傅雷家書 親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自
傅雷家書

親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童一幕幕的形像一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事
——
這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭，。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。


真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應當向誰感謝，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我想念我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要心為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。紀大的人終是往更遠的前途看，許多你們一時覺得我看得不對，日子久了，
____________________________________
。


孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少，尤其是近三來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！


你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴人，也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的！

1
、閱讀第一段，回答下面的問題。

（
1
）第一段
“
這一類的話我們不知有多少可以和你說
”
中的
“
這一類話
”
指的是（用原文的語句回答）
_______________________________________________________________
。

（
2
）第一段提到令作者
“
又快樂又惆悵
”
的時期。為什么說它是
“
又快樂又惆悵
”
的？

答：
________________________________________________________________________
。

2
、讀第二段，回答下面問題。

（
1
）為什么妄自尊大
“
你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期
”
？（用原文回答）

答：
___________________________________________________________________
（
2
）本段畫波浪線的地方表達了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達出強烈的感情。

答：
______________________________________________________________________
3
、從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應是（
）句。

（甲）現(xiàn)實卻給你證明，我是對的
（乙）現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯

4
、家書反映了傅雷對兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問題。

（
1
）傅雷認為在兩代人相處中，青人應持有怎樣的態(tài)度？

答：
______________________________________________________________________
（
2
）傅雷認為在兩代人相處中，長輩應克服自身哪一些弱點？

答：
______________________________________________________________________
（
3
）傅雷希望兩代人建立怎樣的關系？

答：
_________________________________________________________________________
5
、讀完本文后，結合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的一句話。

答：
________________________________________________________________________
[
參考答案
]
1
、（
1
）你二三歲到六七歲間的小故事
（
2
）因回憶兒子的往事而快樂，因兒子離開父母而惆悵。

2
、（
1
）兒子變成了朋友
（
2
）第一處可從
“
轉折
”
或
“
襯托
”
的角度作答；第二處可從
“
反問
”
的角度作答

3
、應選（乙）句，因乙句與全文語氣、口吻一致。

4
、（
1
）青人應該理解長輩的情感，尊重老人的意見。
（
2
）長輩應克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說話技巧等弱點。
（
3
）建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友關系。

5
、略（可圍繞兩代人的相處來表態(tài)）


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/380951.html

相關閱讀：中考分類閱讀名著題（附答案）
初一上名著閱讀閱讀自測及答案
中考語文總復習名著閱讀《童》
高爾基《童》第十二章（閱讀答案）
閱讀《格列佛游記》（5分）