名著閱讀（ 8 分） 下一個問題是我需要一個石臼舂糧食。因為我明白，僅憑自己的一雙手，是無法做出石磨的。至于如何做石臼，我也一籌莫展。三百六十行中，我最不懂的就是石匠手 名著閱讀（8
分）
下一個問題是我需要一個石臼舂糧食。因為我明白，僅憑自己的一雙手，是無法做出石磨的。至于如何做石臼，我也一籌莫展。三百六十行中，我最不懂的就是石匠手藝了，更何況沒有合適的工具。我費了好幾天的功夫，想找一塊大石頭，把中間挖空后做個石臼�？墒菎u上盡是大塊巖石，根本無法挖鑿，而且石質(zhì)不硬，是一些一碰就碎的沙石，經(jīng)不住重錘去舂，而且即使能搗碎谷物，也必然會從石臼中舂出許多沙子和在面粉里。因此，當我花了很長時間找不到適當?shù)氖�料時，就放棄了這個念頭，決定找一大塊硬木頭。這要容易得多。我弄了一塊很大的木頭，大得我勉強能搬得動。然后用大斧小斧把木頭砍圓；當起初具圓形時，就用火在上面燒一個槽�；鹆�和無限的勞力，就像巴西的印第安人做獨木舟那樣終于把臼做成了。又用鐵樹做了一個又大又重的杵。舂谷的工具做好后，我就放起來準備下次收獲后舂谷做面粉，再用面粉做面包。
第二個需要克服的困難是，我得做一個篩子篩面粉，把面粉和秕糠分開。沒有篩子，就無法做面包。做篩子想想也把我難倒了。我沒有任何材料可以用來做篩子，也就是那種有很細很細網(wǎng)眼的薄薄的布可以把面粉篩出來。這使我停工好幾個月，不知怎么辦才好。除了一些破布碎片外，我連一塊亞麻布也沒有。雖然我有山羊毛，但我根本不知道怎樣紡織，即使知道，這里也沒有紡織工具。后來，我忽然想起一個補救辦法，也是當時唯一的辦法，那就是在從船上搬下來的那些水手衣服里，有幾塊棉布和薄紗圍巾。我拿了幾塊出來做成三個小篩子，總算能湊合著用，這樣應付了好幾。至于后來怎么辦，我下面再敘述。
17
、用三個字結構選文中魯濱遜所做的兩件事？并結合作品的其他情節(jié)寫出主人公三件以上戰(zhàn)勝困難的事情。（4
分）



18
、結合本文段及其它文段中的一些細節(jié)描寫，簡要分析主人公的性格特點。（4
分）



參考答案：
17
、
（4
分）做
石臼，做篩子。筑防御工事，做桌子，做鏟子，搭建住所，制陶器，制面包等。
18
、
（4
分）在荒無人煙的海島上，魯濱遜運用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了食物、用具等問題，選擇段中他做
舂糧食的石臼，篩面粉的篩子及他做鏟子，制面包等細節(jié)描寫，充分表現(xiàn)了他積極面對豁達態(tài)度，勤于思考、勇于實踐和非凡的創(chuàng)造能力。

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