閱讀下 面三則材料，完成 13-16 題。（ 17 分） 【 A 】漫畫《少一點(diǎn)》 【 B 】電視連續(xù)劇《虎媽貓爸》對(duì)白（節(jié)選） （虎媽一畢勝男，貓爸一羅素） 畢勝男：你說(shuō)咱們這兩為孩子做了 閱讀下

面三則材料，完成
13-16
題。（
17
分）
【
A
】漫畫《少一點(diǎn)》

【
B
】電視連續(xù)劇《虎媽貓爸》對(duì)白（節(jié)選）

（虎媽一畢勝男，貓爸一羅素）
畢勝男：你說(shuō)咱們這兩為孩子做了什么呀？跟別的家長(zhǎng)相比，我們根本不夠資格。
羅

素：咱原來(lái)不是說(shuō)好了嗎？讓孩子有一個(gè)快樂(lè)健康的童，所有的風(fēng)雨都咱倆扛。
畢勝男：那咱倆要死了呢？

……
畢勝男：從前我太大意了，以為競(jìng)爭(zhēng)只是在大人之間，根本沒(méi)把孩子當(dāng)回事，沒(méi)想到咱們孩子比別人落了那么遠(yuǎn)。
羅

素：怎么遠(yuǎn)了？
畢勝男：還不遠(yuǎn)嗎？茜茜到現(xiàn)在說(shuō)話還跟動(dòng)畫片里似的。
羅

素：那她天天看動(dòng)畫片，她可不就是跟里頭學(xué)嘛，等她到了不看動(dòng)畫片的齡，她自然說(shuō)話就正常了。
畢勝男：羅素，我已經(jīng)決定了，從現(xiàn)

在開始，我們兩個(gè)自己帶茜茜。我不要她再生活在童話世界里

了，我要把她帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

（第二天早晨，畢勝男堅(jiān)決制止了羅素為茜茜刷牙的行為。茜茜哭鬧無(wú)效，自己刷牙。）
【C】
家庭教育的核心價(jià)值
—
再論孩子會(huì)不會(huì)輸在起跑線上
楊東平
①
與當(dāng)今許多家長(zhǎng)不同，不少名人、偉人對(duì)子女的期望是很
“
低
”
的。魯迅反對(duì)孩子做
“
空頭文學(xué)家
”
；老舍對(duì)孩子的期望則是粗通文墨，自食其力。這樣的認(rèn)識(shí)，是基于一種通達(dá)、透徹的人生觀，即做一個(gè)好人、正直的人是最重要的，做一個(gè)自食其力的普通人是很有價(jià)值的，而這恰恰是家庭教育的核心價(jià)值。
②
那么，如何實(shí)現(xiàn)家庭教育的核心價(jià)值呢？
③
首先，必須關(guān)注孩子的身體和心理的健康。
“
身體第一
”
不是一句空話。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的體育興趣、體育能力和體育習(xí)慣，讓他們熱愛戶外活動(dòng)。而身體健康、熱愛戶外活動(dòng)的孩子，往往心理也比較健康，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義非凡。
④
其次，必

須關(guān)注孩子的
“
精神成長(zhǎng)
”
，培養(yǎng)他們閱讀和探究的興趣。孩子幼與書結(jié)緣是一個(gè)重大事件。當(dāng)一個(gè)孩子喜歡閱讀時(shí)，教育已經(jīng)成功了一半，因?yàn)楹玫膬和�讀物是孩子的
“
精神母乳
”
，會(huì)奠定孩子的
“
精神底色
”
，影響孩子的終生成長(zhǎng)。
⑤
孩子的
“
精神成長(zhǎng)
”
還包括形成自己的興趣愛好。藝術(shù)教育對(duì)性格陶冶、人格養(yǎng)成具有重要的作用，所謂
“
學(xué)琴的孩子不會(huì)學(xué)壞
”
。但是，藝術(shù)教育要從孩子的興趣和條件出發(fā)，順其自然，而非強(qiáng)加。逼一個(gè)愛畫的孩子去學(xué)琴，不可能有好結(jié)果。俞平伯的教子方法，叫
“
大水養(yǎng)魚
”
，池子越大，水越多，才可能長(zhǎng)成大魚。
即便對(duì)那些表現(xiàn)出某一方面天賦的孩子，也不宜過(guò)早地進(jìn)行專業(yè)定向；否則，楊振寧將會(huì)是個(gè)稱職的會(huì)計(jì)師，而齊白石則只是一個(gè)優(yōu)秀的木匠。
⑥
再次，必須關(guān)注符合兒童特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。兒童早期教育最重要的不是灌輸知識(shí)、培養(yǎng)技能，而是小心翼翼地保護(hù)和滋養(yǎng)他們的想象力和好奇心�？上У氖�，我們很多早期教育急功近利，以培養(yǎng)
“
小大人
”
為目標(biāo)，以挫傷、摧毀孩子的童心和創(chuàng)造力為能事。孩子的人格發(fā)展和健康成長(zhǎng)還有許多途徑，除了閱讀和藝術(shù)教育，還包括與同齡兒童的游戲和交往，以及走進(jìn)和熱愛大自然等。
⑦
龍應(yīng)臺(tái)有一本暢銷書，叫《孩子你慢慢來(lái)》，我覺(jué)得書名就很有道理：孩子是不會(huì)真正輸在起跑線上，輸?shù)舻模�只能是家長(zhǎng)的耐心、信心和平常心。
（有刪改）
13.
材料【
A
】諷刺了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？（
4
分）

14.
材料【
B
】對(duì)白中父母二人在教育子女問(wèn)題上的分歧是什么？（
4
分）

15.
材料【
C
】中畫線句寫俞平伯的教子方法，有什么作用？（
3
分）

16.
對(duì)于“孩子會(huì)不會(huì)輸在起跑線上”這一問(wèn)題，

材料【
B
】中畢勝男的觀點(diǎn)與材料【
C
】中作者的觀點(diǎn)是不同的。你同意哪一方的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶�。�?br />6
分）

參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13
．父母只顧自己的玩樂(lè)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活不管不問(wèn)，但卻要求孩子考出好的成績(jī)。（
4
分）
14
．父親希望孩子有一個(gè)快樂(lè)健康的童，（
2
分）母親怕孩子輸在起跑線上，要把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)。（
2
分）
15
．俞平伯的教子方法是事實(shí)論據(jù)。（
1
分）論證了培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，可以促進(jìn)孩子“精神成長(zhǎng)”。（
2
分）
16
．提示：可以同意材料
B
中畢勝男的觀點(diǎn)，也可以同意材料
C
中作者的觀點(diǎn)。能結(jié)合文本，聯(lián)系生活實(shí)際，言之成理即可。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/373835.html

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