三司：
三司是明朝地方機構承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司的合稱。1376年，朱元璋廢除行省，在全國陸續(xù)設置了13個承宣布政使司，主管一省的民政和財政；另設提刑按察使司，掌管司法；設都指揮使司或稱都司，掌管地方的軍政。三者互不統(tǒng)屬，分別歸轄中央相關部門。

五軍都督府：
明初軍事改革的產物，由原來的大都督府而來，洪武十三年（1380），改大都督府為中、左、右、前、后五軍都督府，簡稱五軍府，分領在京的除親軍外的各衛(wèi)所和在外的各都司。五軍都督府只能管兵籍和軍政，不能直接統(tǒng)帥軍隊。兵部負責軍官的選授，而軍隊的調遣和最高指揮權在則在皇帝。遇有戰(zhàn)事，兵部奉旨調兵，并承旨任命總兵將官，發(fā)給印信。戰(zhàn)后，統(tǒng)兵官交還印信，士兵回到原在衛(wèi)所。

錦衣衛(wèi)：
官署名，明太祖時設立特務機構，原為護衛(wèi)皇宮的親軍，掌管皇帝出入儀仗。太祖為了加強專制統(tǒng)治，特令監(jiān)管刑獄，賦予巡查緝捕的權力。下設鎮(zhèn)撫司，有監(jiān)獄和法庭。除了負責侍衛(wèi)、密緝導致奸佞之外，北鎮(zhèn)撫司還掌管“詔獄”，各地重罪逮至京師，往往由該司嚴刑審理，而后直接奏請皇帝。明中葉后與東廠，西廠并列，成為廠衛(wèi)并稱的特務組織。

明朝加強中央集權的制度的特點：
明朝是我國封建社會中央集權制度空前強化時期，具有不同于前代的明顯特點，如特務統(tǒng)治的出現(xiàn)，思想專制的強化，其作用一方面鞏固了明王朝的統(tǒng)治，創(chuàng)造了比較安定的政治局面，另一方面也給明朝的統(tǒng)治理下了危機，由此可見，明朝時我國封建制度已漸趨衰落。

明太祖加強君權的措施：
1、在中央：明太祖廢除了丞相，把中央的行政權分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部。六部各設尚書。直接對皇帝負責。這樣，皇帝的權利空前提高，秦漢以來丞相制度從此廢除，皇權與相權的斗爭最終以皇權的勝利而告終。
2、在地方：實行三司分權。三司相互牽制，大權統(tǒng)歸中央。
3、軍事上：明太祖將大都督府改為五軍都督府。
4、法律上：明太祖制訂《大明律》，《大明律》內容集中，條理分明，增加了經濟立法，同時主張量刑的“重其重罪，輕其輕罪”。
5、特務統(tǒng)治上：明太祖設立“錦衣衛(wèi)”，監(jiān)視、偵查官名的不法行為。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受司法部門的管轄。
6、科舉上：實行八股取士。

明朝加強君主專制的措施的進步性和消極性：
1、進步性：起到了加強專制主義中央集權的統(tǒng)治、穩(wěn)定和重建社會秩序、恢復和發(fā)展社會經濟、鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家的作用。
2、消極性：給明朝的統(tǒng)治埋下了危機。以強化君主專制為核心，將全國的統(tǒng)治最大限度置于一人之下，杜絕和排斥其他人的干預，這從根本上預伏了更大，更強烈的統(tǒng)治危機。

明太祖朱元璋：


朱元璋嚴懲貪官和節(jié)儉：
洪武二年，朱元璋曾經對他的大臣們說過這樣一番動感情的話：“從前我當老百姓時，見到貪官污吏對民間疾苦絲毫不理，心里恨透他們，今后要立法嚴禁，遇到有貪官敢于危害百姓的，絕不寬��！”朱元璋對于這句話堅決執(zhí)行，他后來頒布的《大明律》中，嚴禁官吏貪污，凡官員貪污60兩以上銀子者處死。后來還把大量懲治的官民貪贓受賄的案例寫入《大誥》中，來提醒官員不要以身試法。
朱元璋對自己制定的法律，帶頭實行，而且執(zhí)法相當嚴厲，這在中國古代封建皇帝中是少有的。他的女婿、附馬都尉歐陽倫，憑著自己是馬皇后親生女兒安慶公主的丈夫，不顧朝廷的禁令，向陜西販運私茶。后來河橋巡檢司的一位小吏向朱元璋告發(fā)了此事。朱元璋立即下令賜死歐陽倫，同時他還發(fā)了通敕令，表揚那位小吏不畏權貴的斗爭精神。
朱元璋惟一的親侄，開國功臣朱文正，亦違法亂紀他毫不留情廢了他的官職。開國功臣湯和的姑夫，自以為有硬邦邦的靠山親戚，就隱瞞常州的土地，不納稅糧，朱元璋也將他依法處死。
由于朱元璋出身貧苦農家，不僅深深體諒農民生活的艱辛、物力的艱難，而且他還身體力行，帶頭倡導節(jié)儉。明朝建立后，按計劃要在南京營建宮室。負責工程的人將圖樣送給他審定，他當即把雕琢考究的部分全去掉了。工程竣工后，他叫人在墻壁上畫了許多怵目驚心的歷史故事做裝飾，讓自己時刻不忘歷史教訓。有個官員想用好看的石頭鋪設宮殿地面，被他當場狠狠地教訓了一頓。
在朱元璋的影響下，宮中的后妃也十分注意節(jié)儉。她們從不喬裝打扮，穿的衣裳也是洗過幾次的。有個內侍穿著新靴子在雨中行路，被朱元璋發(fā)現(xiàn)了，氣得他痛哭了一頓。一個散騎舍人穿了件十分華麗的新衣服，朱元璋問他：“這衣服用了多少錢?”舍人回道：“五百貫�！敝煸�璋痛心地說：“五百貫是數(shù)口之家的農夫一年的費用，而你卻用來做一件衣服。如此驕奢，實在是太糟蹋東西了�！�
朱元璋不喜歡喝酒，他多次發(fā)布限制釀酒的命令。他不愛奢華，講究實際。他命令太監(jiān)在皇宮墻邊種菜，不要建造樓臺亭閣。為了讓兒子們得到鍛煉，他命令太監(jiān)織造麻鞋、竹簽自用，規(guī)定諸皇子出城稍遠，要騎馬十分之七，步行十分之三。
朱元璋出身貧寒，從小沒有讀書的機會，從軍后，到稱帝晚年一直保持勤奮好學的作風。作戰(zhàn)之余，理政之后，他常常請儒生講述經史。經過幾十年的刻苦自學，他不但能寫手扎、軍令，還能寫詩作賦。他終生嚴格要求自己，不懈怠，不腐化。





相關初中歷史知識點：君主集權的強化（軍機處和文字獄）

議政王大臣會議：
議政王大臣會議是清朝特設的中樞權利機關，是氏族軍事民主制的殘余。清朝入關前，凡軍國大事皆交議政王大臣會議決定。入關之后，這項傳統(tǒng)被繼承下來。議政王大臣會議由滿族上層貴族組成，也稱“國議”，權力很大。但是，這種滿族專制的形式不僅和大權獨攬的皇帝相抵觸，而且也不利于清政府進一步爭取各族特別是漢族官僚的支持�？滴醯墼O立南書房和雍正帝設立了軍機處后，議政王大臣會議的權力被大大削弱了。

南書房：
在北京故宮乾清宮西南，本是康熙帝讀書的地方�？滴跏�六年（1677），始選翰林等官入內當值，稱“南書房行走”。除應制撰文字外，還秉承皇帝的意旨，起草詔令，一度成為發(fā)布政令的處所。自軍機處成立后，南書房的各官不在參與政務，專司文辭書畫等事情，一般又稱為“南齋”。南書房行走官員不限品級，從尚書到編修、檢討都可以充任，唯原則上須用翰林出生的人。

軍機處：
官署名。清代輔佐皇帝的政務機構。雍正七年（1729），因與準噶爾部作戰(zhàn)，為了緊急處理西北軍務，設軍機房，挑選內閣中謹慎可靠的中書辦理機密事務，1732年，又改稱軍機處。乾隆以后，成為定制，并漸漸成為最高中樞機構。軍機處設軍機大臣，大臣無定員，由皇帝從內閣大學士、六部尚書、侍郎中特簡任用。軍機處設軍機章京，滿漢兩班，各八人，輪流擔任繕寫詔旨、記載檔案、查核奏議等具體工作。又有軍機行走，入值辦事。軍機處設立后，議政王大臣會議形同虛設，標志著清代君主集權發(fā)展達到了頂點。

文字獄：
文字獄是清朝統(tǒng)治者為加強思想控制而對不利于他們統(tǒng)治的言行進行嚴厲鉗制的措施。主要發(fā)生在康熙、雍正、乾隆時期。主要有：康熙帝時的“莊世明史案”、雍正帝時呂留良獄和徐駿獄案。清代的文字獄是清朝文化專制和民族統(tǒng)治的產物。其根本目的是要在思想文化領域內樹立起封建君主專制和滿族貴族統(tǒng)治的絕對權威。這種文字獄造成了及其嚴重的社會后果。給中國文化的發(fā)展和社會進步帶來了消極影響。

歷朝中央集權強化:


君主集權的強化：
1.清初，中央政府仿效明朝設置內閣，協(xié)助皇帝辦理政務。另有源于滿族舊俗的議政王大臣會議，成員多為手握兵權的滿族王公貴族，決定軍國大事，皇帝也無法輕易改變，皇權因此受到一定制約。
2.康熙帝時：設立南書房，召親信翰林學士入內值班，希望對權勢過重的議政王大臣會議加以鉗制，并將內閣部分職權歸于內廷，但實際作用有限。
3.雍正帝時：創(chuàng)設軍機房。
（1）職能：秉承皇帝旨意辦事，職掌參贊機務、批答奏章、草擬詔旨等，是為皇帝出謀劃策、輔佐皇帝總攬全國軍政事務的中央機構。
（2）主要成員：由皇帝挑選親信滿漢大臣充任。
（3）詔令：擬就的詔令，不經內閣直接發(fā)往各地，稱“廷寄”。直接下達中央各職能部門，稱“交片”。（4）乾隆帝時：加強軍機處的職能，取消議政王大臣會議，內閣也形同虛設，皇權空前加強。


軍機處：



相關初中歷史知識點：明清的八股取士

八股文：
八股文是明朝考試制度所規(guī)定的一種特殊文體。八股文專講形式、沒有內容，文章的每個段落死守在固定的格式里面，連字數(shù)都有一定的限制，人們只是按照題目字義敷衍成文。分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股等部分組成，也稱為“時文”、“四書文”這種僵化的文體是明代科舉的局限之一。


八股取士的實質：
封建君主為了強化君主專制而進行的思想文化專制，是為了培養(yǎng)統(tǒng)治者忠實仆從的工具。

八股取士：
明朝的科舉考試的內容以儒學的《四書》與《五經》。凡是鄉(xiāng)試、會試都考三場，選《四書》中的文句做考題，讓考生據(jù)以作文，闡述其中義理。應考者只能根據(jù)特定的注疏發(fā)揮，不能有自己的見解。并且必須把文章寫成八股文，文體不能違背八股的格式。所謂股，即為對偶之意。簡括來說，文章的主要部分要分為八股，要用八個排比對偶組成，這邊是八股文。

八股取士的影響：
1.統(tǒng)治者擴大了統(tǒng)治基礎。
2.培養(yǎng)出來的人特別是選拔出來的官吏成為了皇帝的忠實奴仆。
3.讀書人的的聰明才智遭到扼殺，阻礙了科技文化事業(yè)進步。

八股文：



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