1．下列現(xiàn)象中的物體屬于的是………………………………………………………（）

A．機(jī)器人彈鋼琴B．火山爆發(fā)時巖漿噴出

C．鐘乳石在慢慢長大D．饅頭上長出“白毛”

2．牽牛花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有（）的特征…………………（）

A．需要營養(yǎng)B．進(jìn)行呼吸C．對外界刺激作出反應(yīng)D．生長和繁殖

3．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征………………（）

A．呼吸B．排出體內(nèi)廢物C．對刺激作出反應(yīng)D．生長和發(fā)育

4．下列屬于生物共同特征的是……………………………………………………………（）

A．都能運(yùn)動B．都能呼吸C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．都生活在水中

5．請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物 初中政治。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）

曲中的生物有：

曲中的非生物有：

6．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：

（1）小貓長成大貓屬于。

（2）貓生小貓屬于。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于。

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于。

（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于。

7．閱讀并分析下列材料：

①一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹，并結(jié)出許多桃；一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。②將從同一棵向日葵上取下的兩粒種子種下去后，長出的都是向日葵，但兩棵向日葵總是有一些形態(tài)特征不一樣。

（1）材料①說明生物。

（2）材料②說明生物。


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