一、選擇題

1．下列屬于的是…………………………………………………………………（）

A．腐爛的蘋果B．不斷變高的鐘乳石

C．電子寵物D．珊瑚蟲

2．含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有…………………………………（）

A．生長現(xiàn)象B．對外界刺激作出反應的

C．繁殖能力D．呼吸

3．海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是…（）

A．光照、光照B．光照、溫度

C．光照、濕度D．溫度、濕度

4．關(guān)于探究實驗的基本思路，下列正確的是………………………………………（）

A．問題→假設→實驗→結(jié)論B．問題→實驗→假設→結(jié)論

C．實驗→問題→假設→結(jié)論D．假設→問題→結(jié)論→實驗

5．下列不屬于生存競爭的是…………………………………………………………（）

A．同一森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)

B．食性相同的動物爭奪食物

C．狼與鹿的捕食與被捕食

D．大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料

6．下列各項中，屬于生物能影響環(huán)境的現(xiàn)象是……………………………………（）

A．朵朵葵花向太陽B．樹林能保持水土

C．駱駝能生活在荒漠中D．駱駝刺有伸長的根

7．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是………………………………………………（）

A．生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)各種生物的一整體

B．生態(tài)系統(tǒng)可大可小，一塊農(nóng)田，一個池塘，一片森林等，都可看作一個生態(tài)系統(tǒng)

C．生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域里一種生物與非生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

D．生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)一種生物與非生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

8．湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的草食魚以水草為食，屬于消費者；肉食魚以草食魚為食，應屬于………（）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．消費者和分解者

9．下列有關(guān)生產(chǎn)者、消費者、分解者之間關(guān)系的敘述不正確的是………………（）

A．生產(chǎn)者可為消費者提供食物和棲息場所

B．消費者有助于植物傳粉受精、種子傳播

C．分解者將動植物遺體分解成無機物又可被植物所利用

D．消費者為生產(chǎn)者提供能量

10．下列食物鏈中，正確的是…………………………………………………………（）

A．陽光→草→兔→狼B．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

C．鷹→蛇→蛙→昆蟲→草D．草→蝗蟲→細菌、真菌

11．下列說法正確的是…………………………………………………………………（）

A．某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響

B．生態(tài)圈就是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)

C．蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的

D．在美洲大量使用的DDT與我沒有關(guān)系，因為我住在亞洲

12．載玻片上寫有一字母“p”，如果載玻片正放并用顯微鏡觀察的話，在視野中看到的物像應是…（）

A．pB．bC．dD．q

13．制作臨時裝片的正確順序是………………………………………………………（）

①在載玻片中央放好材料②擦掙載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④在載玻片上滴一滴清水（或生理鹽水）⑤取材料

A．①②③⑤④ B．②①④③⑤ C．②④⑤①③ D．⑤④①③②

14．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，由低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡后發(fā)現(xiàn)…………………（）

A．視野變暗、細胞數(shù)目減少B．視野變暗、細胞數(shù)目增多

C．視野變亮、細胞數(shù)目減少D．視野變亮、細胞數(shù)目增多

15．口腔是消化系統(tǒng)的起始部位，在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，為了更清楚地觀察細胞的結(jié)構(gòu)，可以對細胞進行染色，染料用的是…………………………………………（）

A．蒸餾水 B．清水 C．碘液 D．生理鹽水

16．亮亮的顯微鏡下，分別觀察了葉肉的細胞和人的口腔上皮細胞，在他看到的細胞結(jié)構(gòu)中，人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是………………………………………&hellip 初一;……（）

①細胞壁�、诩毎�膜　③細胞質(zhì)�、芗毎�核�、菀号荨、奕~綠體

A．①②③④⑤ B．①③④⑤⑥ C．④⑤ D．①⑤⑥

17．動物和植物的最根本差別在于……………………………………………………（）

A．運動方式的不沒B．細胞結(jié)構(gòu)的不同

C．營養(yǎng)方式的不同D．對外界刺激的反映不同

18．活細胞的細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。由此可知細胞膜的功能特性是……………………………………………………………………………………（）

A．全封閉特性 B．完全透過性

C．選擇透過性D．有時全透性，有時半透性

19．如果我們將細胞比作汽車的話，發(fā)動機靠油為汽車提供動力，那么，動植物細胞中，相當于發(fā)動機為細胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是………………………………………………（）

A．細胞質(zhì)、液泡B．細胞核、細胞質(zhì)

C．線粒體、葉綠體D．細胞壁、細胞膜

20．遺傳信息的載體是DNA，DNA的載體是染色體，含有染色體的細胞結(jié)構(gòu)是……（）

A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．細胞核 D．液泡

21．細胞分化是指………………………………………………………………………（）

A．一個母細胞分裂為兩子細胞的過程

B．細胞數(shù)目增多和細胞體積增大

C．新生的子細胞逐漸長大的過程

D．細胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌�形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程

22．下列屬于組織的是…………………………………………………………………（）

A．洋蔥的根 B．洋蔥的表皮 C．洋蔥頭 D．洋蔥表皮細胞

23．番茄的果實是由幾種不同的什么構(gòu)成的…………………………………………（）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．物質(zhì)

24．草履蟲體內(nèi)有機物分解產(chǎn)生的廢物排出方式主要是………………………………（）

A．表膜排出 B．伸縮泡排出 C．胞肛排出 D．收集管排出

25．2006年春，我國部分地區(qū)爆發(fā)禽流感，經(jīng)查該病是由高致病性禽流感病毒引起，下列那一項不屬于該病毒所具有的特征………………………………………………………（）

A．屬于噬菌體B．個體極小

C．能引起禽類大量死亡D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

二、綜合題

26．長在高墻邊的大樹，樹冠不均勻，一般是向著________________方向的枝葉比較茂盛，這說明植物和動物一樣，對來自環(huán)境中的各種___________________，會作出一定的_________________________。這里，影響樹冠不均勻的因素是__________。

27．歸納整理：

在對天體進行觀察時，我們發(fā)現(xiàn)宇宙具有明顯的結(jié)構(gòu)層次，由小到大的順序是：地球→地球與月球構(gòu)成地月系→太陽和九大行星、彗星、小行星組成太陽系→許多像太陽系這樣的天體組成銀河系→許多像銀河系這樣的龐大星系組成宇宙。

通過對生物體構(gòu)成的分析，可艱觀生物體上結(jié)構(gòu)上也具有明顯的層次性。請參照以上對宇宙層次的歸納，作答：

（1）選擇自己最熟悉、最喜歡的植物，以它為例說說植物體的結(jié)構(gòu)層次。



（2）選擇自己最熟悉、最喜歡的動物，以它為例說說植物體的結(jié)構(gòu)層次。



28．在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論：

（1）分別在上圖下（　�。﹥�(nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向。

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：

甲_____________________________________。

乙_____________________________________。

（3）得出的結(jié)論是_____________________________。

29．閱讀并分析，探究非生物因素對生物的影響：

小明在晴朗的上午，翻動庭院的石塊，見到一些鼠婦（俗稱潮蟲、濕濕蟲）在爬動，當石塊被移開時，鼠婦很快爬到其它石塊下面了。

根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境及移開石塊后的活動情況，小明提出了問題：光會影響鼠婦的生活嗎？請根據(jù)小明提出的問題：

（1）作出假設：（寫出假設依據(jù)）。

（2）設計方案（包括實驗材料用具、方法步驟、觀察記錄表）

設計方案可參照技能卡，注意以下幾個問題：

①在實驗中往往有多個因素對生物活動產(chǎn)生影響，為保證探究某一因素的準確性，其它因素必須保持一致。

②每次實驗所用鼠婦的數(shù)量相同，并且不能過多或過少，可放8—10只。

③每次觀察可間隔2分鐘，觀察10次，求平均值。

（1）材料用具：。

（2）方法步驟：



（3）觀察記錄表：

（3）預測結(jié)果：
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