【甲】不來夫斯庫人根本沒有想到我要干什么，起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩，還以為我只是想讓船只隨波漂流或互相撞擊而沉，可當他們發(fā)現整個艦隊竟秩序井然地動起來 【甲】不來夫斯庫人根本沒有想到我要干什么，起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩，還以為我只是想讓船只隨波漂流或互相撞擊而沉，可當他們發(fā)現整個艦隊竟秩序井然地動起來而我在一頭拉著時，立即尖叫起來，那種悲哀絕望的喊叫聲簡直難以形容，不可想象。我脫離險境之后，稍稍停了一會兒，拔出手上、臉上的箭，搽了一點油膏；這我前面已提到過，是我初到時利立浦特人給我的。然后我摘下眼鏡，等到潮水略微退一些后，再帶著我的戰(zhàn)利品，涉水走過海峽的中心，安全返回利立浦特皇家港口。
【乙】那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒，大張著口，似個廟門，牙齒變做門扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗竿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟，急睜鳳眼，仔細看之，見旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得，心驚道：“好狠，好狠！門扇是我牙齒，窗欞是我眼睛。若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”撲的一個虎跳，又冒在空中不見。
1.
【甲】文段選自《
》這部書。文中的“我”指的是________________
�！疽摇课亩芜x自《
》這部書。文中的“
真君
”指的是________________
。（2
分）
2
．任選其中一
個文段，用自己的話概述其前因和后果。（
4
分）
3.
兩個文段對交戰(zhàn)的場面的描寫有何共同特點？請結合具體內容進行點評。（
4
分）

參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
1.
（2
分）格列佛游記
格列佛
西游記
二郎神（楊戩）（每空0.5
分）
2
．【甲】
文段——前因：小人國與鄰國為了吃雞蛋時先打破哪端之爭交戰(zhàn)；（
2
分）后果：格列佛被授予高級榮譽稱號，不來夫斯庫皇帝遣使求和。（
2
分）
【乙】文段——前因：孫悟空大鬧天宮，玉帝派天兵天將征討；（
2
分）后果：太上老君使暗器擊中悟空，猴王被擒。
（
2
分）
3.
兩個文段對交戰(zhàn)場面的描述想象奇特（
1
分），語言十分生動形象（
1
分）。
【甲】
文段想象“我”

憑借身高優(yōu)勢以一人之力拖動整個艦隊，細致逼真地描繪了不來夫斯庫人的驚慌和“我”的從容不迫（
1
分）。【乙】文段想象孫悟空變身為土地廟，生動有趣地描寫了孫悟空變化的細節(jié)、被識破時的心理活動，和二郎神精細入微的觀察判斷（
1
分）。

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