳥兒與人關(guān)系變化：膽小 — 漸漸膽大 — 開始親近 — 完全信任

　　3.重點(diǎn)段落：P198 第11段（動(dòng)作描寫），P199第14段（神態(tài)、外貌描寫）

　　4.中心句：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（建立信賴的基礎(chǔ)是互相尊重，真正做到不以強(qiáng)凌弱，不以大欺�。�

　　5.移情手法：將人的性靈賦予鳥兒

　　以上對(duì)珍珠鳥課時(shí)知識(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能考出優(yōu)異成績(jī)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/245511.html

相關(guān)閱讀：初中語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)：括號(hào)的用法