默愛(ài)如山


我怕父親，他打我是真打。看著他瞪圓了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，于是一巴掌扇過(guò)來(lái)，于是腦袋嗡了一聲……

有時(shí)卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說(shuō)：“
唱一個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)。”
我在后邊就模仿著戲臺(tái)上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來(lái)。他說(shuō)：“
瞎胡唱，別唱了。”
我說(shuō)：“
你唱一個(gè)。”
他唱起來(lái)：“
我不該，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳……”
也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。

我家有個(gè)大宜興壺，下地回來(lái)，泡上茶壺，父親高興了，還逼我們喝。說(shuō)：“
逼”
，是因?yàn)槲覀兿矚g喝涼水，不喜歡喝茶。“
過(guò)來(lái)，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍�。�”

我們倆常常一起去看廟。“
看廟”
二字，說(shuō)句文詞，是父親杜撰的�？磸R就是去看廟里的壁畫(huà)，是讓我開(kāi)闊眼界，是培養(yǎng)我畫(huà)畫(huà)的一種方式，這很有點(diǎn)像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫(huà)廊。我父親本是老農(nóng)民，竟與文人想到了一起。

吃過(guò)早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說(shuō)：“
走，看廟去。”
母親說(shuō)：“
今天不拉土了？”
父親說(shuō)：“
回來(lái)再說(shuō)。”
我們就在這“
回來(lái)再說(shuō)”
的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小，有遠(yuǎn)有近。近則三五里，遠(yuǎn)則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。

父親對(duì)廟里的壁畫(huà)還加以評(píng)論。他指著《八仙過(guò)海》的海水說(shuō)：“
你看這水，漣漣地像是在顫動(dòng)。”
又用手摸著墻說(shuō)：“
這墻是平的，你再遠(yuǎn)看，不是坑坑洼洼地凸起來(lái)了嗎？”
其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)，稀松得很，無(wú)非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯(cuò)覺(jué)。父親最佩服的是《八破圖》，破扇子、破信封、破書(shū)本、破眼鏡盒……
他像在集市上買(mǎi)糧食時(shí)將糧食粒捻來(lái)捻去還嚼一嚼那樣仔細(xì)，貓著腰將那畫(huà)上的破信封的一角又摸又摳，遠(yuǎn)瞧瞧，近瞅瞅，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“
像真燒焦了一樣。”
他一指點(diǎn)，我也驚嘆起來(lái)。最后，總是照例的一句話：“
使勁兒看，好好記住。”

我12
歲那考上初中，學(xué)校在聊城，離家15
公里多。過(guò)了正月十五，要開(kāi)學(xué)了。吃過(guò)早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來(lái)，雖沒(méi)說(shuō)話，我知道他是送我。一直走出10
公里開(kāi)外看見(jiàn)聊城古樓了，他說(shuō)：“
快了，你走吧。”
這時(shí)曠野無(wú)人，惟有寒風(fēng)積雪，一抹虛白的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的幾聲雞啼。望著逐漸遠(yuǎn)去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。

再以后，我參加了工作，按家鄉(xiāng)人的看法，凡是吃公家飯的人就是“
干部”
。我很少回家了，一晃就是十幾，大約是1960
，父親到天津看我來(lái)了。我說(shuō)：“
今天咱們上街吃一頓狗不理包子，再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。”
他問(wèn)什么是美術(shù)展覽，我覺(jué)得一兩句話說(shuō)不清，我提起以前的事：“
我小時(shí)候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎？和看廟差不多。”

剛走過(guò)勸業(yè)場(chǎng)，我一回頭，見(jiàn)他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：“
扔了！你也不嫌臟。”
他趕緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什么使父親對(duì)我有了怯意？我反而愿意再看到小時(shí)候父親扇我巴掌時(shí)那瞪圓了的眼。

1
、文中選取了感人肺腑的細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)“
父親”
在“
我”
成長(zhǎng)的道路上烙下的深刻印跡，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括作者主要描寫(xiě)了兒時(shí)哪幾個(gè)生活片斷。（3
分）

①________________________________②__________________________________
③________________________________
2
、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中“
我”
與“
父親”
之間的感情有什么變化。（4
分）

“
我”
對(duì)“
父親”
的感情從___________
，到___________
，再到___________
。

“
父親”
對(duì)“
我”
的感情從___________
，到___________
，再到___________
。

3
、“
父親”
是一個(gè)性格復(fù)雜的人，請(qǐng)從一個(gè)方面舉例說(shuō)說(shuō)他具有怎樣的性格特征。（3
分）


4
、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中的畫(huà)線句有什么作用？（2
分）


5
、這篇文章語(yǔ)言質(zhì)樸、傳神，感情深邃、綿長(zhǎng)。請(qǐng)你就感觸最深的一點(diǎn)談?wù)�。�?0
字以內(nèi)）（3
分）



答案：

1
、（3
分）①
要我唱歌（或唱戲曲）；②
要我喝茶；③
帶我看廟畫(huà)（意思對(duì)即可）

2
、（分）害怕、理解、憐惜嚴(yán)厲、期盼、敬畏（意思對(duì)即可，每小題2
分，答錯(cuò)一處扣0.5
分）

3
、（3
分）答題要點(diǎn)：嚴(yán)厲，慈愛(ài)，望子成龍心切，對(duì)文化很神往（所舉的例子能說(shuō)明父親的性格即可；語(yǔ)句不通順扣1
分）

4
、（2
分）用寒冷、寂靜的晨境，渲染一種父子離別時(shí)凄清的情景，表達(dá)了“
我”
對(duì)“
父親，的依戀之情。（意思對(duì)即可）

5
、（3
分）本題為開(kāi)放性試題�？蓮膬�(nèi)容或語(yǔ)言評(píng)析，言之有理即可。（內(nèi)容2
分，語(yǔ)言通順1
分）



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