秋葉的思念（ 14 分） ①深秋的早晨，打開房門，滿地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上，細(xì)細(xì)體會(huì)，如仙如夢(mèng)，讓我一時(shí)忘掉周圍的一切。 我愛極了這 秋葉的思念（14
分）
①深秋的早晨，打開房門，滿地都是金黃的落葉，厚厚的、柔柔的，輕輕踏上去，猶如走在絨毯上，細(xì)細(xì)體會(huì)，如仙如夢(mèng)，讓我一時(shí)忘掉周圍的一切。我愛極了這情這景——
這秋葉。
②微風(fēng)清蕩，落葉如萬只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了；樹上的枝丫沙沙作響，像在深情地為離開的葉子[
甲]
（
）；落下的葉子[
乙]
（
），那么安詳，毫無悲怨。此時(shí)我總會(huì)小心翼翼地拾起她們中的一片，癡癡地欣賞，幻想著把她們串起來，綴成金色的衣裳，穿在身上，也許會(huì)顯得特別美麗。我撿些形狀好看的葉子經(jīng)常帶回我的小屋，小心地夾在厚厚的書本里，過些日子取出來，她們便成了很好的標(biāo)本�；蛘�，我會(huì)用彩線在標(biāo)本上系一個(gè)小蝴蝶結(jié)，做成漂亮的天然書簽；或者仔仔細(xì)細(xì)地把她們用透明膠帶貼在墻上，拼成美麗的圖形。
③有人喜歡嫩葉，[
丙]
（
）；有人喜歡綠葉，[
丁]
（
）。我卻偏偏喜愛這秋天的落葉，她們從不自耀，不求贊美，無聲地來，無聲地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的一切，或化為灰燼，或?yàn)槊魈斓木G樹成陰而甘于融入泥土，而她們依然是一片沉默、安詳……
④啊，好思念你——
秋天的落葉！
24.
請(qǐng)你選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入第②、③段的甲、乙、丙、丁處的括號(hào)里。（4
分）
A
．欣賞她帶來的濃濃春意
B.
吟唱著一支送別的歌
C
．贊美她蓬勃盎然的生機(jī)
D.
含著微笑靜靜地躺著
25.
第
②
段中畫橫線的句子是病句，病因是語序不當(dāng)。請(qǐng)你根據(jù)病因進(jìn)行“治療”。（2
分）
修改后的句子為：

26.
最后一段的表達(dá)方式是：
（2
分）
27.
這篇文章在語言上很有特色，修辭手法大量使用。請(qǐng)從文中摘出你最喜歡一句話，從修辭角度賞析一下它的表達(dá)效果。（3
分）
我最喜歡的一句話是：

賞析：


28
．從小我們聽著
“
孟母三遷
”
、
“
岳母刺字
”
的故事入睡；伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親，一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果，
“
中國(guó)母親
”
這個(gè)偉大的群體能獲得央視
“
感動(dòng)中國(guó)
”
度人物特別獎(jiǎng)，請(qǐng)你為她們寫一段頒獎(jiǎng)詞。
(3
分
)
“
中國(guó)母親
”
頒獎(jiǎng)詞：



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24
、

甲
B
、乙
D
、丙
C
、丁
A
。

25
、

我經(jīng)常撿些形狀好看的葉子帶回我的小屋

26
、

表達(dá)方式是：

抒情
27
、示例：我最喜歡的一句話是：微風(fēng)清蕩，落葉如萬只彩蝶飛舞，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，艷麗極了。

賞析：運(yùn)用比喻的方法，將落葉比喻成只彩蝶飛舞，又將她比作紅瑪瑙、黃玉片，比如十分形象生動(dòng)，仿佛將讀者帶入到那個(gè)落葉紛飛，美麗無比的秋天，讓讀者身臨其境地感受到秋天的美，從而產(chǎn)生共鳴。
得分要點(diǎn)：找出有修辭的句子且書寫無誤
1
分；寫出所用修辭方法
1
分；答出表達(dá)效果
1
分。
28
、語言高度概括，簡(jiǎn)潔凝練，
1
分；文筆優(yōu)美，飽含深情，
1
分；中心明確，
1
分。
（
1
）沒有怨言，是心甘情愿，默默奉獻(xiàn)；不求回報(bào)，是親情流露，無言祝福。她們用神圣、純潔和偉大的付出，詮釋了“母愛”的真諦。
（
2
）她們樸實(shí)，他們無私，她們用自己全部的精力去呵護(hù)自己的子女；以自己的青春華來換取子女的輝煌成就。她們用自己的行為告訴了我們什么是愛的真諦，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)團(tuán)體的名字“中國(guó)母親”。
（
3
）是誰把子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大？是誰把所有的愛都給了子女？是誰不惜生命地去保護(hù)子女
?
——是媽媽，是母親，是全中國(guó)的母親。

是

她們用愛創(chuàng)造了奇跡，是她們用愛譜寫了贊歌。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/348126.html

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