《天才就是非凡的傻勁》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
天才就是非凡的傻勁 ①關于天才,大小詞典有相仿釋義:有卓絕聰明才智的人。不知從何時開始,漸漸質疑甚至厭煩起這種說法來。 ②古今中外無數(shù)事例幾乎都與詞典上的釋義相左: 天才就是非凡的傻勁

①關于天才,大小詞典有相仿釋義:有卓絕聰明才智的人。不知從何時開始,漸漸質疑甚至厭煩起這種說法來。

②古今中外無數(shù)事例幾乎都與詞典上的釋義相左:李時珍寫《本草綱目》
30
,托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》
37
,歌德寫《浮士德》
60
;諾貝爾研制無煙炸藥,屢敗屢試,煎熬
8
才出成果;陳景潤為證明歌德巴赫猜想,拖著病體,頂著壓力,于斗室之中、油燈之下埋頭演算……真令人感嘆。

③以上人物,都為人類社會的進步作出了巨大的貢獻,按通常的理解,他們都有卓絕的聰明才智,都屬于天才。然而,我讀他們,非但沒有讀出他們的聰明才智,反而讀出了他們的傻勁來。寫一部書,有的幾近用了畢生精力,能說不傻?有的除了瘋狂地埋頭于自己的選擇,簡直不知世上還有其他可愛的事物,能說不傻?我們的世界豐富多彩,人生可享受的美妙也多不勝數(shù),許多聰明的人,有條件享受的,就去享受;沒有條件享受的,也挖空心思創(chuàng)造條件享受。哪像他們,糊涂到這般地步,連常人應有的享受隨便就放棄了,而且千方百計自找苦頭來吃?

④這些人物取得杰出的成就,究竟是憑傻勁還是憑聰明?

⑤一生獲有
1300
多項專利的天才發(fā)明家愛迪生肯定地說,天才是
1%
的靈感加
99%
的汗水!現(xiàn)代人才學家也是關注了這一問題,他們的研究結果是:一個人事業(yè)上成功,其專業(yè)知識或技術只起
15%
的作用,而其他方面要起
85%
的作用。這其他方面與“傻勁”有關;如執(zhí)著、正義感、責任感……這個結論同樣把聰明才智放在第二位。

⑥如此看來,詞典里的天才釋義有些偏頗,建議對“天才”的釋義重寫,盡量強調有益于人類的成就,盡量突出“傻勁”的意義,盡量淡化聰明才智的作用。

(選自《中國青》
2004

3

作者柯登地
有改動)

1
、
.
本文的論點是
。根據(jù)你的閱讀經驗,你是怎樣找出這一論點的



2
、讀第②段中劃線的部分,在省略號前另補充兩個類似的事例。

答:⑴







3.
本文運用了
論證、
論證、
論證的論證方法。

4.
全文在結構上起承上啟下作用的段落是第
段(寫出段落序號即可)。

5.
讀文章第⑤段,你認為與“傻勁”有關的“其他方面”還有哪些?請你寫出兩種。

答:⑴



6.
文章第⑤段引用了愛迪生的那句名言:“天才是
1%
的靈感加
99%

汗水”。依本文作者看來,“
1%
”指的是
;“
99%
”指的是
。調動你的閱讀積累,請另寫一句類似的名言:


參考答案:
1.
、論點:天才就是非凡的傻勁。

理由:閱讀議論文找論點應先關注題目;蚩筛鶕(jù)論據(jù)反推出論點。
2
、示例:⑴徐霞客寫《徐霞客游記》
34
;哥白寫《天體運行》
36


⑵司馬遷從
20
歲開始漫游,足跡遍及黃河,長江流域,兀兀窮,終于寫出《史記》;居里夫人在
1350
多個日夜里,重復著臟重的體力勞動,才從
8
噸瀝青鈾礦殘渣中提煉出
1

的鐳。
3
、舉例

道理

對比
4
、第④段
5
、
.
示例:合作能力、意志、毅力、勤奮、刻苦
6
聰明

傻勁

示例:天才出自勤奮或勤奮出天才

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