一.明確目標(biāo)

1.鄭和下西洋的目的、時(shí)間、出發(fā)地、所達(dá)地區(qū)和意義

2.知道“倭寇”的含義，掌握戚繼 光抗倭的主要事跡。

3.記住葡萄牙占據(jù)澳門的史實(shí)。

重點(diǎn)：鄭和下西洋、戚繼光抗倭 難點(diǎn)：時(shí)空概念的掌握

二.前置自學(xué)

1.鄭和下西洋時(shí)的皇帝是 。下西洋目的是為了加強(qiáng) ;1405年從 出發(fā)到 年，先后 次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá) 沿岸和 。所帶物品最受當(dāng)?shù)厝讼矏?ài)的是 和 。

鄭和遠(yuǎn)航，促進(jìn)了 ，加強(qiáng)了 。

2.“封侯非我意，但愿海波平”，此文是誰(shuí)的名句： ;其中的“海波”是指 。

3.1553年， 殖民者以租借名義，攫取了在我國(guó) 的居住權(quán)。

4.我國(guó)也是世界上的偉大航海家是 ;明朝抗倭的民族英雄是 。

三.問(wèn)題探究

1.“及觀鄭君，則全世界歷史上所號(hào)稱航海偉人，能與并肩者，何其寡矣”�；卮穑�

(1) “鄭君”是誰(shuí) 初中英語(yǔ)?

(2)其主要事跡是什么?

(3)其事跡有何影響?

2.(1)什么是“倭寇”?

(2)戚繼光抗倭取得勝利的原因有哪些?

(3)你應(yīng)如何向他學(xué)習(xí)?


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