【—比例的】我們所學的比例是用于反映總體的構成或者結構，是一種代數(shù)計算要領。

　　比例

　　是一個總體中各個部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重。

　　比例分為比例尺和比例兩種. 表示兩個比相等的式子叫做比例。判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內項。在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積，這是比例的基本性質。求比例的未知項，叫做解比例。

　　舉例說明

　�、俦硎緝蓚�比值相等的式子叫做比例，如3:4=9:12、7:9=21:27

　　比例有四個項，分別是兩個內項和兩個外項;在7:9=21:27中，其中7與27叫做比例的外項，9與21叫做比例的內項。

　　②比如：教師和學生的～已經(jīng)達到要求。

　�、郾热纾涸谒�銷商品中，國貨的～比較大。

　�、鼙壤龑懗煞謹�(shù)的形式后，那么，左邊的分母和右邊的分子是內項;左邊的分子和右邊的分母是外項。

　�、荼壤�的基本性質：在一個比例中，兩個外項的積等于兩個內項的積。

　　初中數(shù)學比例知識的學習經(jīng)常貫穿于線段或者圖形的計算中。

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