《湯姆索亞歷險記》學(xué)習(xí)要點 湯姆 索亞 人物形象分析 ： 是一個典型的頑童形象 1 、生性頑皮、有點叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。 2 、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂 《湯姆·索亞歷險記》學(xué)習(xí)要點
湯姆 索亞人物形象分析
：是一個典型的“頑童”形象
1
、生性頑皮、有點叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。2
、天真活潑、有勇有謀、樂觀自信、心地善良、樂于助人。3
、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4
、向往自由，喜歡冒險。
人物形象的塑造意義：作者塑造這個人，創(chuàng)作這部小說是要喚起人們對當(dāng)時現(xiàn)實生活中盛行的資產(chǎn)階級庸俗、虛偽和貪婪的社會風(fēng)氣以及死板的教育制度的注意。
1
、《湯姆·索亞歷險記》的作者是
馬克·吐溫
，他是
美
國人。他出身寒微，心系下層民眾，受到敬重，被稱為“
美國文學(xué)中的林肯
”
2
、湯姆·索亞的全名是
托馬斯·索亞
他住在誰的家里？
波莉姨媽
家里還有誰？
錫德
、
瑪麗
。
3
、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……”
這件事指的是：
粉刷墻
4
、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰？
蓓姬·撒切爾
5
、湯姆喜歡的第一個女孩是：
艾米·勞倫斯
；第二個女孩是：
蓓姬·撒切爾
。
6
、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本《圣經(jīng)》，他的辦法是：
讓那些刷墻的人拿背圣經(jīng)的票子從他那里換回買刷墻的東西

7
、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？
哈克貝利·費(fèi)恩

8
、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩蓓姬
·撒切爾，他想坐到蓓姬
身邊，故意老實對老師說他遲到前與流浪漢
哈克貝利·費(fèi)恩
在一起。
9
、湯姆與
哈克貝利·費(fèi)恩
一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見
印第安·喬
把
羅賓遜
醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了
穆夫·波特
10
、湯姆想當(dāng)海盜，他和
喬·哈珀
、
哈克貝利·費(fèi)恩
一起乘木筏來到密西西比河上的
杰克遜
島，玩了一星期后，他們又在
大家以為他們死了
，為他
們舉行葬禮
的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
11
、老師《解剖學(xué)》這本書被
蓓姬·撒切爾
撕破了，老師追查時，湯姆卻承認(rèn)是自己撕破的。
12
、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“
少節(jié)制會
”著個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
13
、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出
印第安·喬
才是殺害
羅賓遜
醫(yī)生的兇手，被冤枉的
穆夫·波特
最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
14
、湯姆和
哈克貝利·費(fèi)恩
在鬼屋尋寶時，發(fā)現(xiàn)了殺人犯
印第安·喬
和一個裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。
15
、印第安人·喬要報復(fù)
道格拉斯寡婦
，被
哈克貝利·費(fèi)恩
發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但第安人·喬逃跑了。
16
、郊游時湯姆和蓓姬困在
卡迪夫山
溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安人·喬也躲了進(jìn)來，湯姆和蓓姬從洞中出來后，貝姬的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安人·喬的下場是：
四肢伸直仰面朝天的在地上躺著
，沒氣了。全村為
他舉行葬禮
過后，湯姆和
哈克貝利·費(fèi)恩
從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安人·喬埋藏的金幣，他們發(fā)了財。之后道格拉斯寡婦收留
哈克貝利·費(fèi)恩
在自己家里生活，他雖不習(xí)慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。
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